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文档简介

本文极具参考价值,如若有用请打赏支持我们!不胜感激!姚博明:学习,让我在金融危机中获益(职场经验)由美国次贷危机引发的金融风暴席卷全球,难以独善其身的中国经济正面临出口减速、物价上涨的多重压力。日前,全球最大玩具代工商之一——合俊集团旗下在东莞樟木头的两家玩具厂同时宣布倒闭,中国企业实体受金融危机影响出现倒闭第一案。相当多的企业特别是出口型企业受冲击严重,经营如履薄冰。

浙江爱丽芬集团是一家以纺织为主业的外贸型企业,主要从事服装出口加工业务,集团董事长姚博明最近在接受采访时告诉记者:“在此次金融危机中,我们没有受到任何影响,反而还盈利了。”姚博明说:“学习,让我在金融危机中获益。”

■57岁的他是大学校园里的“长辈型学生”,更是孩子心中的“榜样型家长”

■他读完浙大MBA上清华EMBA,现在北师大政府经济管理博士班就读,学习已成为他的生活方式

■全球金融风暴波及中国,出口型企业受冲击严重,他的企业是一个以纺织为主业的外贸型企业,却在金融危机中盈利了

学会对宏观经济形势有所预期

在北师大政府经济管理博士班开课的前一天,记者见到了专程赶来上课的姚博明。“最近特别忙,但是我一看到课程安排上有国务院发展研究中心副主任卢中原、国家统计局总经济师姚景源、北京师范大学金融系主任贺力平教授的讲座,谈的都是当前的经济热点问题,无论多忙我也要安排出时间来听课。”说起学习,刚刚下飞机的姚博明不见疲惫,与记者侃侃而谈,可以看出,学习在他心中已经占据了很重要的位置,学习,可以让他激动而兴奋。

“在清华大学读EMBA课程时,我最喜欢听的课是宏观经济,有几个宏观经济专业老师的课我听了好几遍。”谈起3年前在清华大学读EMBA的经历,姚博明很有感触,“现代企业的发展是全方位的,这就需要管理者有强大的知识体系做支撑,政治、经济等理论更要扎实。企业的管理者需要通过不断地学习积累知识、保持思考,对宏观经济形势有所预期”。

从去年2月开始的美国次贷危机,目前已经演化为席卷美国、影响全球的金融危机。中国作为一个正在积极融入世界经济和金融体系的国家,自然无法置身事外,不少中小企业特别是出口型企业受美国金融危机冲击严重甚至倒闭。

“爱丽芬集团是一个以纺织为主业的外贸型企业,主要从事服装出口加工业务。但在此次金融危机中,我们没有受到任何影响,反而还盈利了。”姚博明谈到此有些自豪,“企业的发展,需要经营者有远见、有预见,更早地对全球经济形势进行分析”。

据了解,去年上半年姚博明就提出要求,企业在下半年全部改美元结汇为欧元结汇。“当时很多员工不理解,客户也不愿意。”姚博明说,“金融危机时,此举规避了很大风险。”根据当前形势姚博明又做出决定,在今年上半年开始“欧元转美元”。“做企业需要动脑筋。”姚博明说。

学习已成了我的一种生活方式

学习帮助姚博明在企业发展的决策中做出准确判断,那么,他最初的学习动机是什么?姚博明告诉记者,创业时企业文化的创建失败让我坐不住,再次踏入学校大门,进行企业管理的学习。

据姚博明回忆,1992年下海创业时,他的企业管理知识多来自书本,但无奈当时企业文化书籍偏少,他便邀请一些经验较丰富的老先生合作,建立企业文化,结果以失败告终。“企业文化很重要,企业就是小社会,一个企业家不仅要懂经济,更要懂政治。”姚博明说,正是这次失败,让他重新走进课堂,来到浙大学习MBA课程。那一年他41岁。

“学习已经成了我的一种生活方式。”今年57岁的姚博明说得很自然,从浙江大学MBA,到清华大学EMBA,又到现在北师大的博士课程,这几年,他没让自己闲下来,一直在不断地学习着,学习已经成了他生活的一种常态,他说他只是将别人出去休闲的时间,用在了学习上。“如果这个时间溜走了,也就白白浪费掉了,何必不抓住它用来学习呢?”姚博明笑了,“不断地学习就是在不断地更新”。

中国企业在国际化竞争中面临着诸多问题,如:取消出口退税对企业的影响、贴牌生产的利与弊、品牌战略的可行性等等。爱丽芬集团也不例外,现在,爱丽芬的年产值以25%的速度增长,对于企业的管理者来说,这些跨越需要补充更多的知识,这是姚博明在如此年纪还在坚持学习的原因。姚博明说,面对风云变幻的国际市场,我是战战兢兢,如履薄冰,感到自己的压力越来越重,责任越来越大,必须要进一步学习,才能超越自我,以适应企业的飞速发展。

我们的企业要做“黄埔军校”

有人说,企业文化与企业的创始人、企业管理者有着千丝万缕的联系,有什么样的企业创始人,什么样的企业家,就会产生什么样的企业文化。姚博明曾是一名雷厉风行的军人,也是一位儒雅的学者型管理者,他懂得责任、自强和进取的真正意义,他把清华的校训写入企业文化,“自修修人,厚德载物;自强强人,和谐共赢”是企业核心的价值观。

他说,自修修人,是说人要活到老学到老,经过自我修炼后,才有能力去帮助其他人。他说,在企业中,帮助每一位员工提高和进步,是他的责任。

姚博明的企业管理理念体现在对人才的培养和使用上,“有才有德”的重用,“厚德才疏”的边培养边用,“无才无德”的坚决不用,这是他的基本原则,同时在尊重人才的基础上,知人善任。“能做到选贤任能,企业的员工才会各得其所,各施所长,人力资源的整体优势才会实现最大化,而企业的使命就会得以较好贯彻,企业也就能得到良性的循环发展。”姚博明说。

有姚博明这样一位爱学习的董事长,爱丽芬集团形成了良好的不断学习的风气,“学习型企业”的理念被传导到每个员工身工,企业更是把学习作为员工的一项基本工作。“别人说我们的企业是‘黄埔军校’。”姚博明笑着说。

据了解,爱丽芬特别注重员工的培训,新员工一进企业大门,第一步就是要组织学习企业文化、岗前培训,人事部门还给每一位员工进行职业生涯设计,量身定做,使每一个人都清楚自己今后的工作定位、职位的晋升、收入的增减以及发展目标。同时,公司每周都有培训课,如财务、外销、企业管理等,针对不同的岗位进行培训。很多时候,非此岗位、此专业的员工都纷纷过来听课。公司每周都会列出学习计划,学习完或考试,或结合工作中的经验写学习体会,学习情况纳入绩效考评中。

姚博明概述公司的学习原则:一是“终身学习”,做到老,学到老。二是“全员学习”,公司的决策层、管理层、操作层都要全身心投入学习,公司的决策层、管理层更是强抓学习,企业组织财务管理人员前往深圳、广州、北京等地参加各类财税等方面的培训,请省委党校的老师到企业讲课。三是“全过程学习”,边学习边准备、边学习边工作,边学习边计划、边学习边推进,让学习的氛围遍布企业管理系统运行的整个过程之中。

姚博明说,企业内部要形成教育机制,营造自主学习的氛围。企业的领导人不仅是管理者,更是教练,其中一个方面就是带动学习。爱丽芬已经从过去的“要我学”逐步转变为“我要学”企业。

“昨天的企业是机械,今天的企业是系统,明天的企业是头脑。”人才是企业最重要的资源和财富,只有加强学习,最大限度地开发人才潜力,激发人才的创造性,才会将人才的“学习力”充分发挥,为企业和社会服务,这是姚博明的企业学习观。

我希望给孩子们以鞭策

姚博明是大学校园里“长辈型学生”,更是孩子们心中的“榜样型家长”。他很坦诚地说出自己坚持学习的另外一个出发点:“为促进子孙后代们进取,对他们不断学习起鞭策作用。”

“古之圣贤者,盛德大业,未有不由学而成者也”。即使是天资聪颖,如果不学习,也会像王安石笔下的仲永一样,成为一代庸人。姚博明说,学习的关键在于学,“我不知道这次的博士课程我能取得什么成绩,但我这么大年纪了,我只要尽心、尽力了,就不遗憾”。

对企业来讲,姚博明也希望通过自己的学习给企业员工以促进和鞭策。“我要求他们每天都要学习。”他说,公司的高层、中层干部都去复旦、浙大等名校进修过

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