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第页共页初中思品教师述职尊敬的领导、各位评委：大家好！我是××中学思品教师××，非常荣幸能够站在这里，向大家述职。在过去的三年中，我一直在这个岗位上努力工作，积极探索适合初中生的思品教育方式，取得了一些成果。下面我将从三个方面向大家介绍我的工作情况。一、教学工作作为一名初中思品教师，教学是我最主要的工作内容。在教学方面，我始终坚持以学生为中心的理念，注重培养学生的思维能力、创新能力和责任感。为此，我积极参与教育教学研究，不断提升自己的教学水平。首先，我注重教材的研究和教学设计。我认真研读教材，进行深入的教学设计，注重培养学生的综合素质。我在教学中通过讲解、讨论、实践等多种教学手段，提高了学生的思辨能力和问题解决能力。其次，我注重培养学生的思维能力。我通过启发式教学的方法，引导学生独立思考和解决问题。在课堂上，我经常组织学生进行小组讨论，鼓励他们发表自己的观点并与其他同学进行交流。我还引导学生进行案例分析，培养他们的分析和综合能力。再次，我注重培养学生的创新能力。我多次组织学生开展主题活动，激发学生的创新潜能。比如，在开展“绿色环保”主题活动中，我组织学生设计并制作了各种环保宣传品，培养了学生的创造力和实践能力。最后，我注重培养学生的责任感。我通过课堂活动、班会等方式，引导学生树立正确的价值观和责任感。我经常组织学生参观社区、老人院等地方，让学生感受社会的温暖，培养他们为他人付出的意识和情感。二、学生管理工作作为思品教师，我还负责一部分学生管理工作。我始终将学生视为自己的孩子，以关怀和引导为主要任务。首先，我注重学生的身心健康。我设立健康档案，定期关注学生的身体状况，并与家长保持沟通。我经常组织学生进行体育锻炼、开展户外活动，保障学生的身心健康。其次，我注重学生的品德教育。通过讲述真实生活中的道德故事，我引导学生树立正确的价值观和行为规范。我还组织学生参与社会公益活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。再次，我注重建设良好的班级文化。我带领班级组织活动，丰富学生的课余生活。我还鼓励学生参与班级事务，培养班级成员之间的合作和团结精神。最后，我注重学生的自我管理能力。通过开展班级管理活动，我引导学生学会自我管理和自我约束。我鼓励学生制定学习计划和时间表，培养他们的自主学习能力和自律意识。三、个人专业素养作为一名初中思品教师，我始终注重提升自己的专业素养，以更好地为学生服务。首先，我不断学习教育教学理论知识，关注教育教学研究动态。我积极参加各种教育培训和学术交流活动，拓宽自己的教育视野。其次，我注重实践能力的培养。我通过参与课题研究、教学观摩等方式，提升自己的实践能力。我还积极参与校本研究项目，进行教学改革探索。再次，我注重团队协作和交流。我和同事们保持密切的合作关系，相互交流并互相学习。我还积极参加学科组会议，分享自己的教学经验和心得。最后，我注重学科建设。我积极参与学科建设工作，为学校制定课程标准和资源开发

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