(含答案)八年级生物第六单元生物的多样性及其保护知识点归纳总结(版)

单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、如表中有四种植物，关于四种植物间的亲缘关系描述正确的是（

）胡萝卜小麦水稻白菜门种子植物门种子植物门种子植物门种子植物门纲双子叶植物纲单子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲目伞形目莎草木莎草木白花菜目科伞形科禾本科禾本科十字花科属胡萝卜属小麦属稻属芸薹属A．胡萝卜和小麦的亲缘关系最近B．小麦和水稻的亲缘关系最近C．胡萝卜和白菜的亲缘关系最近D．水稻和白菜亲缘关系最近2、生物学分类的最小分类单位是（）A．门

B．目C．纲

D．种3、我国许多餐饮企业倡议“拒食鱼翅”。从生物学角度看，主要原因是（）A．价格太高，节约成本B．保护野生动物C．出现假货，难辨真伪D．污染严重，危害健康4、新冠状病毒（SARS-CoV-2）像日冕，平均直径100nm，呈球形或椭圆形，极易变异，具有多样性，先后出现阿尔法（AlpHa）、贝塔（Beta）、伽马（Gamma）和席卷全球的德尔塔（Delta）和奥密克戎（Omicron）等多种类型。这种多样性的实质是A．物种多样B．生态系统多样性C．基因多样性D．寄生环境多样性5、下列不属于脊椎动物是（）A．爬行动物B．哺乳动物C．鸟类D．软体动物6、被誉为中国“鸽子树”的是（）A．桫椤B．银杉C．珙桐D．水杉7、下列亲缘关系最近的一组动物是

（

）A．鲸鱼与鲨鱼B．麻雀与蝙蝠C．水螅与蜥蜴D．狼与狐8、《生物多样性公约》第十五次缔约方大会于2021年10月11日在云南昆明开幕，生物多样性不包括（

）A．品种多样性B．生物种类多样性C．基因多样性D．生态系统多样性9、水稻和小麦是我国主要粮食作物，大豆是重要油料作物，它们的分类关系如下表。以下相关分析正确的是等级水稻、小麦和大豆的分类关系种大豆小麦水稻属大豆属小麦属稻属科豆科禾本科纲双子叶植物纲单子叶植物纲门被子植物门A．表中所列的最小分类单位是门B．三种植物中水稻和小麦的共同特征较少C．亲缘关系较近的是小麦和大豆D．亲缘关系较近的是小麦和水稻10、下列有关生物多样性及其保护的叙述，错误的是（

）A．就地保护的主要形式是建立自然保护区B．每一个生物体都是一个十分丰富的基因库C．人们利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种D．生物多样性保护对策包括就地保护、迁地保护及加强教育和法制管理等11、下列4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（

）A．甲说：我国地大物博，资源取之不尽，用之不竭，不用保护生物多样性B．乙说：靠山吃山，靠水吃水，我们可以随意利用自然资源C．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用D．丁说：扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法12、截止到2019年，我国已经建立了2797个自然保护区，85%左右的野生动植物得到了有效的保护。下面关于自然保护区的作用的叙述中，不正确的是（

）A．保护了珍贵的动植物资源，并且可以使它们得到保护B．提供了肉类食物的来源，开发了生物资源C．可提供科学研究，为引种驯化提供科学依据D．为大量繁殖提供种源13、下列动物是间接以植物为食的是（）A．羊B．兔子C．狮子D．斑马14、在生物分类的七个等级中，同一等级中的生物，共同特征最多和最少的等级分别是（）A．种、界B．门、纲C．界、种D．种、属15、如表中有四种植物，关于四种植物间的亲缘关系描述正确的是（

）胡萝卜小麦水稻白菜门种子植物门种子植物门种子植物门种子植物门纲双子叶植物纲单子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲目伞形目莎草木莎草木白花菜目科伞形科禾本科禾本科十字花科属胡萝卜属小麦属稻属芸薹属A．胡萝卜和小麦的亲缘关系最近B．小麦和水稻的亲缘关系最近C．胡萝卜和白菜的亲缘关系最近D．水稻和白菜亲缘关系最近16、建立大熊猫繁育中心保护大熊猫；建立盈江铜壁关自然保护区保护白眉长臂猿等野生动植物；将捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（

）A．迁地保护、就地保护、法制管理B．就地保护、迁地保护、法制管理C．自然保护、就地保护、法制管理D．就地保护、自然保护、法制管理17、下面关于生物分类的叙述，正确的是（

）A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近，共同特征越多C．分类单位越小，所包含的生物种类越少D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据18、观察下面食肉目部分动物的分类图解，请分析下列科说法不正确的是（

）A．虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多B．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的近C．猫与虎长得最相像D．种是分类的基本单位19、有植物界“活化石”和“鸽子树之称”的是

（

）A．水杉B．苏铁C．银杏D．珙桐20、为确保“港珠澳大桥通车，白海豚不搬家”。大桥建设期间，采取多项措施保护国家一级保护动物中华白海豚，下列最有效的措施是A．建立自然保护区B．移入海洋馆C．建立种质库D．完善法律法规21、下列不属于我国珍稀动物的是（

）A．金丝猴B．藏羚羊C．白海豚D．东北虎22、无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（）A．无脊椎动物的种数约占动物种数的95%B．无脊椎动物的种数约占动物种数的5%C．无脊椎动物的身体里面没有由脊椎骨组成的脊柱D．无脊椎动物的身体里面有由脊椎骨组成的脊柱23、生物分类等级中，最基本的分类单位是（

）A．科B．界C．种D．纲24、大豆易患萎黄病，致使植株矮缩、叶片黄化、荚小粒少。科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，大幅度提高了大豆产量。这是利用了生物多样性的A．营养结构多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．物种多样性25、长喙天蛾是常见的昆虫，它能悬停在花朵旁吸食花蜜，常被误认为是蜂鸟。下列关于它们两者的叙述，错误的是（

）A．运动器官适于悬停B．取食花蜜的结构细且长C．生殖方式都是卵生D．亲缘关系很近，都属于一个纲26、我国特有的植物界的“大熊猫”是（

）A．银杉B．水杉C．珙桐D．桫椤27、明年是生肖虎年，下表为几种名字中带虎字的动物资料。下列说法正确的是（

）中文名门纲目科东北虎脊索动物门哺乳纲食肉目猫科蜂虎脊索动物门鸟纲佛法僧目蜂虎科豹虎节肢动物门蛛形纲蜘蛛目蝇虎科虎鲸脊索动物门哺乳纲偶蹄目海豚科A．与东北虎亲缘关系最近的是豹虎B．蜂虎的气体交换器官与东北虎相同C．豹虎有一对触角、两对翅、三对足D．虎鲸生活在水中，用鳃呼吸28、下列选项中生物共同特征最多的是（

）A．种子植物门B．双子叶植物纲C．蔷薇科D．蔷薇目29、下列关于生物分类的叙述，错误的是（

）A．双名法是瑞典植物学家林奈提出的B．分类单位越小，共同特征越少C．亲缘关系越近，共同特征越多D．分类单位越大，所含生物种类越多30、2021年10月，海淀区发布了生物多样性保护成果：辖区内共有野生植物614种，鸟类470种，另有多种哺乳动物、两栖动物和爬行动物。下列叙述错误的是（

）A．对这些生物进行分类有助于了解和保护生物多样性B．保护生物多样性的最有效的措施是保护物种多样性C．对物种多样性的保护有助于提高生态系统的稳定性D．生物多样性的保护是人与自然和谐发展的必由之路多选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)31、在学完了“丰富多彩的生物世界”一章内容后，某同学尝试依据“细胞的结构”对所接触到的一些生物进行归类，下列各项中生物可依次填入图解中①②③的有（）A．海带、乳酸菌、新冠病毒B．黑藻、酵母菌、烟草花叶病毒C．小麦、青霉、大肠杆菌D．地钱、醋酸菌、噬菌体32、我国一级保护的被子植物A．珙桐B．桫椤C．银杏D．金花茶33、生物多样性的内涵十分丰富，包括（）A．生态环境多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．生物种类多样性34、下列对“种”的叙述中，正确的是（

）A．同属生物必同种B．同种生物的亲缘关系最近C．同种生物必同属D．一种生物就是一个“物种”35、保护生物多样性的措施包括（

）A．建立种质库B．将濒危动物领养回家C．将濒危物种迁出原地进行特殊保护D．建立自然保护区36、“种”这个分类等级，不能表示的是（）A．一种生物就是一个物种B．同种生物可以通过有性生殖繁殖后代C．同种生物个体之间有更多的相似特征D．一个生态系统中的生物为同一个种37、根据农业部统一部署，今年海洋休渔时间从5月1日12时起至8月16日12时，深圳市海域全部属于休渔海域范围。在此期间渔船进港、渔网入库，全面停捕休渔。相关部门实施该措施的主要目的是（）A．实施分区管理，避免渔事纠纷B．检修渔船和捕鱼器械，提高渔获率C．保护水生生物的多样性D．实现渔业资源的可持续发展38、概念图通常将某一主题的有关概念置于圆圈或方框之中，然后用连线将相关的概念或命题连接，连线上标明两个概念之间的意义关系。下列概念的逻辑关系与图示不相符的是（）A．动物、无脊椎动物、线形动物、猪肉绦虫B．肾脏、肾单位、肾小球、肾小囊C．细胞核、染色体、DNA、基因D．纲、目、科、属39、下列有关于“种”的叙述正确的是A．马和驴同属于一个种B．同种生物的亲缘关系最近C．种是最基本的分类单位D．同种生物的共同特征最少40、下列关于多样性的说法,正确的是

()A．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境B．当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性D．生物多样性不利于净化水质,不能防止沙土流失41、生物多样性是珍贵的自然遗产。下列有关叙述正确的是A．生物多样性就是指生物种类多种多样B．物种的多样性实质上是基因的多样性C．保护生物多样性不需要现代科学技术D．建立自然保护区是保护生物多样性有效措施42、下列植物有种子的是.A．桃子B．蘑菇C．油松D．玉米E．苔藓43、下列动物身体背部无脊柱的是A．墨鱼B．鲍鱼C．金鱼D．鲸鱼44、观察下列食肉目部分动物的分类图解，请分析下列说法不正确的是（

）A．种是分类的最基本单位B．猫与豹的亲缘关系比其与狗的近C．虎和豹的共同特征比虎和猫的共同特征少D．猫与虎长得最象45、下列动物生活在水中的是A．鲫鱼B．海牛C．鲸D．水螅E．水牛46、下列关于栖息地的说法不正确的是（）A．生物圈之外的生物的数量极其微少B．生物圈的范围上下约2000米，但绝大多数生物生活在大约上下200米的范围内C．栖息地的丧失或破坏是威胁生物生存的关键因素D．野大豆的栖息地之一是黄河三角洲，那里生活着大量的生物47、生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，以下不属于我国为保护生物多样性而采取的措施是A．放宽引进国外物种限制B．建立国家级自然保护区C．禁止开发和利用自然资源D．建立大熊猫繁殖中心48、（

）成为真正的陆生脊椎动物。A．节肢动物B．鱼类C．爬行动物D．哺乳动物49、许多动物濒临灭绝，我们要竭力挽救，不让它们从地球上消失。下列属于珍稀野生动物的是（

）A．绵羊B．朱鹮C．麇鹿D．黄牛50、梅的学名是：Prunusmume．其中Prunus是（），mune是（）A．俗名B．属名C．种名D．学名51、下列属于国家一级保护生物的有（）A．珙桐和白鳍豚B．大鲵和水杉C．桫椤和大熊猫D．苏铁和金丝猴52、下列属于恒温动物的是A．猎豹B．响尾蛇C．企鹅D．蜥蜴53、下列保护生物多样性的措施中，属于迁地保护的是（

）A．建设水族馆B．建设植物园C．建立自然保护区D．加强教育和进行法制管理54、根据林奈的命名法则，下列生物命名中正确的是A．Cucurbitamoschata(南瓜)B．BrassicaPekinenisis(大白菜)C．Rosarugosa(玫瑰)D．rosachinensis(月季)55、关于生物分类，下列叙述正确的是A．生物分类的等级从高到低依次是：界、门、目、纲、属、科、种B．在自然条件下，同种生物通过有性生殖能够生育有生殖能力的后代C．生物的分类都是以形态结构为主要依据D．生物所处的共同分类等级越高，它们的相似程度越小56、下列选项中，都属于我国一级保护动植物的是（）A．水杉、金丝猴、大鲵B．桫椤、珙桐、朱鹮C．金花茶、白鳍豚、蒙古野驴D．龙棕、大熊猫、丹顶鹤57、下列叙述中错误的是（）A．生物多样性的实质是生态系统的多样性B．生物分类的基本单位是“种”C．生物的分类单位越大，生物的共同特征越多D．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区58、有关分类单位特征的解释中，正确的是

(

)A．分类单位越大，包含的种类越多B．分类单位越大，共同特征越少C．同一分类单位中，特征是完全相同的D．分类单位越小，种类越多59、下图为豆目部分植物分类图解。下列相关叙述正确的是（

）A．目是分类的最基本单位B．种是分类的最基本单位C．合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多D．绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和合欢更近60、下列几组动物中，全都是变温动物的是（

）A．青蛙和熊B．变色龙和娃娃鱼C．蚯蚓和沙蚕D．海龟和蟾蜍填空题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)61、生物分类的的七个等级由大到小是：界，____，纲，目，科，____,____，分类的基本单位是______。62、生物圈中已知的绿色植物有50余万种，可以分为四大类群：________、_________、____________和____________植物。63、20世纪70年代，美国科学家利用我国的野生大豆与美国当地大豆杂交，培育出抗大豆菱黄病的优良大豆品种，这是利用了_____改良作物品种，为了保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是_____。这是保护生物多样性最为有效的措施。64、生物多样性有___________多样，_____________多样，_____________多样根本措施是建立____________。65、根据体内有无脊柱，动物可以分为脊椎动物和_____动物两大类。66、生物学家根据相似程度，将生物进行分类。它们按从大到小的顺序依次是___________七个等级。在生物的分类等级单位中，______是最基本的分类单位，其亲缘关系最密切。67、蟒蛇的体温随环境温度的变化而变化，是_____动物．68、我们把生物的____多样性，____多样性和____多样性统称为生物多样性。69、我国科学家袁隆平带领他的研究团队利用______的多样性改良作物品种，培育出了高产杂交水稻，创造了巨大的社会效益和经济效益。70、脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、_____________和_____________。71、自然界各种动物中，体温恒定的动物类群是鸟类和________。72、最基本的分类单位是_____．73、脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、_____________和_____________。74、中国是生物多样性最丰富的国家,被誉为“_________植物的故乡”。75、生物分类等级中，共同特征最少的是______，______是最基本的分类单位。76、动物根据体内有无脊柱可分为________和________；根据体温是否恒定可分为________和变温动物。77、将下列植物类群的特征代码填在植物类群名称前的括号内。78、生物多样性的内涵：它包括三个层次：______的多样性(即物种多样性)，_____的多样性，______的多样性。种类多样性的实质是________，每种生物都是一个丰富的基因库。79、研究动物行为的方法主要有_________和________以及这两种方法的结合，奥地利学者劳伦兹“对小雁学习行为的研究”中施加了不同程度的外界影响，然后再观察动物的行为，这种方法属于__________。动物是人类的朋友。所以我们要爱护保护动物。一方面建立自然保护区。是对动物的______保护。同时对于一些濒危动物。从栖息环境中移到繁育中心。进行特殊管理。这属于______保护。80、生物种类的多样性实质上是______________的多样性。81、保护生物的栖息环境，保护_____，是保护生物多样性的根本措施。82、通过学习我们知道，鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物，它们的共同特点是身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，统称为______。83、生物分类从大到小的等级依次是______。84、根据动物体内是否有______，可以将动物分成两大类，一类是________；另一类是________。85、生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和_________价值。86、生物多样性有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、____________________________和____________________________。87、为纪念杂交水稻成功培育，中国邮政发行《杂交水稻》特种邮票（如下图所示）。请回答：（1）图中有水稻的花，其中①和②构成_________。（2）我们吃的大米主要是水稻种子中_________形成的。（3）米饭的营养物质中，有机物含量最多的是_________，该物质最终在人体的_________被消化成_________。（4）杂交水稻的培育是利用生物多样性中_________的多样性。88、生物分类的基本单位是______；除病毒外，生物体的结构和功能的基本单位是______。89、生物种类多样性的实质是______。90、________是生物分类最基本单位，同_______生物的亲缘关系是最密切的。

(含答案)八年级生物第六单元生物的多样性及其保护_02A参考答案1、答案：B解析：生物分类等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。由题意可知，胡萝卜和小麦同门，水稻和白菜同门，胡萝卜和白菜同门、同纲，水稻与小麦是同纲同目同科不同属，因此水稻和小麦之间的亲缘关系较近。故选B。2、答案：D解析：界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。同种的生物亲缘关系最近，共同特征最多，一种生物就是一个物种，故选D。小提示：正确识记并理解生物学分类单位的大小关系是解题的关键。3、答案：B解析：大量食用“鱼翅”会导致生物多样性面临严重威胁。相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，因此题干中的“拒绝鱼翅”是要维持海洋生态系统稳定。故选B。小提示：解答此类题目的关键是理解多样性面临严重威胁的原因。4、答案：C解析：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。根据题干可知，新冠病毒先后出现多种类型，这体现生物的多样性，而生物多样性的实质是基因多样性。所以C符合题意。故选C。5、答案：D解析：（1）无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。（2）脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物叫脊椎动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，软体动物体内没有脊椎骨，属于无脊椎动物。故选D。6、答案：C解析：(1)．我国特有的部分珍稀动植物：①金丝猴（哺乳动物），②白鳍豚（哺乳动物），③朱鹮（鸟类），④扬子鳄（爬行动物，中生代动物的“活化石”），⑤长臂猿（哺乳动物，我国仅有的类人猿），⑥水杉（裸子植物，植物中的“活化石”），⑦麋鹿（哺乳动物，俗称“四不像”）⑧珙桐（被子植物，植物界的“活化石”，中国的鸽子树）。(2)．银杏树又叫白果树，在两亿七千万年前，银杏就已经出现了，再后来绝大部分的银杏也像恐龙一样灭绝了，只在我国的部分地区保存下来一点点，有“活化石”和植物中的“熊猫”之称。由分析可知，珙桐属于被子植物，是植物界的“活化石”，被称为“中国的鸽子树”。故选C。7、答案：D解析：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。鲸鱼是哺乳动物，鲨鱼是鱼类，同属于脊索动物门。即同门；麻雀属于鸟类，蝙蝠属于哺乳动物，同属于脊索动物门。即同门；水螅属于腔肠动物，蜥蜴属于爬行类，同属于动物界。即同界；狼属于哺乳动物，狐属于哺乳动物，同属哺乳纲。即同纲。纲最小，狼和狐同纲，因此它们的亲缘关系相对最近。故选D。小提示：了解各选项中动物同属的等级，再比较等级的大小，进而明确它们的亲缘关系。8、答案：A解析：生物多样性包含生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性三个层次。生物种类多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，即物种水平的生物多样性及其变化；基因多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物不同个体之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等；生物多样性不包含品种多样性。故选A。9、答案：D解析：为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。A．表中所列的最大分类单位是门，A错误。B．三种植物中，水稻和小麦同处的分类单位最小，共同特征较多，亲缘关系较近，B错误。C．水稻和小麦同科不同属，二者的共同特征较多，亲缘关系较近；小麦和大豆同门不同纲，二者的共同特征较少，亲缘关系较远，C错误。D．三种植物中，水稻和小麦同处的分类单位最小，共同特征较多，亲缘关系较近，D正确。故选D。10、答案：B解析：保护生物多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，是就地保护的主要形式，A正确。B．一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库；每个物种也都是一个独特的基因库，B错误。C．人们可利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种，如杂交水稻的培育，就是利用了基因的多样性，C正确。D．结合分析可知，生物多样性保护对策包括就地保护、迁地保护及加强教育和法制管理等，D正确。故选B。11、答案：D解析：此题考查的知识点是生物多样性的认识。解答时可以从合理利用生物资源、生物多样性的保护方面来切入。A．中国地大物博，物种丰富。我国有高等植物3万余种，特有属、种繁多，栽培植物、家养动物的种类也很丰富；但是人均占有量很低。生物资源属于可再生资源，要科学合理的开发利用，A不符合题意。B．对自然资源，合理开发利用，符合自然规律，促进再生资源的可持续发展，做到靠山养山吃山，靠海护海吃海，B不符合题意。C．要保护生物多样性，是在保护的前提下，科学合理的开发利用；不是必须禁止对生物资源的开发和利用，C不符合题意。D．扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护，就地保护即建立自然保护区是保护珍稀动植物最有效的措施，D符合题意。故选D。12、答案：B解析：自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。A．保护了珍贵的动植物资源，并且可以使它们得到发展，是自然保护区的作用，A正确。B．建立自然保护区能保护珍贵稀有动植物资源，保护生物种类的多样性，B错误。C．可提供科学研究，为引种驯化提供科学依据，是自然保护区的作用，C正确。D．为大量繁殖提供种源，为培养新品种提供原始材料，是自然保护区的作用，D正确。故选B。13、答案：C解析：动物的种类很多，我们要对动物进行分类，根据动物的食性，可以把动物分成植食性动物、肉食性动物和杂食性动物三类，直接以绿色植物为食的消费者称为植食性动物，如蚱蜢、兔、羊、鹿、田鼠等；以其他动物为食的消费者称为肉食性动物；如狼、虎、狮子、猫头鹰等，既能吃绿色植物，也能吃动物的消费者称为杂食性动物，如棕熊等。A．B．D．羊、兔子及斑马都是以植物的茎叶为食，故属于植食性动物，ABD不符合题意。C．狮子，生活在草原上，主要以各种动物为食，属于肉食性动物，C符合题意。故选C。14、答案：A解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，相似程度越小，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，相似程度越大，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近，解答即可。通过分析可知，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。同一等级中生物的共同特征最多的等级和最少的等级分别是种和界。故选A。15、答案：B解析：生物分类等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。由题意可知，胡萝卜和小麦同门，水稻和白菜同门，胡萝卜和白菜同门、同纲，水稻与小麦是同纲同目同科不同属，因此水稻和小麦之间的亲缘关系较近。故选B。16、答案：A解析：保护生物多样性的措施有就地保护（建立自然保护区）、易地保护和法制教育管理等；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护；除了建立自然保护区之外，人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，也叫迁地保护；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，相关的法律中明确规定禁止捕猎危动物，这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。由分析可知，建立大熊猫繁育中心保护大熊猫的措施属于迁地保护，建立盈江铜壁关自然保护区保护白眉长臂猿等野生动植物的措施属于就地保护，将捕杀藏羚羊者绳之以法属于法制管理，A符合题意。故选A。17、答案：C解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物亲缘关系越近；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近。A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，A错误。B．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，所包含的生物亲缘关系越远，B错误。C．分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近，C正确。D．植物的分类主要依据植物的形态结构；而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎，和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等，D错误。故选C。18、答案：A解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。A．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少。虎和豹同科，虎和猫同属，故虎和豹的共同点比虎和猫的共同点少，A错误。B．分类单位越小，生物的亲缘关系就越近。猫与豹同科，猫与狗同目，故猫与豹的亲缘关系比狗的近，B正确。C．分类单位越小，生物的相似程度越多。图中，猫与虎同属，长得最相像，C正确。D．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，D正确。故选A。19、答案：D解析：珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物。世界上著名的观赏树种。珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物。世界上著名的观赏树种。每年四、五月间，珙桐树盛开繁花，它的头状花序下有两枚大小不等的白色苞片，呈长圆形或卵圆形，长六至十五厘米，宽三至八厘米，如白绫裁成，美丽奇特，好像白鸽舒展双翅；而它的头状花序象白鸽的头，因此珙桐有“中国鸽子树”的美称属落叶乔木。故选D。20、答案：A解析：保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。保护生物多样性的主要措施有：①就地保护：把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。建立自然保护区是就地保护的主要措施，是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。故选A。21、答案：C解析：白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所独有的珍稀动物，监测显示，上世纪90年代初，长江中的白鳍豚数量已由10多年之前的400头降到150头以下，为我国一级保护动物。A．金丝猴属于脊椎动物、哺乳纲、灵长目、猴科、疣猴亚科、仰鼻猴属，其毛质柔软，为中国特有的珍贵动物，群栖高山密林中。中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴，此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴，金丝猴被列为国家一级保护动物，A正确。B．藏羚羊是我国特有的物种，是国家一级保护动物，B正确。C．中华白海豚喜欢栖息在亚热带海区的河口咸淡水交汇水域，在澳大利亚北部，非洲印度洋沿岸，东南亚太平洋沿岸均有分布，C错误。D．东北虎，又称西伯利亚虎，是虎的亚种之一，是现存体重最大的肉食性猫科动物，分布于亚洲东北部，是我国的珍稀动物，D正确。故选C。22、答案：C解析：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。故选C。23、答案：C解析：为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。生物学家根据生物之间的相似程度，我们对生物进行分类。生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，也是最小的分类单位。同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多，C符合题意。故选C。24、答案：B解析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。A．生物多样性的内涵不包括营养结构的多样性，A不符合题意。B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，该技术利用了生物多样性中的基因多样性，B符合题意。C．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化等，C不符合题意。D．物种多样性（生物种类的多样性）是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化，D不符合题意。故选B。25、答案：D解析：（1）昆虫的基本特征：有1对触角，3对足，一般有2对翅。鸟的主要特征是：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。（2）生物的分分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物种类越多，生物的共同特征越少，亲缘关系越远。分类单位越小，生物种类越少，生物的共同特征越多，亲缘关系越近。A．长喙天蛾具有翅能够飞行，蜂鸟依靠双翼飞行，都能够适于悬停，A正确。B．生物体的结构与功能相适应，长喙天蛾和蜂鸟都具有长长的喙，这种细长的结构有利于取食花蜜，B正确。C．长喙天蛾和蜂鸟分别属于节肢动物和鸟类，生殖方式都是有性生殖、卵生，C正确。D．长喙天蛾属昆虫纲，蜂鸟属于鸟纲，不属于一个纲，D错误。故选D。26、答案：A解析：了解我国特有的珍稀植物是解题的关键。A．银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，是中国特有的世界珍稀物种，被称为植物界的“大熊猫”，A符合题意。B．水杉是世界上珍稀的孑遗植物，有“活化石”之称，B不符合题意。C．珙桐是中国特有的单属植物，国家一级保护植物，被誉为“中国的鸽子树”，C不符合题意。D．桫椤是能长成大树的蕨类植物，又称树蕨，被誉为“蕨类植物之王”，是中国国家二级保护植物，D不符合题意。故选A。27、答案：B解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。据此解答。A.与东北虎亲缘关系最近的是虎鲸，它们都属于哺乳纲，错误。B.蜂虎属于鸟类，东北虎属于哺乳动物，它们都用肺进行呼吸，气体交换器官都是肺，正确。C.豹虎不属于昆虫，不具有一对触角、两对翅、三对足，错误。D.虎鲸属于哺乳动物，生活在水中，用肺呼吸，错误。故选B。28、答案：C解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。蔷薇科的分类单位最少，生物共同特征最多。故选C。29、答案：B解析：生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．最大的等级是界，最小的等级是种A．林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，创立了统一的生物命名法，故A正确。B．分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近，故B错误。C．亲缘关系越近，共同特征越多，亲缘关系越远，共同特征越少，故C正确。D．分类等级越大，所包含的共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远，故D正确。故选B。30、答案：B解析：本题主要考查生物多样性的相关知识。A．对生物进行分类不仅可以了解生物在生物界和生物进化中的地位，弄清生物之间的亲缘关系，还能更好地研究、利用和保护生物多样化，A正确。B．保护生物多样性的最有效的措施是建立自然保护区，B错误。C．生物的种类越丰富，生态系统的结构就越复杂，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强，所以对物种多样性的保护有助于提高生态系统的稳定性，C正确。D．生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基础，保护生物多样性有助于维护地球家园，促进人类可持续发展，所以生物多样性的保护是人与自然和谐发展的必由之路，D正确。故选B。31、答案：AD解析：题图中：①是有叶绿体的真核生物，②是无成形细胞核的原核生物，③是无细胞结构的病毒。A．海带是藻类植物，属于有叶绿体的真核生物；乳酸菌是无成形细胞核的原核生物；新冠病毒是无细胞结构的病毒，A正确。B．黑藻属于有叶绿体的真核生物；酵母菌是单细胞真菌，具有成形的细胞核；烟草花叶病毒是无细胞结构的病毒，B错误。C．小麦属于有叶绿体的真核生物；青霉是多细胞真菌，具有成形的细胞核；大肠杆菌是无成形细胞核的原核生物，具有细胞结构，不是病毒，C错误。D．地钱是苔藓植物，属于有叶绿体的真核生物；醋酸菌是无成形细胞核的原核生物；噬菌体是无细胞结构的病毒，D正确。故选AD。32、答案：AD解析：珙桐又叫“中国鸽子树”属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物，世界上著名的观赏树种，属于被子植物，A正确；桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。隶属于较原始的维管束植物-蕨类植物门、桫椤科，B错误；银杏属于裸子植物，C错误；金花茶是中国特产的传统名花，也是世界性的名贵观赏植物，为我国一级保护被子植物，D正确。33、答案：BCD解析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。A．生物的多样性包括基因的多样性，生物种类的多样性和生态系统的多样性，不包括生态环境多样性，A不符合题意。B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。基因的多样性属于生物多样性，B符合题意。C．生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统多样性属于生物多样性，C符合题意。D．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化，生物种类的多样性属于生物多样性，D符合题意。小提示：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．34、答案：BCD解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近。“属”分类单位大于“种”，所以同种生物必同属，而不是同属生物必同种，A错误；C正确；种是最小的分类单位，所以同种生物的亲缘关系最近，B正确；种是最小的单位，一种生物就是一个物种，种是指形态结构和生理功能上表现相似、生态分布基本相同的一群生物，D正确。小提示：解答此类题目的关键是理解掌握生物的分类知识，做这题重点要了解种的相关内容。35、答案：ACD解析：保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施；最有效的措施是建立自然保护区。保护生物的多样性的措施包括；①建立种质库；②保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础。保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施；③人们把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，这叫异地保护；④建立自然保护区，即就地保护，是保护生物多样性的最有效措施。比较可知，题干中ACD属于保护生物多样性的措施，而B将濒危动物领养回家的做法行不通，是错误的。故选ACD。小提示：这部分内容是考试的重点，注意灵活解答。明确保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样的根本措施。36、答案：AD解析：一种生物属于一个物种，但是一个物种包括多种生物个体．故一种生物和一个物种是不同的，A错误；在自然条件下，通过同种生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代，不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生后代，B正确；生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越小，共同特征就越多，最基本的分类单位是种，因此同种生物个体之间有更多的相似特征，C正确；一个生态系统中的生物包含多个物种，D错误。37、答案：CD解析：休渔，是经国家有关部门批准、由渔业行政主管部门组织实施的保护渔业资源的一种制度。它规定某些作业在每年的一定时间、一定水域不得从事捕捞作业。因该制度所确定的休渔时间处于每年的三伏季节，所以又称伏季休渔。实行“伏季休渔”，时间主要是在鱼的繁殖期，以控制捕鱼的大小和数量，保护水生生物的多样性，实现渔业的可持续发展。小提示：理解采取休渔期制度的意义即可解答。38、答案：AB解析：动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物，其中线形动物属于无脊椎动物，猪肉绦虫属于扁形动物，而不属于线形动物，A错误；人体有两个肾脏，构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，每个肾脏大约有100多万个肾单位组成。肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体由肾小球和肾小囊构成，C错误；染色体存在于细胞的细胞核中，DNA和蛋白质组成染色体，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质；DNA分子上具有特定遗传信息的一个个片段是基因，基因控制着生物的性状，C正确；生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，D正确。39、答案：BC解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。A.在一个物种里只有一种生物，但每种生物都是由一定数量的个体组成，所以马和驴同属，但不是一个物种，故A错误。B.分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，所以同种生物的亲缘关系最近，故B正确。C.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，故C正确。D.类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，所以同种生物的共同特征最多，故D错误。故选BC。小提示：本题考查生物的分类单位，生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位。熟练掌握生物的分类单位及它们之间的关系是解题的关键。40、答案：AC解析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性。威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。其中最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以及偷猎。保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施，A符合题意；当基因的多样性发生变化时，会影响到生态系统的多样性，B不符合题意；每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，C符合题意；生物多样性与净化水质,防止沙土流失，关系不大，D不符合题意。小提示：生物多样性及其保护是考查的重点，复习时要注意，能结合题意，灵活答题。41、答案：BD解析：生物多样性是生物及其环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的综合，包括动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统。故生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。A．生物多样性包括三个方面，物种多样性只是其中之一，A错误。B．生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，故物种的多样性实质上是基因的多样性，B正确。C．保护生物多样性需要依靠现代科学技术的支撑，只有有了先进的科学技术才能够更好的保护生物多样，C错误。D．建立自然保护区也是就地保护，它是保护生物多样性有效措施，D正确。故选BD。小提示：正确识记并理解生物多样性的含义及其保护措施是解题的关键。42、答案：ACD解析：桃子、油松、玉米都能用种子来繁殖后代，属于种子植物；蘑菇和苔藓用孢子来繁殖后代，属于孢子植物。点睛：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；被子植物和裸子植物都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。43、答案：AB解析：试题分析：墨鱼、鲍鱼属于软体动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物；金鱼鱼属于鱼类，鲸鱼属于哺乳动物，体内有脊柱，属于脊椎动物。考点：动物的分类。44、答案：CD解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，A正确；由分类索引可知，猫与豹同科，猫与狗同目，科比目小，因此猫与豹的亲缘关系比其与狗的近，B正确；猫与虎同科，豹与虎同属，属比科小，因此豹与虎的相似程度最多，长的最像，生物的亲缘关系最近，虎与豹的共同特征比虎和猫的共同特征多，C错误，D错误。小提示：解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系，结合题意解答。45、答案：ABCD解析：自然界中的动物多种多样，我们要进行分类，动物分类的依据有很多，如根据生活环境可以把动物分为水中生活的、陆上生活的、空中飞行的等。鲫鱼、海牛、鲸、水螅都生活在水中。水牛并不生活在水中。46、答案：AB解析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，据此解答。A、生物圈之外没有生物，A错误；B、生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，厚度为20千米左右的圈层，但绝大多数生物生活在大约上下各100米的范围内，B错误；C、栖息地的丧失或破坏是威胁生物生存的关键因素，C正确；D、野生大豆的栖息地之一是黄河三角洲，那里生活着大量的生物，D正确。小提示：本题主要考查生物圈的范围。理解掌握生物圈的概念及范围是解答此题的关键。47、答案：AC解析：保护生物多样性的措施有就地保护（建立自然保护区）、易地保护和法制教育管理等，其中易地保护包括把动物、植物移至动物园、植物园，建立濒危动物繁育中心等。A．引进世界各地不同的物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其他生物的生存，反而会破坏生物的多样性，A错误。B．建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施，B正确。C．全面禁止开发和利用自然资源，是不现实，不切实际的做法，C错误。D．由分析可知，建立大熊猫繁殖中心，属于我国为保护生物多样性而采取的措施，D正确。故选AC。48、答案：CD解析：（1）爬行类、鸟类和哺乳动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。（2）脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。A、节肢动物体内没有脊椎骨组成的脊柱，因此属于无脊椎动物，A不符合题意。B、鱼类生活在水中，用鳃呼吸，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，因此鱼类是水生脊椎动物，B不符合题意。C、爬行动物用肺呼吸，体内受精，陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护，因此爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，C符合题意。D、哺乳动物，体内受精，胎生哺乳，生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物，D符合题意。故选CD。小提示：解答此类题目的关键是理解掌握爬行类、鸟类和哺乳类是真正的陆生脊椎动物。49、答案：BC解析：朱鹮今在陕西省汉中市洋县发现7只野生朱鹮，从而宣告在中国重新发现朱鹮野生种群，这也是世界上仅存的一个朱鹮野生种群，属于国家一级保护动物；麋鹿为中国一级保护动物，因麋鹿角似鹿非鹿，头似马非马，身似驴非驴，蹄似牛非牛；亦有人称其角似鹿非鹿，颈似骆驼非骆驼，蹄似牛非牛，尾似驴非驴而得“四不象”之名。50、答案：BC解析：1768年，瑞典著名的植物学家林奈（CarolusLinnaeus，1707-1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法。按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词（种名），种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。例如梅的学名是：Prunusmume，其中Prunus是属名，mune是种名或种加词。小提示：解答此类题目点关键是熟记植物命名的方法“双名法”。51、答案：AC解析：此题考查的是我国的一级保护动物和植物的知识。A．珙桐，被子植物，种子有果皮包被，又名中国鸽子树，国家一级保护植物；白鳍豚为国家一级保护动物，白暨豚、白旗。白暨豚是鲸类家族中小个体成员，中文名白鳍豚，属于喙豚科，身体呈纺锤形，全身皮肤裸露无毛，具长吻，白鳍豚已存在有2500万年，喜欢群居，视听器官严退化，声纳系统特别灵敏，能在水中探测和识别物体。白鳍豚是恒温哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”，A符合题意。B．大鲵是二级保护动物，属于两栖类。水杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和银杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物，B不符合题意。C．桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物；大熊猫非常稀有是国家一级保护动物，C符合题意。D．苏铁属于种子植物，不属于国家保护植物；金丝猴为中国特有的珍贵动物，群栖高山密林中。中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴。此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴。均已被列为国家一级保护动物，D不符合题意。故选：AC。小提示：解答此类题目的关键是熟知我国的珍稀动物和植物。52、答案：AC解析：猎豹属于哺乳动物，企鹅属于鸟类，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，A、C正确；响尾蛇和蜥蜴属于爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物B、D错误。点睛：体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物。如绝大多数鸟类和哺乳动物；体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。53、答案：AB解析：人们还把濒危物种迁出原地，移入动植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，叫迁地保护。所以建设水族馆、建设植物园属于迁地保护。54、答案：AC解析：（1）双名制又叫双名法则、双名命名法，是瑞典生物学家卡尔·林奈创立的。每种植物的学名必须由两个拉丁词或拉丁化形式的词构成。第一个词为属名，第二个词为种加词。属名一般用名词单数第一格，种加词一般用形容词，并要求与属名的性、数、格一致。（2）双名法的书写形式是:属名的第一个字母必须大写，种加词全为小写，此外，还要求在种加词后写上命名人的姓氏或姓氏缩写，第一个字母也要大写。如:向日葵:HelianthusannuusL.。如果命名人有两个，则在两个人姓氏之间加“et”，如果加“ex”则表示前一个是命名人，后一个是著文公开发表这个种的人。A、南瓜的学名：Cucurbitamoschata(Duch.exLam.)Duch.exPoiret，葫芦科南瓜属的一个种，第一个词为属名，属名的第一个字母必须大写，第二个词为种加词，种加词全为小写，故A符合题意；B、大白菜的学名：Brassicapekinensis，第一个词为属名，属名的第一个字母必须大写，第二个词为种加词，种加词全为小写，但是题干中的书写BrassicaPekinenisis(大白菜)，第二个种加词的的第一个字母大写，故B不符合题意；C、玫瑰的学名是：Rosarugosa，是蔷薇科蔷薇属植物，书写符合双名法的书写形式，故C符合题意；D、月季的学名是：RosachinensisJacq.，被称为花中皇后，又称月月红，题干中的书写属名的第一个字母没有大写，故D不符合题意。小提示：理解掌握双名法的组成及书写格式是解答此题的关键。55、答案：BD解析：生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物的共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，A错误。B．物种，简称“种”，是生物分类学研究的基本单元与核心。物种是一群可以交配并繁衍后代的个体，但与其它生物却不能交配，不能交配或交配后产生的杂种不能再繁衍。所以，在自然条件下，同种生物通过有性生殖能够生育有生殖能力的后代，B正确。C．生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，C错误。D．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远，D正确。故选BD。56、答案：BC解析：我国的一级保护动植物有很多，如大熊猫、白鳍豚、桫椤、水杉银杉、珙桐等。A．水杉这种活化石被国家列为一级保护植物；金丝猴是我国一级保护动物；大鲵是我国二类的保护动物，A不符合题意。B．桫椤、珙桐是我国一级保护植物；朱鹮是我国一级保护动物，B不符合题意。C．金花茶是我国一级保护植物；白鳍豚、蒙古野驴是我国一级保护动物，C符合题意。D．龙棕是我国二级保护植物，大熊猫、丹顶鹤是我国一级保护动物，D不符合题意。故选BC。57、答案：ACD解析：生物多样性的实质是基因的多样性，A错误；生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，B正确；分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，C错误；保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性，D错误。58、答案：AB解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，相似程度越小，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，相似程度越大，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。A．生物的分类单位越大，所包含的生物种类越多，A正确。B．生物的分类单位越大，生物所包含的共同特征越少，B正确。C．同一分类单位中，植物的共同特征较多，但不完全相同，C错误。D．生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，D错误。故选：AB。小提示：解答此题的关键是明确生物的分类特征。59、答案：BD解析：生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。A．种是分类的基本单位，错误。B．生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位，正确。C．合欢与紫檀同目，绿豆与紫檀同科，科比目小，因此合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点少，错误。D．由分类索引可知，绿豆和菜豆同属，绿豆与合欢同目，属比目小，因此绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近，正确。故选：BD。小提示：掌握生物的分类等级，明确各等级之间的大小及亲缘关系。60、答案：AC解析：鸟类和哺乳动物的体表大都覆盖毛（羽毛），具有保温作用，体内有良好的产热和散热的结构，体温不随外界环境的变化而变化，为恒温动物。题干中，熊属于哺乳动物，为恒温动物；青蛙、娃娃鱼、蟾蜍属于两栖类动物；变色龙、海龟属于爬行动物，沙蚕属于环节动物，蚯蚓属于环节动物，体温随外界环境的变化而变化，都为变温动物。故选BCD。点睛：解答此类题目的关键是知道只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，其它动物都是变温动物。变温动物多有冬眠的现象，对外界环境的一种适应方式。61、答案：

门

属

种

种解析：生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中种是最小的单位，也是最基本的单位，界是最大的单位。62、答案：

藻类

苔藓

蕨类

种子解析：植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。生物圈中已知的绿色植物有50余万种，他们形态各异，生活环境也有差别，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分为四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。63、答案：

基因的多样性

自然保护区解析：生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；建立自然保护区对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（大豆和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。如美国科学家将中国野生大豆与当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。为了保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是建立自然保护区。这是保护生物多样性最为有效的措施。小提示：理解生物多样性的内涵及保护生物多样性的措施可解题。64、答案：

种类

基因

生态系统

根本措施是建立自然保护区解析：此题考查的知识点是生物多样性的内涵及保护，解答时可以从生物多样性的意义、保护方面来切入。生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和易地保护以及法制教育和管理等；就地保护的根本措施是建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施。小提示：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵以及保护。65、答案：无脊椎解析：根据体内有无脊柱，动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。小提示：解题的关键是理解动物的分类。66、答案：

界、门、纲、目、科、属、种

种解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。其中种是最基本的分类单位，界是最大的单位。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远。分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。小提示：掌握生物分类单位和理解生物的亲缘关系是解题关键。67、答案：变温解析：体温不因外界环变温境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。蟒蛇属于爬行动物，它的体温随环境温度的变化而变化，是变温动物。68、答案：

物种

遗传

生态系统解析：生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。生物多样性是生物及其环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的综合，包括动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统。故生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。小提示：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。69、答案：基因解析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（如兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，从而培育出产量很高的杂交水稻新品种。70、答案：

鸟类

哺乳类解析：自然界中的动物多种多样，我们需要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，据此解答。根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，它们的共同特征是体内有脊柱，无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软件动物、节肢动物等类群，它们的共同特征是体内没有脊柱。小提示：熟练掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据，了解它们各包含的类群。71、答案：哺乳动物解析：恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。动物根据体温是否恒定，可分为恒温动物和变温动物。（1）恒温动物：体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。体温恒定的意义：减少对外界环境的依赖性，扩大生活和分布范围。（2）变温动物：体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。小提示：考生需识记：鸟类和哺乳动物属于恒温动物。72、答案：种解析：生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，也是最小的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。73、答案：

鸟类

哺乳类解析：自然界中的动物多种多样，我们需要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，据此解答。根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，它们的共同特征是体内有脊柱，无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软件动物、节肢动物等类群，它们的共同特征是体内没有脊柱。小提示：熟练掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据，了解它们各包含的类群。74、答案：裸子解析：我国是“裸子植物的故乡”，我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种。有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物。占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称。小提示：解答此类题目的关键是熟知我国裸子植物十分丰富，居全世界的首位。75、答案：

界

种解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，包含的