部编人教版三年级下册语文-第二单元-主题训练卷

第二单元主题训练卷一、主题感悟。(38分)1.寓言知识我知道(1)著名儿童文学家________曾说，寓言是一个魔袋，袋子______，却能从里面取出______东西来。这是说寓言故事一般比较______________，但背后往往藏着深刻的____________。(2)寓言宝库里除了中国古代寓言，还有《__________》《______________》《________________》等其他国家的寓言，都在世界上有很大的影响。2.小成语，大道理(1)《守株待兔》中的宋国人因捡到一次兔子后，便______________，最后的结果是_____________________。(用原文回答)这个故事告诉我们()A．不能不主动努力，就希望得到意外的收获。B．天上掉馅饼的事是有可能发生的，我们要提前做好准备。C．不能按经验办事，要懂得变通。(2)读了《南辕北辙》，我明白了__________________________________________________________________________________。3.文中明理(1)读了《陶罐和铁罐》，我想用____________来形容陶罐，想用______________来形容铁罐。它们的结局分别是______________和________________。这则寓言告诉我们()A．要像陶罐一样做谦虚的人。B．不能随便说大话，否则会受到惩罚的。C．每个人都有长处和短处，要善于发现别人的长处。(2)《______________》让我明白了不要光图美丽的外表，更要讲实用，在不同的条件下，长处和短处可以相互转化。4.诗中悟理《池子与河流》让我们懂得了()A．只顾眼前的舒适，只能换来以后的毁灭。B．人不能荒废年华，应当在自己的有生之年为社会做贡献，为自己的生命增添光彩。C．人应该追求清闲的无忧无虑的生活。二、主题链接。(15分)1．补充词语并选择填空。(10分)邯郸()滥竽()()矛盾()添足杞人()()之蛙()蛇影刻()剑(1)______________比喻见识狭小的人。(2)______________指没有真正的才干，而混在行家里面充数。2．你有什么话想对《守株待兔》中的宋人说呢？(5分)______________________________________________________________________________________________________________三、主题应用。(47分)(2)伊索寓言克雷洛夫寓言拉·封丹寓言2．(1)释其耒而守株，冀复得兔兔不可复得，而身为宋国笑AC(2)示例：做一件事之前要找对方向，如果背道而驰，不管你多努力也是徒劳无功的，反而会离原来的目的越来越远3．(1)谦虚、和善傲慢、自大被人们发现成为文物永远消失AC(2)狮子和鹿4．AB二、1.学步充数自相画蛇忧天井底杯弓舟求(1)井底之蛙(2)滥竽充数2．示例：宋人啊，我想对你说，你只想着不劳而获，希望天天有好事发生，那是不可能的。三、(一)1.：“，，！”2．由于天气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子变成了半窝。3．示例：它明白了白鸟说的是实话，自己冤枉了白鸟。4．B(√)(二)思路点拨：读完寓言故事《狮子和鹿》后，我们从小故事里获取了大道理。在接下来的续写中要大胆想象，把有新想法的鹿再次来到池水边的情景写一写。例文略。15、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰16、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基17、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮生命