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文档简介

学习没有假期——七〔2〕班下学期期末家长会2012、6、30欢送并感谢各位家长的到来!会议议程:1、期末考试情况简析;2、暑假的几点建议期末考试简况期末考试前三十名〔三科〕蔡新儒1肖艺晖2张辉3张思源4郑旭扬4邵天乐4廖宇晗4夏豪杰8廖明一9张荣昊10奚薇11杨雨薇12郑玉洁12何长凯12王晖15邵昊聃15孟劲松17王欣玮18戴张杰18耿致远20凌翔燕子21刘雨彤21叶钰雯23李白24贾紫萱25翟倩琦26张吴斯27李天成28戴欣怡29李浩30期末考试简况期末考试前三十名〔六科〕蔡新儒1张思源2廖明一3夏豪杰3肖艺晖5张辉6邵天乐7郑旭扬8杨雨薇9奚薇10凌翔燕子11廖宇晗12张吴斯13张荣昊14叶钰雯14何长凯14郑玉洁14孟劲松18刘雨彤19耿致远19李白21王欣玮22戴张杰23贾紫萱23王晖25翟倩琦26李天成27金来侠28邵昊聃29李浩30期末考试简况期末考试突出进步生何长凯郑旭扬金来侠夏冬辉奚薇张吴斯肖艺晖凌翔燕子叶钰雯

期末考试简况

语文单科分析附前十名均分77.12100090上080上2970上1560上4不及格2姓名语文蔡新儒88肖艺晖88张思源87廖明一87奚薇85刘雨彤85夏豪杰84张荣昊84杨雨薇84凌翔燕子84期末考试简况

数学单科分析附前十名均分79.4100390上2180上1170上360上3不及格9姓名数学张辉100邵天乐100郑旭扬100蔡新儒99肖艺晖99李嘉华99何长凯97夏豪杰96张荣昊96廖宇晗96期末考试简况

英语单科分析附前十名均分75.5100090上2280上870上460上4不及格12姓名英语蔡新儒99廖宇晗99张思源97廖明一97肖艺晖96王晖96郑旭扬95夏豪杰95戴张杰95奚薇95李白95期末考试简况

政治单科分析附前十名均分76.78100090上480上2370上960上11不及格2姓名政治廖明一92张思源90夏豪杰90张吴斯90孟劲松87杨雨薇86凌翔燕子86蔡新儒85张辉85张荣昊85奚薇85耿致远85邓娟85期末考试简况

历史单科分析附前十名均分83.1100190上2680上970上560上2不及格6姓名历史张思源100郑旭扬99夏豪杰97凌翔燕子97蔡新儒97叶钰雯97廖明一96张辉96邵天乐96刘雨彤96金来侠96学期回忆请您帮助1、上课与老师的互动不积极,需要老师再三鼓励或引导才答复或发言〔鼓励孩子表达自己、集中注意力、有效听课〕;

2、上课记笔记的状态不积极,要老师提醒才记,或只用笔不用脑〔集中注意力,及时记难理解、易忘、强调的细节等〕;

3、写作业粗心大意,不求甚解,经常容易写错别字,或者写错符号,算错步骤和结果,自习课或考试小声商量对答案〔严谨、独立思考〕;

4、做事没有步骤或步骤不清晰,来到学校不知该干什么,看到班主任后才坐正样子,学习不主动〔根据上课内容温习〕;

5、不善于收集错题、整理笔记;学习易浮在外表,不够踏实,眼高手低〔复习时拿不出错题、都知道不准确、不动手〕;

6、局部家长将希望寄托在老师身上,家里靠的还是家长〔建议家长多思考研究方法、老师可以帮你,但不可代你〕

7、不理解老师,加点课学生烦,为学生整理资料,学生却变懒〔家长负责任,引导孩子换位思考〕;

暑假展望请您规划作为家长,首先明白,孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。——孩子的健康成长,有赖您精心的呵护、正确的教导。每个孩子是我的五十分之一,但却是每个家庭的百分之百。学生的成功=40%〔学生的自身努力〕+30%〔教师的力量〕+30%〔家长的推动力〕暑假展望请您规划暑假展望请您规划1、暑假安排合理,放假放松不放纵。利用一段宽松时间,坐下来与孩子制定一个暑假安排方案——包括时间、内容、方式、达标等;时间不一定太死,但要有作息规律;安排形式多样,劳逸结合,效果更好。建议:同孩子一起制定一个适合孩子的学习方案。周一至周五上午8:30—11:30,下午14:00—16:30为最正确黄金学习时间,上午下午中途各休息2次,每次15分钟;不要连续半天只学一个学科,以免疲劳。周六和周日和家人一起放松心情。外出旅游、探亲访友等最好不超过10天。因为10天占去了将近20%的时间;最忌讳的是晚上很晚都不睡,贪恋电视和游戏,结果早上起不来,精力不好,最迟在上午8:30孩子就要进入正常的学习时间;孩子每天都要坚持学习,并且每天不低于5小时;安排学生多点数学、英语、物理方面的练习,读点名著,锻炼身体,开展兴趣特长,都可以互补,提高孩子的知识能力。暑假展望请您规划2、暑假安排有针对性,学习没有假期。A、练字:耿志远李嘉华郑旭扬李鑫戴张杰B、程度低的学生要复习英语、及数学C、程度高点的学生要提前预习,预习英语、数学、物理建议:偏科的学生用利用暑假补缺补差,攻克难关,缩短与别人的差距,每天的复习时间不能低于一个小时;平时接受能力很强的学生预习下学期的功课,除了老师的规定外,最少要预习一、二个单元,教材可以向八年级学生借,假期预习是适应更高层次学习的根底和前提,且不可粗心大意;除了老师规定的作业外,家长可以根据孩子的实际情况,选择一种孩子没有做过的、与教材一致的并且有参考答案的学习资料;坚持锻炼身体,最好是晨跑,但不要一打球就是半天。暑假展望请您规划3、家长全程关爱督导,落实到位才有效果。长达两个月的暑假过后,有的孩子成绩突飞猛进,有的孩子却一跌千丈。究其原因,很大程度上没有把握好如何度好暑假这一关。无视暑假的作用,最后吃亏的还是学生和家长。建议:关爱能给孩子热情,孩子才有学习的冲动;在孩子渴望你的时候你能出现很重要;家长每天询问并签字,容易使孩子养成认真的习惯,暑假学习才能落实到位,因为认真做事才能把事情做对,用心做事才能将事情做好;可以选择一种孩子没有做过的、与教材一致的并且有参考答案的学习资料;规定好孩子每天的作业量〔切忌贪多〕,并进行检查;多检查,多鼓励,良性教育比恶性刺激的效果强数百倍。总结暑假属于谁?从学校、家长到社会,在“学生怎样过好暑假”的链条上,需要各方形成合力,才能找到一个令人满意的答案。俗话说:无事生非。暑假那么漫长,没有有意义的活动,对于没有耐心的孩子可不行。因此,必须通过有意义的活动让孩子体验、

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