(含答案)八年级生物第六单元生物的多样性及其保护真题

单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、2021年10月11日至15日，联合国《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议（COP5）第一阶段会议在云南昆明举办，国家主席习近平出席视频会议并做了重要讲话，习近平总书记指出：“万物各得其和以生，各得其养以成。”生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基础。下列有关生物多样性及保护的说法不正确的是（

）A．实现生态文明，共建地球生命共同体是保护生物多样性的目标之一B．保护生物多样性指的是保护生物种类的多样性C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施D．保护生物多样性有助于维护地球家园，促进人类可持续发展2、与高粱亲缘关系较近的植物是（）A．马铃薯B．向日葵C．君子兰D．豌豆3、如图表示生物与所属类群之间的关系，其中正确的是（

）A．B．C．D．4、目前生物多样性正面临严峻考验。下列关于生物多样性及其保护的说法错误的是（

）A．在可可西里建立藏羚羊自然保护区属于就地保护B．外来物种入侵可能严重威胁当地的生物多样性C．保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用D．生物多样性能够为育种提供宝贵的遗传资源5、放学回家的路上，有几位同学看见池塘边的草丛中有许多鸟蛋，从保护生物的角度来说，下列哪位同学的做法最合理（

）A．带走所有的鸟蛋，用于宣传保护鸟类B．拿出一个鸟蛋，准备带回家煮吃C．尽快离开草丛，不惊扰鸟类D．大喊大叫，引来更多人观看中个6、朱鹮在野生环境中曾一度失踪了20多年，直到上世纪八十年代，人们才在陕西省洋县重新发现了7只。近日有人在陕西富县拍到朱鹮，刷新了这种濒危鸟类在全球分布的最北位置。你认为朱鹃濒临灭绝的最主要原因是（）A．自然选择B．外来物种入侵C．自然灾害D．栖息地被破坏7、截至2020年，全国已发现660多种外来入侵物种。2021年10月联合国生物多样性大会通过“昆明宣言”——共建地球生命共同体。下列表述错误的是（）A．每种生物都是一个丰富的基因库B．外来物种入侵一定使生物多样性增加C．外来物种有可能因没有天敌而打破生态平衡D．强调保护生物多样性，共建地球生命共同体，并不意味着禁止开发和利用生物资源8、为确保“港珠澳大桥通车，白海豚不搬家”。大桥建设期间，采取多项措施保护国家一级保护动物中华白海豚，下列最有效的措施是A．建立自然保护区B．移入海洋馆C．建立种质库D．完善法律法规9、我国许多餐饮企业倡议“拒食鱼翅”。从生物学角度看，主要原因是（）A．价格太高，节约成本B．保护野生动物C．出现假货，难辨真伪D．污染严重，危害健康10、新冠状病毒（SARS-CoV-2）像日冕，平均直径100nm，呈球形或椭圆形，极易变异，具有多样性，先后出现阿尔法（AlpHa）、贝塔（Beta）、伽马（Gamma）和席卷全球的德尔塔（Delta）和奥密克戎（Omicron）等多种类型。这种多样性的实质是A．物种多样B．生态系统多样性C．基因多样性D．寄生环境多样性11、生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的，保护生物多样性最为有效的措施是（

）A．建自然保护区B．迁地保护C．克隆动物D．加强法制管理12、被誉为中国“鸽子树”的是（）A．桫椤B．银杉C．珙桐D．水杉13、下列各组都属于我国特有珍稀物种的是（）A．金丝猴和骆驼B．丹顶鹤和斑马C．水杉和珙桐D．藏羚羊和袋鼠14、下列亲缘关系最近的一组动物是

（

）A．鲸鱼与鲨鱼B．麻雀与蝙蝠C．水螅与蜥蜴D．狼与狐15、《生物多样性公约》第十五次缔约方大会于2021年10月11日至15日在我国云南举行，习近平在大会中指出保护生物多样性有助于维护地球家园。最有效的保护措施是（）A．将某些濒危物种迁出原地B．建立自然保护区C．建立濒危物种的种质库D．颁布相应的法律和文件16、下列有关生物多样性及其保护的叙述，错误的是（

）A．就地保护的主要形式是建立自然保护区B．每一个生物体都是一个十分丰富的基因库C．人们利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种D．生物多样性保护对策包括就地保护、迁地保护及加强教育和法制管理等17、下列4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（

）A．甲说：我国地大物博，资源取之不尽，用之不竭，不用保护生物多样性B．乙说：靠山吃山，靠水吃水，我们可以随意利用自然资源C．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用D．丁说：扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法18、为确保“港珠澳大桥通车，白海豚不搬家”。大桥建设期间，采取多项措施保护国家一级保护动物中华白海豚，下列最有效的措施是A．建立自然保护区B．移入海洋馆C．建立种质库D．完善法律法规19、截止到2019年，我国已经建立了2797个自然保护区，85%左右的野生动植物得到了有效的保护。下面关于自然保护区的作用的叙述中，不正确的是（

）A．保护了珍贵的动植物资源，并且可以使它们得到保护B．提供了肉类食物的来源，开发了生物资源C．可提供科学研究，为引种驯化提供科学依据D．为大量繁殖提供种源20、下面关于生物分类的叙述，正确的是（

）A．在被子植物中，根、茎、叶可以作为分类的重要依据B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近，共同特征越多C．分类单位越小，所包含的生物种类越少D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据21、在生物分类的七个等级中，同一等级中的生物，共同特征最多和最少的等级分别是（）A．种、界B．门、纲C．界、种D．种、属22、建立大熊猫繁育中心保护大熊猫；建立盈江铜壁关自然保护区保护白眉长臂猿等野生动植物；将捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（

）A．迁地保护、就地保护、法制管理B．就地保护、迁地保护、法制管理C．自然保护、就地保护、法制管理D．就地保护、自然保护、法制管理23、下面关于生物分类的叙述，正确的是（

）A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近，共同特征越多C．分类单位越小，所包含的生物种类越少D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据24、与高粱亲缘关系较近的植物是（）A．马铃薯B．向日葵C．君子兰D．豌豆25、联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会2021年10月11日在昆明开幕，维护生物多样性越来越成为全世界的共识，下列措施与维护生物多样性相关的是（）①长江流域十年禁捕

②设立自然保护区

③大量引进外来物种

④退耕还林A．②③④B．①②③④C．①②④D．①②③26、为确保“港珠澳大桥通车，白海豚不搬家”。大桥建设期间，采取多项措施保护国家一级保护动物中华白海豚，下列最有效的措施是A．建立自然保护区B．移入海洋馆C．建立种质库D．完善法律法规27、下列不属于我国珍稀动物的是（

）A．金丝猴B．藏羚羊C．白海豚D．东北虎28、2021年10月，海淀区发布了生物多样性保护成果：辖区内共有野生植物614种，鸟类470种，另有多种哺乳动物、两栖动物和爬行动物。下列叙述错误的是（

）A．对这些生物进行分类有助于了解和保护生物多样性B．保护生物多样性的最有效的措施是保护物种多样性C．对物种多样性的保护有助于提高生态系统的稳定性D．生物多样性的保护是人与自然和谐发展的必由之路29、生物分类等级中，最基本的分类单位是（

）A．科B．界C．种D．纲30、大豆易患萎黄病，致使植株矮缩、叶片黄化、荚小粒少。科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，大幅度提高了大豆产量。这是利用了生物多样性的A．营养结构多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．物种多样性多选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)31、下列有关两栖动物的说法中正确的是（

）A．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物B．有的两栖动物终生生活在水中C．两栖动物的生殖和发育都离不开水D．扬子鳄属于两栖动物32、下列植物有种子的是A．桃子B．蘑菇C．油松D．玉米33、下列动物生活在水中的是A．鲫鱼B．海牛C．鲸D．水螅E．水牛34、下列关于栖息地的说法不正确的是（）A．生物圈之外的生物的数量极其微少B．生物圈的范围上下约2000米，但绝大多数生物生活在大约上下200米的范围内C．栖息地的丧失或破坏是威胁生物生存的关键因素D．野大豆的栖息地之一是黄河三角洲，那里生活着大量的生物35、图中的黑色部分表示四种动物共有的特点，则该特点是A．都有脊椎骨B．用肺呼吸C．用鳃呼吸D．胎生哺乳36、许多动物濒临灭绝，我们要竭力挽救，不让它们从地球上消失。下列属于珍稀野生动物的是（

）A．绵羊B．朱鹮C．麇鹿D．黄牛37、在学完了“丰富多彩的生物世界”一章内容后，某同学尝试依据“细胞的结构”对所接触到的一些生物进行归类，下列各项中生物可依次填入图解中①②③的有（）A．海带、乳酸菌、新冠病毒B．黑藻、酵母菌、烟草花叶病毒C．小麦、青霉、大肠杆菌D．地钱、醋酸菌、噬菌体38、我国一级保护的被子植物A．珙桐B．桫椤C．银杏D．金花茶39、基因多样性在农业生产上的意义是()A．为动植物的遗传育种提供遗传资源B．为驯养家畜和改良农作物提供物种C．方便生产转基因产品D．为改善气候提供保障40、下列对“种”的叙述中，正确的是（

）A．同属生物必同种B．同种生物的亲缘关系最近C．同种生物必同属D．一种生物就是一个“物种”41、保护生物多样性的措施包括（

）A．建立种质库B．将濒危动物领养回家C．将濒危物种迁出原地进行特殊保护D．建立自然保护区42、下列属于国家一级保护生物的有（）A．珙桐和白鳍豚B．大鲵和水杉C．桫椤和大熊猫D．苏铁和金丝猴43、“种”这个分类等级，不能表示的是（）A．一种生物就是一个物种B．同种生物可以通过有性生殖繁殖后代C．同种生物个体之间有更多的相似特征D．一个生态系统中的生物为同一个种44、下列动物属于国家一级保护动物的是（

）A．丹顶鹤、朱鹮、褐马鸡B．白鳍豚、金丝猴、蒙古野驴C．黄羊、水獭、小熊猫D．松鼠、马鹿、猕猴45、概念图通常将某一主题的有关概念置于圆圈或方框之中，然后用连线将相关的概念或命题连接，连线上标明两个概念之间的意义关系。下列概念的逻辑关系与图示不相符的是（）A．动物、无脊椎动物、线形动物、猪肉绦虫B．肾脏、肾单位、肾小球、肾小囊C．细胞核、染色体、DNA、基因D．纲、目、科、属46、下列有关于“种”的叙述正确的是A．马和驴同属于一个种B．同种生物的亲缘关系最近C．种是最基本的分类单位D．同种生物的共同特征最少47、下列关于多样性的说法,正确的是

()A．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境B．当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性D．生物多样性不利于净化水质,不能防止沙土流失48、生物多样性是珍贵的自然遗产。下列有关叙述正确的是A．生物多样性就是指生物种类多种多样B．物种的多样性实质上是基因的多样性C．保护生物多样性不需要现代科学技术D．建立自然保护区是保护生物多样性有效措施49、把6种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼两类。分类的依据是：（

）①体温是否恒定

②是否有脊柱

③卵生还是胎生

④水生还是陆生A．①B．②C．③D．④50、下列动物身体背部无脊柱的是A．墨鱼B．鲍鱼C．金鱼D．鲸鱼51、观察下列食肉目部分动物的分类图解，请分析下列说法不正确的是（

）A．种是分类的最基本单位B．猫与豹的亲缘关系比其与狗的近C．虎和豹的共同特征比虎和猫的共同特征少D．猫与虎长得最象52、秀丽隐杆线虫和果蝇都是生物学研究中常用的实验动物，它们属于以下类别A．线形动物B．扇形动物C．软体动物D．节肢动物53、（

）成为真正的陆生脊椎动物。A．节肢动物B．鱼类C．爬行动物D．哺乳动物54、孙默同学建立了如下生物分类表解，表解中①②③可代表的生物分别是（）A．水稻

霉菌

甲流病毒B．草履虫

醋酸杆菌

衣藻C．水稻

枯草杆菌

乙肝病毒D．马尾松

乳酸菌

流感病毒55、梅的学名是：Prunusmume．其中Prunus是（），mune是（）A．俗名B．属名C．种名D．学名56、农业农村部等三部委联合发布《长江流域重点水城禁捕和建立补偿制度实施方案》明确规定从2020年开始，长江将全面进入10年休养生息期，保护长江水域环境，保护长江生物多样性。下列哪项不是威胁生物多样性的原因（

）A．乱捕乱杀B．10年禁止捕鱼C．围湖造田D．建立自然保护区57、下列属于我国一级保护动物并建立自然保护区的是A．可可西里藏羚羊自然保护区B．金丝猴秦岭自然保护山区C．江苏盐城白琵鹭自然保护区D．扬子鳄安徽宣城自然保护区58、根据林奈的命名法则，下列生物命名中正确的是A．Cucurbitamoschata(南瓜)B．BrassicaPekinenisis(大白菜)C．Rosarugosa(玫瑰)D．rosachinensis(月季)59、下列选项中，都属于我国一级保护动植物的是（）A．水杉、金丝猴、大鲵B．桫椤、珙桐、朱鹮C．金花茶、白鳍豚、蒙古野驴D．龙棕、大熊猫、丹顶鹤60、下列叙述中错误的是（）A．生物多样性的实质是生态系统的多样性B．生物分类的基本单位是“种”C．生物的分类单位越大，生物的共同特征越多D．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区填空题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)61、自然界中的物体可以分为两类：一类是_____________，一类是________________。62、我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔藓、蕨类和种子植物的种数仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第___。我国是______植物最丰富的国家，被称为“______植物的故乡”。63、生物多样性的保护包括__________保护和_____________保护。自然保护区是_______保护的主要场所。64、生物分类的的七个等级由大到小是：界，____，纲，目，科，____,____，分类的基本单位是______。65、每个分类单位中，生物的数量都有所不同。在不同的分类单位中，生物种类最少的是_________。66、生物多样性有___________多样，_____________多样，_____________多样根本措施是建立____________。67、生物分类从大到小的等级依次是______。68、动物按照有无脊柱，可以分为两类：_______动物和_______动物，从______类开始体内都有脊柱。69、我们把生物的____多样性，____多样性和____多样性统称为生物多样性。70、我国科学家袁隆平带领他的研究团队利用______的多样性改良作物品种，培育出了高产杂交水稻，创造了巨大的社会效益和经济效益。71、自然界各种动物中，体温恒定的动物类群是鸟类和________。72、从分类角度看，大肠杆菌、乳酸菌属于___，青霉、曲霉属于______。73、脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、_____________和_____________。74、在被子植物中，___________、___________和___________往往作为分类的重要依据。动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的___________。75、生物分类等级中，共同特征最少的是______，______是最基本的分类单位。76、将下列植物类群的特征代码填在植物类群名称前的括号内。77、地球上的动物，目前已经知道的约有150万种，根据动物是否有脊柱，可以把它们分为________动物和________动物。78、研究动物行为的方法主要有_________和________以及这两种方法的结合，奥地利学者劳伦兹“对小雁学习行为的研究”中施加了不同程度的外界影响，然后再观察动物的行为，这种方法属于__________。动物是人类的朋友。所以我们要爱护保护动物。一方面建立自然保护区。是对动物的______保护。同时对于一些濒危动物。从栖息环境中移到繁育中心。进行特殊管理。这属于______保护。79、保护生物的栖息环境，保护_____，是保护生物多样性的根本措施。80、“三北”防护林已经成为_________的绿色屏障，被联合国环境规划署授予_________称号。81、根据动物体内是否有______，可以将动物分成两大类，一类是________；另一类是________。82、植物界主要有三大类群：苔藓植物、__和种子植物，种子植物又分为__和被子植物。83、为纪念杂交水稻成功培育，中国邮政发行《杂交水稻》特种邮票（如下图所示）。请回答：（1）图中有水稻的花，其中①和②构成_________。（2）我们吃的大米主要是水稻种子中_________形成的。（3）米饭的营养物质中，有机物含量最多的是_________，该物质最终在人体的_________被消化成_________。（4）杂交水稻的培育是利用生物多样性中_________的多样性。84、动物是多种多样的，根据它们的体内有无脊柱，可以分为________动物和_______动物。85、袁隆平利用普通栽培水稻和野生水稻进行杂交，培育出优良新品种——超级水稻，这利用了______。86、植物分为________植物、________植物、________植物和________植物四大类群87、体温随环境温度的变化而改变，是_____________动物。88、真菌、植物、动物的细胞里都有______，属于真核生物。89、为了科学地将生物进行分类，弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间在______和______上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，“________”是最基本的分类单位。狼与狐在分类上共同隶属于____科。90、生物的多样性包括种类的多样性、基因的多样性和_____，保护生物多样性最有效的措施是_____。

(含答案)八年级生物第六单元生物的多样性及其保护_021参考答案1、答案：B解析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。A．实现生态文明，共建地球生命共同体是保护生物多样性的目标之一，正确。B．生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，错误。C．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，正确。D．保护生物多样性有助于维护地球家园，促进人类可持续发展，正确。故选B。2、答案：C解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。解答即可。高粱与马铃薯、向日葵、君子兰、扁豆同属于植物界、种子植物门、被子植物亚门；其中马铃薯、向日葵、扁豆同属于被子植物亚门中的双子叶植物纲，而高粱和君子兰属于被子植物亚门中的单子叶植物纲，所以和高粱亲缘关系较近的是君子兰，可见C符合题意。故选C。3、答案：D解析：本题主要考查生物的分类，分类的依据是形态结构和生理功能。A．血吸虫属于扁形动物，扁形动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，A错误。B．蝙蝠属于哺乳动物，体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，B错误。C．小麦种子子叶只有一片，属于单子叶植物，小麦种子外面有果皮包被着，属于被子植物，C错误。D．新冠病毒是寄生在动物体内的病毒，属于动物病毒，D正确。故选D。4、答案：C解析：保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。A．在可可西里建立藏羚羊自然保护区属于就地保护，建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，A正确。B．随意引进外来物种，会造成生物入侵；外来物种入侵可能使当地的生物多样性面临严重威胁，B正确。C．保护生物多样性就是要合理开发和利用，而不是全面禁止，C错误。D．生物多样性包含基因的多样性，为育种提供了宝贵的遗传资源，D正确。故选C。5、答案：C解析：保护生物多样性的措施：（1）就地保护主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。（2）迁地保护是将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。保护生物多样性的措施有就地保护和异地保护等，其中最有效的是就地保护，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，叫就地保护。故小萌最合理的做法尽快退出，不要惊扰鸟类，而带走鸟卵蛋，大喊大叫，更多人围观等做法都是不对的，不利于保护鸟类。故选C。6、答案：D解析：树木遭砍伐,水田改造为旱田,朱鹃的栖息地在不断缩小,因此朱鹃濒临灭绝的最主要原因是栖息地被破坏。由于适合朱鹮筑巢的树木遭砍伐,以及适合朱鹮觅食的前水、泥地被改造为旱田,使得朱鹃的栖息地在不断缩小，生存空间正在不断收缩,从题干可以看出朱鹮被迫从长期生存的自然环境迁移到其他地方，由此可见朱鹃濒临灭绝的最主要原因是栖息地被破坏，而不是自然选择、外来物种入侵、自然灾害等原因，故D符合题意。故选D。小提示：本题的关键是导致生物濒临灭绝的最主要原因7、答案：B解析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，一旦从地球上消失，就无法再生，据此解答。A．每个物种都是一个独特的基因库，一旦从地球上消失，就无法再生，正确。BC．为了发展生产、改善生活，人们常常引进一些外来物种，但有些外来物种会破坏当地的生态平衡，造成严重的生态灾难，B错误，C正确。D．强调保护生物多样性，共建地球生命共同体，并不意味着禁止开发和利用生物资源，正确。故选B。8、答案：A解析：保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。保护生物多样性的主要措施有：①就地保护：把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。建立自然保护区是就地保护的主要措施，是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。故选A。9、答案：B解析：大量食用“鱼翅”会导致生物多样性面临严重威胁。相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，因此题干中的“拒绝鱼翅”是要维持海洋生态系统稳定。故选B。小提示：解答此类题目的关键是理解多样性面临严重威胁的原因。10、答案：C解析：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。根据题干可知，新冠病毒先后出现多种类型，这体现生物的多样性，而生物多样性的实质是基因多样性。所以C符合题意。故选C。11、答案：A解析：保护生物多样性的措施有：一是就地保护，大多是建立自然保护区，比如四川卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。A．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所，因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，A符合题意。B．迁地保护是指通过引种、扩繁等手段将濒危野生动植物从原生地中转移到条件良好的人工可控环境或适宜环境来实施保护的方式，B不符合题意。C．动物克隆是一种通过核移植过程进行无性繁殖的技术。不经过有性生殖过程，而是通过核移植生产遗传结构与细胞核供体相同动物个体的技术，不利于基因多样性，C不符合题意。D．加强法制管理可以在一定程度上保护生物多样性，但不是最为有效的措施，D不符合题意。故选A。12、答案：C解析：(1)．我国特有的部分珍稀动植物：①金丝猴（哺乳动物），②白鳍豚（哺乳动物），③朱鹮（鸟类），④扬子鳄（爬行动物，中生代动物的“活化石”），⑤长臂猿（哺乳动物，我国仅有的类人猿），⑥水杉（裸子植物，植物中的“活化石”），⑦麋鹿（哺乳动物，俗称“四不像”）⑧珙桐（被子植物，植物界的“活化石”，中国的鸽子树）。(2)．银杏树又叫白果树，在两亿七千万年前，银杏就已经出现了，再后来绝大部分的银杏也像恐龙一样灭绝了，只在我国的部分地区保存下来一点点，有“活化石”和植物中的“熊猫”之称。由分析可知，珙桐属于被子植物，是植物界的“活化石”，被称为“中国的鸽子树”。故选C。13、答案：C解析：我国幅员辽阔，自然环境多样，野生动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家，有160多种闻名世界的特产珍稀动物，中国有着丰富的植物资源，根据我国特有的珍稀动物有金丝猴、白鳍豚、大鲵、扬子鳄、大熊猫、东北虎等；植物有珙桐、水杉、银杉等。A．我国特有的珍稀动物有金丝猴，而骆驼不属于我国特有珍稀动物，A不符合题意。B．丹顶鹤是国家一级保护动物，斑马不属于珍稀动物，B不符合题意。C．水杉，杉科水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物王国“活化石”之称。珙桐又叫“中国鸽子树”，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物，是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物，在第四纪冰川时期，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”，C符合题意。D．我国特有的珍稀动物有藏羚羊，而袋鼠不属于我国特有珍稀动物，D不符合题意。故选C。14、答案：D解析：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。鲸鱼是哺乳动物，鲨鱼是鱼类，同属于脊索动物门。即同门；麻雀属于鸟类，蝙蝠属于哺乳动物，同属于脊索动物门。即同门；水螅属于腔肠动物，蜥蜴属于爬行类，同属于动物界。即同界；狼属于哺乳动物，狐属于哺乳动物，同属哺乳纲。即同纲。纲最小，狼和狐同纲，因此它们的亲缘关系相对最近。故选D。小提示：了解各选项中动物同属的等级，再比较等级的大小，进而明确它们的亲缘关系。15、答案：B解析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。A．人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，A不符合题意。B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，B符合题意。C．保护生物多样性不是要全面禁止开发和利用，而是应该科学合理开发和利用。人们有时建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源，C不符合题意。D．为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，D不符合题意。故选B。16、答案：B解析：保护生物多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，是就地保护的主要形式，A正确。B．一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库；每个物种也都是一个独特的基因库，B错误。C．人们可利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种，如杂交水稻的培育，就是利用了基因的多样性，C正确。D．结合分析可知，生物多样性保护对策包括就地保护、迁地保护及加强教育和法制管理等，D正确。故选B。17、答案：D解析：此题考查的知识点是生物多样性的认识。解答时可以从合理利用生物资源、生物多样性的保护方面来切入。A．中国地大物博，物种丰富。我国有高等植物3万余种，特有属、种繁多，栽培植物、家养动物的种类也很丰富；但是人均占有量很低。生物资源属于可再生资源，要科学合理的开发利用，A不符合题意。B．对自然资源，合理开发利用，符合自然规律，促进再生资源的可持续发展，做到靠山养山吃山，靠海护海吃海，B不符合题意。C．要保护生物多样性，是在保护的前提下，科学合理的开发利用；不是必须禁止对生物资源的开发和利用，C不符合题意。D．扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护，就地保护即建立自然保护区是保护珍稀动植物最有效的措施，D符合题意。故选D。18、答案：A解析：保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。保护生物多样性的主要措施有：①就地保护：把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。建立自然保护区是就地保护的主要措施，是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。故选A。19、答案：B解析：自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。A．保护了珍贵的动植物资源，并且可以使它们得到发展，是自然保护区的作用，A正确。B．建立自然保护区能保护珍贵稀有动植物资源，保护生物种类的多样性，B错误。C．可提供科学研究，为引种驯化提供科学依据，是自然保护区的作用，C正确。D．为大量繁殖提供种源，为培养新品种提供原始材料，是自然保护区的作用，D正确。故选B。20、答案：C解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物亲缘关系越近；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近。A．被子植物中，花、果实、种子往往是作为分类的重要依据，A错误。B．分类单位越大，包含的生物种类就越多，所包含的生物亲缘关系越远，共同特征就越少，B错误。C．分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近，C正确。D．植物分类的主要依据植物的形态结构；而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等，D错误。故选C。21、答案：A解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，相似程度越小，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，相似程度越大，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近，解答即可。通过分析可知，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。同一等级中生物的共同特征最多的等级和最少的等级分别是种和界。故选A。22、答案：A解析：保护生物多样性的措施有就地保护（建立自然保护区）、易地保护和法制教育管理等；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护；除了建立自然保护区之外，人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，也叫迁地保护；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，相关的法律中明确规定禁止捕猎危动物，这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。由分析可知，建立大熊猫繁育中心保护大熊猫的措施属于迁地保护，建立盈江铜壁关自然保护区保护白眉长臂猿等野生动植物的措施属于就地保护，将捕杀藏羚羊者绳之以法属于法制管理，A符合题意。故选A。23、答案：C解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物亲缘关系越近；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近。A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，A错误。B．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，所包含的生物亲缘关系越远，B错误。C．分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近，C正确。D．植物的分类主要依据植物的形态结构；而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎，和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等，D错误。故选C。24、答案：C解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。解答即可。高粱与马铃薯、向日葵、君子兰、扁豆同属于植物界、种子植物门、被子植物亚门；其中马铃薯、向日葵、扁豆同属于被子植物亚门中的双子叶植物纲，而高粱和君子兰属于被子植物亚门中的单子叶植物纲，所以和高粱亲缘关系较近的是君子兰，可见C符合题意。故选C。25、答案：C解析：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。保护生物多样性的措施：就地保护、迁地保护、建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源、加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识等，而外来生物入侵威胁生物多样性，C符合题意。故选C。26、答案：A解析：保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。保护生物多样性的主要措施有：①就地保护：把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。建立自然保护区是就地保护的主要措施，是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。故选A。27、答案：C解析：白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所独有的珍稀动物，监测显示，上世纪90年代初，长江中的白鳍豚数量已由10多年之前的400头降到150头以下，为我国一级保护动物。A．金丝猴属于脊椎动物、哺乳纲、灵长目、猴科、疣猴亚科、仰鼻猴属，其毛质柔软，为中国特有的珍贵动物，群栖高山密林中。中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴，此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴，金丝猴被列为国家一级保护动物，A正确。B．藏羚羊是我国特有的物种，是国家一级保护动物，B正确。C．中华白海豚喜欢栖息在亚热带海区的河口咸淡水交汇水域，在澳大利亚北部，非洲印度洋沿岸，东南亚太平洋沿岸均有分布，C错误。D．东北虎，又称西伯利亚虎，是虎的亚种之一，是现存体重最大的肉食性猫科动物，分布于亚洲东北部，是我国的珍稀动物，D正确。故选C。28、答案：B解析：本题主要考查生物多样性的相关知识。A．对生物进行分类不仅可以了解生物在生物界和生物进化中的地位，弄清生物之间的亲缘关系，还能更好地研究、利用和保护生物多样化，A正确。B．保护生物多样性的最有效的措施是建立自然保护区，B错误。C．生物的种类越丰富，生态系统的结构就越复杂，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强，所以对物种多样性的保护有助于提高生态系统的稳定性，C正确。D．生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基础，保护生物多样性有助于维护地球家园，促进人类可持续发展，所以生物多样性的保护是人与自然和谐发展的必由之路，D正确。故选B。29、答案：C解析：为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。生物学家根据生物之间的相似程度，我们对生物进行分类。生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，也是最小的分类单位。同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多，C符合题意。故选C。30、答案：B解析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。A．生物多样性的内涵不包括营养结构的多样性，A不符合题意。B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，该技术利用了生物多样性中的基因多样性，B符合题意。C．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化等，C不符合题意。D．物种多样性（生物种类的多样性）是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化，D不符合题意。故选B。31、答案：BC解析：试题分析：两栖动物具有变态发育，幼体和成体的呼吸器官也不同等，如鸭子既能在水中生活，又能在陆地生活的却属于鸟类而不是两栖类；有些种类终生保持幼体形态，可终生生活在水中，例如北美洲特产的穴居蝾螈；两栖动物的生殖是有性生殖，卵生．雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵．两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，幼体要经过变态发育才能上陆生活，由此可见两栖动物的生殖发育必须在水中进行；扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一．它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物．在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征．所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，扬子鳄的身体表面覆有鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，卵生，运动时采用典型的爬行方式即：四肢向外侧延伸，腹部着地，匍匐前进，因此属于爬行类动物．考点：本题考查两栖动物的定义，即：幼年只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功．32、答案：ACD解析：种子植物包括被子植物和裸子植物。被子植物的种子外面有果皮包被着；裸子植物的种子外面无果皮包被着，裸露。桃子、玉米属于被子植物，油松属于裸子植物，都能产生种子，A、C、D符合题意；蘑菇属于真菌，不属于植物，用孢子繁殖后代，B不符合题意。小提示：种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子来繁殖后代。33、答案：ABCD解析：自然界中的动物多种多样，我们要进行分类，动物分类的依据有很多，如根据生活环境可以把动物分为水中生活的、陆上生活的、空中飞行的等。鲫鱼、海牛、鲸、水螅都生活在水中。水牛并不生活在水中。34、答案：AB解析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，据此解答。A、生物圈之外没有生物，A错误；B、生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，厚度为20千米左右的圈层，但绝大多数生物生活在大约上下各100米的范围内，B错误；C、栖息地的丧失或破坏是威胁生物生存的关键因素，C正确；D、野生大豆的栖息地之一是黄河三角洲，那里生活着大量的生物，D正确。小提示：本题主要考查生物圈的范围。理解掌握生物圈的概念及范围是解答此题的关键。35、答案：AB解析：熊猫、老鹰、野猪、蜥蜴体内都有脊椎骨，属于脊椎动物，A正确；熊猫、老鹰、野猪、蜥蜴都用肺呼吸，B正确；熊猫、老鹰、野猪、蜥蜴都用肺呼吸，C错误；熊猫、野猪属于哺乳动物，胎生哺乳，老鹰、蜥蜴都是卵生，D错误。36、答案：BC解析：朱鹮今在陕西省汉中市洋县发现7只野生朱鹮，从而宣告在中国重新发现朱鹮野生种群，这也是世界上仅存的一个朱鹮野生种群，属于国家一级保护动物；麋鹿为中国一级保护动物，因麋鹿角似鹿非鹿，头似马非马，身似驴非驴，蹄似牛非牛；亦有人称其角似鹿非鹿，颈似骆驼非骆驼，蹄似牛非牛，尾似驴非驴而得“四不象”之名。37、答案：AD解析：题图中：①是有叶绿体的真核生物，②是无成形细胞核的原核生物，③是无细胞结构的病毒。A．海带是藻类植物，属于有叶绿体的真核生物；乳酸菌是无成形细胞核的原核生物；新冠病毒是无细胞结构的病毒，A正确。B．黑藻属于有叶绿体的真核生物；酵母菌是单细胞真菌，具有成形的细胞核；烟草花叶病毒是无细胞结构的病毒，B错误。C．小麦属于有叶绿体的真核生物；青霉是多细胞真菌，具有成形的细胞核；大肠杆菌是无成形细胞核的原核生物，具有细胞结构，不是病毒，C错误。D．地钱是苔藓植物，属于有叶绿体的真核生物；醋酸菌是无成形细胞核的原核生物；噬菌体是无细胞结构的病毒，D正确。故选AD。38、答案：AD解析：珙桐又叫“中国鸽子树”属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物，世界上著名的观赏树种，属于被子植物，A正确；桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。隶属于较原始的维管束植物-蕨类植物门、桫椤科，B错误；银杏属于裸子植物，C错误；金花茶是中国特产的传统名花，也是世界性的名贵观赏植物，为我国一级保护被子植物，D正确。39、答案：ABC解析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；因此生物多样性实质上是指基因的多样性。可见ABC都符合题意。40、答案：BCD解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近。“属”分类单位大于“种”，所以同种生物必同属，而不是同属生物必同种，A错误；C正确；种是最小的分类单位，所以同种生物的亲缘关系最近，B正确；种是最小的单位，一种生物就是一个物种，种是指形态结构和生理功能上表现相似、生态分布基本相同的一群生物，D正确。小提示：解答此类题目的关键是理解掌握生物的分类知识，做这题重点要了解种的相关内容。41、答案：ACD解析：保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施；最有效的措施是建立自然保护区。保护生物的多样性的措施包括；①建立种质库；②保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础。保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施；③人们把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，这叫异地保护；④建立自然保护区，即就地保护，是保护生物多样性的最有效措施。比较可知，题干中ACD属于保护生物多样性的措施，而B将濒危动物领养回家的做法行不通，是错误的。故选ACD。小提示：这部分内容是考试的重点，注意灵活解答。明确保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样的根本措施。42、答案：AC解析：此题考查的是我国的一级保护动物和植物的知识。A．珙桐，被子植物，种子有果皮包被，又名中国鸽子树，国家一级保护植物；白鳍豚为国家一级保护动物，白暨豚、白旗。白暨豚是鲸类家族中小个体成员，中文名白鳍豚，属于喙豚科，身体呈纺锤形，全身皮肤裸露无毛，具长吻，白鳍豚已存在有2500万年，喜欢群居，视听器官严退化，声纳系统特别灵敏，能在水中探测和识别物体。白鳍豚是恒温哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”，A符合题意。B．大鲵是二级保护动物，属于两栖类。水杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和银杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物，B不符合题意。C．桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物；大熊猫非常稀有是国家一级保护动物，C符合题意。D．苏铁属于种子植物，不属于国家保护植物；金丝猴为中国特有的珍贵动物，群栖高山密林中。中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴。此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴。均已被列为国家一级保护动物，D不符合题意。故选：AC。小提示：解答此类题目的关键是熟知我国的珍稀动物和植物。43、答案：AD解析：一种生物属于一个物种，但是一个物种包括多种生物个体．故一种生物和一个物种是不同的，A错误；在自然条件下，通过同种生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代，不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生后代，B正确；生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越小，共同特征就越多，最基本的分类单位是种，因此同种生物个体之间有更多的相似特征，C正确；一个生态系统中的生物包含多个物种，D错误。44、答案：AB解析：国家一级保护的动物有丹顶鹤、扬子鳄、金丝猴、褐马鸡、朱鹮、东北虎、藏羚羊、白鳍豚、蒙古野驴等。A．丹顶鹤是鹤类中的一种，因头顶有“红肉冠“而得名。是东亚地区所特有的鸟种，因体态优雅、颜色分明，在这一地区的文化中具有吉祥、忠贞、长寿的象征，又名仙鹤，国家一级保护动物。朱鹮是一种中型涉禽。由于朱鹮的性格温顺，中国民间都把它看做是吉祥的象征，称为“吉祥之鸟”，国家一级保护鸟类。褐马鸡是我国特产珍稀鸟类，被列为国家一级保护动物，褐马鸡主要栖息在以华北落叶松、云杉次生林为主的林区和华北落叶松、云杉、杨树、桦树次生针阔混交森林中。仅见于我国山西吕梁山、河北西北部、陕西黄龙山和北京东灵山，正确。B．金丝猴为中国特有的珍贵动物，群栖高山密林中。中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴。此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴。均已被列为国家一级保护动物。白鳍豚为国家一级保护动物，白暨豚、白旗。白暨豚是鲸类家族中小个体成员，中文名白鳍豚，属于喙豚科，身体呈纺锤形，全身皮肤裸露无毛，具长吻，白鳍豚已存在有2500万年，喜欢群居，视听器官严退化，声呐系统特别灵敏，能在水中探测和识别物体。白鳍豚是恒温哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”。蒙古野驴是国家一级保护动物，属世界濒危动物。蒙古野驴总数量约3000只，仅存在于新疆准噶尔盆地。蒙古野驴属典型高原寒漠动物，正确。C．黄羊的形状与羊相同，但四肢短小而肋骨很细，腹下夹带着黄色的毛，角像公羊，喜欢卧在沙地上。生在沙漠，能跑，喜卧。水獭国家重点二级保护动物，小熊猫属于国家一级保护动物，错误。D．松鼠，是哺乳纲啮齿目一个科，其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科，特征是长着毛茸茸的长尾巴。马鹿是仅次于驼鹿的大型鹿类，共有24个亚种，因为体形似骏马而得名，身体呈深褐色，背部及两侧有一些白色斑点。分布于亚洲、欧洲、北美洲和北非。猕猴属猕猴种。是亚洲地区最常见的一种猴，也称为猢狲，黄猴、恒河猴、广西猴。猕猴营半树栖生活，多栖息在石山峭壁、溪旁沟谷和江河岸边的密林中或疏林岩山上，群居。分布于西南、华南、华中、华东、华北及西北的部分地区。在我国《国家重点保护野生动物名录》中，猕猴被列为国家二级保护动物，错误。故选AB。45、答案：AB解析：动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物，其中线形动物属于无脊椎动物，猪肉绦虫属于扁形动物，而不属于线形动物，A错误；人体有两个肾脏，构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，每个肾脏大约有100多万个肾单位组成。肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体由肾小球和肾小囊构成，C错误；染色体存在于细胞的细胞核中，DNA和蛋白质组成染色体，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质；DNA分子上具有特定遗传信息的一个个片段是基因，基因控制着生物的性状，C正确；生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，D正确。46、答案：BC解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。A.在一个物种里只有一种生物，但每种生物都是由一定数量的个体组成，所以马和驴同属，但不是一个物种，故A错误。B.分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，所以同种生物的亲缘关系最近，故B正确。C.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，故C正确。D.类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，所以同种生物的共同特征最多，故D错误。故选BC。小提示：本题考查生物的分类单位，生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位。熟练掌握生物的分类单位及它们之间的关系是解题的关键。47、答案：AC解析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性。威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。其中最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以及偷猎。保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施，A符合题意；当基因的多样性发生变化时，会影响到生态系统的多样性，B不符合题意；每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，C符合题意；生物多样性与净化水质,防止沙土流失，关系不大，D不符合题意。小提示：生物多样性及其保护是考查的重点，复习时要注意，能结合题意，灵活答题。48、答案：BD解析：生物多样性是生物及其环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的综合，包括动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统。故生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。A．生物多样性包括三个方面，物种多样性只是其中之一，A错误。B．生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，故物种的多样性实质上是基因的多样性，B正确。C．保护生物多样性需要依靠现代科学技术的支撑，只有有了先进的科学技术才能够更好的保护生物多样，C错误。D．建立自然保护区也是就地保护，它是保护生物多样性有效措施，D正确。故选BD。小提示：正确识记并理解生物多样性的含义及其保护措施是解题的关键。49、答案：AB解析：本题考查根据动物的特征对动物进行分类。A、根据体温是否恒定还可以分成恒温动物和变温动物，鲸、麻雀、袋鼠都是体温恒定的动物，蟹、蝴蝶、乌贼都属于变温动物，正确。B、根据动物有无脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，而鲸、麻雀、袋鼠有脊柱为脊椎动物，蟹、蝴蝶、乌贼背部没有脊柱为无脊椎动物，正确。C、鲸、麻雀、袋鼠中鲸和袋鼠属于胎生，麻雀是卵生，所以卵生还是胎生不是分类的依据，错误。D、鲸、麻雀、袋鼠中鲸属于水生，麻雀和袋鼠属于陆生，所以水生还是陆生不是分类的依据，错误。小提示：关键是熟练掌握各种动物的主要特征并会分类。50、答案：AB解析：试题分析：墨鱼、鲍鱼属于软体动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物；金鱼鱼属于鱼类，鲸鱼属于哺乳动物，体内有脊柱，属于脊椎动物。考点：动物的分类。51、答案：CD解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，A正确；由分类索引可知，猫与豹同科，猫与狗同目，科比目小，因此猫与豹的亲缘关系比其与狗的近，B正确；猫与虎同科，豹与虎同属，属比科小，因此豹与虎的相似程度最多，长的最像，生物的亲缘关系最近，虎与豹的共同特征比虎和猫的共同特征多，C错误，D错误。小提示：解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系，结合题意解答。52、答案：AD解析：线形动物大多数是寄生虫，而秀丽隐杆线虫呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，是营自由生活的线形动物。果蝇属于节肢动物，节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，附肢也分节；并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发。53、答案：CD解析：（1）爬行类、鸟类和哺乳动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。（2）脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。A、节肢动物体内没有脊椎骨组成的脊柱，因此属于无脊椎动物，A不符合题意。B、鱼类生活在水中，用鳃呼吸，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，因此鱼类是水生脊椎动物，B不符合题意。C、爬行动物用肺呼吸，体内受精，陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护，因此爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，C符合题意。D、哺乳动物，体内受精，胎生哺乳，生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物，D符合题意。故选CD。小提示：解答此类题目的关键是理解掌握爬行类、鸟类和哺乳类是真正的陆生脊椎动物。54、答案：CD解析：分析题中的分类索引可知，①内有叶绿体，应该是绿色植物，②的细胞无成形的细胞核，应该是细菌类的生物，③无细胞结构，应该是病毒。水稻是绿色植物，酵母菌是真菌，有成形的细胞核，甲流病毒属于病毒，故A错误；草履虫属于单细胞动物，醋酸杆菌属于细菌，衣藻属于植物，故B错误；水稻是绿色植物，枯草杆菌属于细菌，乙肝病毒属于病毒，故C正确；马尾松属于绿色植物，乳酸菌属于细菌，流感病毒属于病毒，故D正确。故选CD。55、答案：BC解析：1768年，瑞典著名的植物学家林奈（CarolusLinnaeus，1707-1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法。按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词（种名），种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。例如梅的学名是：Prunusmume，其中Prunus是属名，mune是种名或种加词。小提示：解答此类题目点关键是熟记植物命名的方法“双名法”。56、答案：BD解析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。A．乱捕乱杀会使生物种类多样性减少，会威胁生物的多样性，A错误。B．10年禁止捕鱼，减少人类捕捞活动对长江水生生态系统的影响，有利于保护野生渔业资源，促进长江生态系统的修复，促进渔业资源的增长，B正确。C．围湖造田会对生态系统造成破坏，使生态环境恶化，能够威胁生物多样性，C错误。D．建立自然保护区，是指人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水土划分出来，进行保护和管理。自然保护区为了保护珍贵和濒危动、植物以及各种典型的生态系统，它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境，D正确。故选BD。57、答案：AB解析：我国一级保护动物大熊猫、金丝猴、白鳍豚、藏羚羊、丹顶鹤等。A.青海可可西里国家级自然保护区主要是保护藏羚羊、野牦牛、藏野驴、藏原羚等珍稀野生动物，正确。B.金丝猴自然保护区位于秦岭山区，正确。C.天津北大港白琵鹭自然保护区，错误。D.扬子鳄安徽宣城自然保护区，保护区没有错，但是扬子鳄是我国二级保护爬行类动物，错误。故选AB。小提示：平时多关注和收集我国的一级保护动物和自然保护区是解题的关键。58、答案：AC解析：（1）双名制又叫双名法则、双名命名法，是瑞典生物学家卡尔·林奈创立的。每种植物的学名必须由两个拉丁词或拉丁化形式的词构成。第一个词为属名，第二个词为种加词。属名一般用名词单数第一格，种加词一般用形容词，并要求与属名的性、数、格一致。（2）双名法的书写形式是:属名的第一个字母必须大写，种加词全为小写，此外，还要求在种加词后写上命名人的姓氏或姓氏缩写，第一个字母也要大写。如:向日葵:HelianthusannuusL.。如果命名人有两个，则在两个人姓氏之间加“et”，如果加“ex”则表示前一个是命名人，后一个是著文公开发表这个种的人。A、南瓜的学名：Cucurbitamoschata(Duch.exLam.)Duch.exPoiret，葫芦科南瓜属的一个种，第一个词为属名，属名的第一个字母必须大写，第二个词为种加词，种加词全为小写，故A符合题意；B、大白菜的学名：Brassicapekinensis，第一个词为属名，属名的第一个字母必须大写，第二个词为种加词，种加词全为小写，但是题干中的书写BrassicaPekinenisis(大白菜)，第二个种加词的的第一个字母大写，故B不符合题意；C、玫瑰的学名是：Rosarugosa，是蔷薇科蔷薇属植物，书写符合双名法的书写形式，故C符合题意；D、月季的学名是：RosachinensisJacq.，被称为花中皇后，又称月月红，题干中的书写属名的第一个字母没有大写，故D不符合题意。小提示：理解掌握双名法的组成及书写格式是解答此题的关键。59、答案：BC解析：我国的一级保护动植物有很多，如大熊猫、白鳍豚、桫椤、水杉银杉、珙桐等。A．水杉这种活化石被国家列为一级保护植物；金丝猴是我国一级保护动物；大鲵是我国二类的保护动物，A不符合题意。B．桫椤、珙桐是我国一级保护植物；朱鹮是我国一级保护动物，B不符合题意。C．金花茶是我国一级保护植物；白鳍豚、蒙古野驴是我国一级保护动物，C符合题意。D．龙棕是我国二级保护植物，大熊猫、丹顶鹤是我国一级保护动物，D不符合题意。故选BC。60、答案：ACD解析：生物多样性的实质是基因的多样性，A错误；生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，B正确；分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，C错误；保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性，D错误。61、答案：

有生命的物体

无生命的物体解析：自然界中的物体分为两大类：一类是有生命的物体即生物，一类是无生命的物体即非生物。生物是指具有生命现象的物体。地球上的生物包括植物、动物和微生物。62、答案：

三

裸子

裸子解析：地球上的生物是极其丰富的，也是多种多样的；我国是生物种类最丰富的国家之一。地球上的生物是极其丰富的，也是多种多样的，我国是生物种类最丰富的国家之一。我国的植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物的种数仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三位。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”，同时我国也是世界上现存裸子植物种类最多的国家，分布在我国的裸子植物中，有100多种是我国特有的，如银杏、银杉、金钱松、水杉等；我国也是动物种类最我的国家之一，其中脊椎动物中的鱼、鸟和哺乳动物的种数都位于世界前列。63、答案：

就地

易地

就地解析：保护生物多样性的基本措施有：建立自然保护区进行就地保护，把动植物迁出原地进行异地保护，除此之外还应该加强教育和法制管理，提高公民的环保意识，以保护生物的栖息地。生物多样性的保护包括就地保护和迁地保护，同时应加强教育、加强法制管理。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，也叫迁地保护。因此，生物多样性的保护包括就地保护和易地保护。自然保护区是就地保护的主要场所。小提示：解答此题的关键是熟练掌握保护生物多样性的主要措施。64、答案：

门

属

种

种解析：生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中种是最小的单位，也是最基本的单位，界是最大的单位。65、答案：种解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。生物分类单位中种是最小的，因此包含的生物种类最少。小提示：解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的相互关系。66、答案：

种类

基因

生态系统

根本措施是建立自然保护区解析：此题考查的知识点是生物多样性的内涵及保护，解答时可以从生物多样性的意义、保护方面来切入。生物多样性通常有三