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文档简介
《淡水资源》作业设计方案一、教学目标1.了解淡水资源的重要性和现状。2.掌握淡水资源的分类和分布情况。3.了解淡水资源的利用与珍爱措施。4.培养学生的环境认识和资源珍爱认识。二、教学内容1.淡水资源的观点和重要性。2.淡水资源的分类和分布。3.淡水资源的利用与珍爱。4.淡水资源与可持续发展。三、教学重点和难点1.淡水资源的分类和分布。2.淡水资源的利用与珍爱。四、教学方法1.讲授与示范相结合。2.小组讨论与展示。3.实地考察与调研。五、教学过程1.导入：通过图片、视频等多媒体展示引入淡水资源的话题，引发学生兴趣。2.讲授：讲解淡水资源的观点、分类和分布情况，重点介绍中国淡水资源的现状。3.小组讨论：分组讨论淡水资源的利用与珍爱措施，每组设计一份方案并进行展示。4.实地考察：组织学生进行淡水资源的实地考察，了解当地淡水资源的利用情况。5.总结：对本节课的内容进行总结，并提出对淡水资源的珍爱建议。六、教学评判1.教室表现：根据学生的教室表现进行评判，包括回答问题、讨论参与等。2.小组展示：评判小组设计的淡水资源利用与珍爱方案的质量和创新性。3.实地考察报告：要求学生撰写实地考察报告，评判其对淡水资源的理解和表达能力。七、教学资源1.多媒体设备：用于展示淡水资源的图片、视频等资料。2.实地考察地点：选择当地的水库、河流等进行实地考察。3.教材：提供相关教材和资料供学生进修。八、教学反思通过本节课的教学，学生能够深入了解淡水资源的重要性和现状，培养环境珍爱认识和资源利用能力。同时，通过实地考察和小组讨论等方式，激发学生的进修兴趣和参与度，提高他们的综合素质和能力。以上是《淡水资源》作业设计方案
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