幼儿园中班音乐教案《王老先生有块地》

第页共页幼儿园中班音乐教案《王老先生有块地》教学目标：1.了解民间故事《王老先生有块地》的内容并能够简单复述；2.能够跟随歌曲的节奏唱出《王老先生有块地》的歌谣；3.培养幼儿的音乐欣赏能力和合作意识。教学内容：1.故事介绍：《王老先生有块地》是一个脍炙人口、教育意义深远的民间故事，讲述了王老先生用种菜的方式培养孩子的品格和勤劳努力的态度。这个故事可以让孩子们了解到耕耘、播种、收获的过程，并且教育他们懂得劳动的重要性。2.歌曲学唱：使用歌曲《王老先生有块地》，让孩子们通过唱歌的方式加深对故事的记忆，并培养节奏感。歌词如下：王老先生有块地种植种植大白菜大白菜白白白又出现了紫菜苗紫菜苗苗苗苗又出现了紫菜头紫菜头头头头好吃的紫菜炒豆腐歌曲可以通过简单的敲节奏、学唱歌词的方式进行学习。3.游戏活动：通过游戏活动加深对故事的理解和体验劳动的乐趣。游戏一：模拟播种这个游戏需要准备一些小塑料花盆和土壤，让孩子们分组，每个小组手里拿着一把小铲子和一些种子，模拟播种的过程，培养他们的耐心和体验劳动的欢乐。游戏二：采摘大白菜这个游戏需要准备一些大白菜的纸质模型，让孩子们分组，每个小组派一个代表去采摘大白菜，通过比赛的方式，培养他们的合作意识和团队精神。4.听音乐欣赏课：引导孩子们聆听一段优美的古典音乐，用绘画的方式表达他们对音乐的感受，培养他们的音乐欣赏能力。教学方法：1.听故事法：通过讲故事的方式引入课题，激发孩子们对《王老先生有块地》的兴趣和好奇心。2.歌唱法：通过歌曲的学唱，培养孩子们的节奏感和唱歌的能力。3.模拟游戏法：通过模拟播种和采摘大白菜的游戏活动，让孩子们身临其境地体验劳动的乐趣。4.听音乐欣赏法：通过欣赏音乐，培养孩子们的音乐欣赏能力和表达能力。教学步骤：1.开场导入：教师引入故事《王老先生有块地》，简单介绍故事的背景和教育意义。2.听故事：教师讲述故事《王老先生有块地》。3.歌曲学唱：教师敲节奏，带领孩子们学唱《王老先生有块地》。4.游戏活动：按照游戏一和游戏二的方式进行游戏活动。5.听音乐欣赏：教师播放优美的古典音乐，带领孩子们欣赏音乐，用绘画的方式表达对音乐的感受。6.梳理讨论：教师与孩子们一起回顾故事的内容和玩过的游戏，让孩子们表达自己的感受和体会。7.结课结束：教师总结教学内容，鼓励孩子们继续努力，坚持勤劳努力的品质。教学资源：1.书籍：《王老先生有块地》2.音乐：《王老先生有块地》歌曲3.游戏道具：小塑料花盆、土壤、种子、大白菜纸质模型4.音乐欣赏：优美的古典音乐教学评价：1.观察孩子们的参与程度和表现，评价他们是否能够理解故事的内容和能否跟随歌曲的节奏唱出歌谣。2.观察孩子们在游戏活动中的合作意识和团队精神，评价他们是否能够积极参与和共同协作。3.观察孩子们在音乐欣赏课上的表现，评价他们能否用绘画的方式表达对音乐的感受。延伸活动：1.家庭作业：让孩子们回家向家人讲述故事《王老先生有块地》的内容，并唱给他们听。2.教室中种植蔬菜：在教室里准备一块小花坛，让孩子们参与种植蔬菜，通过实际的体验培养他们的劳动意识和责任感。3.参观农场：组织孩子们去学校附近的农场参观，