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文档简介

第页共页小班音乐欣赏活动教案《咚咚啪》教学目标：1.培养幼儿的听觉感知能力。2.让幼儿了解不同的乐器的声音和特点。3.培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力。教学内容：1.学习歌曲《咚咚啪》的歌词和曲调。2.音乐欣赏活动中使用的乐器：鼓、钹、木琴、手摇铃等。教学准备：1.CD或其他音频设备。2.乐器：鼓、钹、木琴、手摇铃等。教学步骤：Step1：引入活动（5分钟）老师可以引导幼儿讨论一下乐器和音乐的作用，并举一些例子，比如说鼓可以发出响亮的声音，小提琴可以发出美妙的音乐，等等。Step2：学习歌曲《咚咚啪》（10分钟）1.教师播放歌曲《咚咚啪》，让幼儿跟着歌曲的节奏拍手或跳舞。2.教师带领幼儿一起唱歌，重点教授歌词和曲调。Step3：欣赏乐器（15分钟）1.老师向幼儿介绍乐器鼓、钹、木琴和手摇铃，并解释它们的特点和使用方法。2.教师演示每种乐器的演奏方法，并让幼儿观察和感受不同乐器的声音。3.教师鼓励幼儿亲自尝试演奏乐器，并提供适当的指导和帮助。Step4：合奏演奏（15分钟）1.教师组织幼儿围成圆形，分配乐器给每个幼儿。2.教师指导幼儿按照歌曲的节奏和指令演奏乐器，并引导幼儿合奏演奏出整齐的乐曲。Step5：总结（5分钟）教师向幼儿总结本节课所学习的内容，回顾乐器的特点和演奏方法，并给予幼儿积极的评价和鼓励。Step6：拓展活动（5分钟）老师可以邀请幼儿尝试其他音乐欣赏活动，比如说舞蹈、唱歌或其他乐器的演奏。教学评价：1.观察幼儿是否能够正确地演奏乐器和合奏演奏。2.观察幼儿是否对音乐有兴趣，能够积极参与活动。教学反思：1.需要保证音乐播放设备的良好运行，以确保歌曲能够清晰地传达给幼儿。2.需要注意时间的控制，不能让活动过于冗长而导致

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