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文档简介

《世界屋脊、雪域藏乡——青藏高原旅游区》导学案【导学目标】1.了解青藏高原的地理位置、地貌特点和自然资源；2.了解青藏高原的气候特点和气候变化对当地生态环境的影响；3.了解青藏高原的文化特点和藏族传统风俗；4.了解青藏高原旅游区的主要景点和旅游活动；5.培养学生对青藏高原的珍爱认识和文化尊重认识。【导学内容】一、青藏高原梗概1.青藏高原位于亚洲中部，是世界上海拔最高、地势最为崎岖的高原地区；2.青藏高原地貌多样，包括高山、峡谷、湖泊、草原等景观；3.青藏高原是中国重要的生态屏障，拥有丰富的自然资源。二、青藏高原气候特点1.青藏高原气候寒冷干燥，气温变化大，日照充足；2.青藏高原气候变化对当地生态环境造成影响，如冰川融化、草原退化等问题。三、青藏高原文化1.青藏高原是藏族的主要聚居地，拥有丰富的藏族文化传统；2.藏族传统风俗包括唐卡艺术、藏戏表演、藏族服饰等。四、青藏高原旅游区1.青藏高原有许多闻名的旅游景点，如布达拉宫、纳木错、珠峰等；2.青藏高原旅游活动丰富多样，包括徒步观光、骑马探险、观赏藏族文化表演等。【导学重点】1.青藏高原的地理位置和地貌特点；2.青藏高原的气候特点及其对生态环境的影响；3.青藏高原的藏族文化传统和风俗；4.青藏高原的主要旅游景点和旅游活动。【导学难点】1.理解青藏高原气候特点对当地生态环境的影响；2.了解青藏高原的藏族文化传统和风俗。【导学延伸】1.请学生通过互联网或图书资料，了解更多青藏高原的地理、气候、文化和旅游信息；2.鼓励学生参与相关社会实践活动，如观赏藏戏表演、登山探险等。【导学反馈】1.请学生就青藏高原的地理位置、气候特点、文化传统和旅游景点等方面进行简短的书面总结；2.进行小组讨论，分享学生对青藏高原的认识和体会。通过本次导学案的进修，希望学生能够更深入地了解青藏高原的特点和魅力，增强对自然环境和文化传统的尊重和珍爱认识，同时也能够激发学生

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