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文档简介
§4.1.3同角三角函数的基本关系式及诱导公式知识要点梳理:一.同角三角函数的基本关系式1.平方关系:,(拓展:,)2.商数关系:,3.倒数关系: 二.诱导公式:可用十个字概括为“奇变偶不变,符号看象限”。诱导公式一:,,,其中诱导公式二:;;诱导公式三:;;诱导公式四:;;诱导公式五:;;(1)要化的角的形式为(为整数);(或)。(2)记忆方法:“奇变偶不变,符号看象限”。例题:(1)的值为________(2).举一反三:求值:_________例2化简:(1);(2)考例3.已知求下列各式的值(1),(2),(3)例4:已知:,求的值。举一反三:1.已知:,求的值。2.已知,则=____;=_________3.已知,求(1);(2)的值。例5.已知,且是第四象限角,求的值。练习:1.(06重庆卷)已知,,则。2.下列与的值相等的式子为()A.B.C.D.3.已知,则___;若为第二象限角,则____。4.已知,则的值是_________§4.2.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式知识要点梳理:1.和、差角公式2.二倍角公式:sin2=cos2=== 由题意得 即 的单调增区间为 (II)方法一: 先把图象上所有点向左平移个单位长度,得到的图象,再把所得图象上所有的点向上平移个单位长度,就得到的图象。 方法二: 把图象上所有的点按向量平移,就得到的图象。锦囊妙计:在(1)的解法中,你用了二倍角的正、余弦公式,还引入了辅助角,技巧性较强。值得强调的是:辅助角公式,,或在历年高考中使用频率是相当高的,几乎年年使用到、考查到,应特别加以关注。举一反三:1.函数的单调递增区间为___________(答:)2.(06年陕西卷)已知函数 (I)求函数的最小正周期; (II)求使函数取得最大值的集合。解:(Ⅰ)f(x)=eq\r(3)sin(2x-eq\f(π,6))+1-cos2(x-eq\f(π,12))=2[eq\f(\r(3),2)sin2(x-eq\f(π,12))-eq\f(1,2)cos2(x-eq\f(π,12))]+1=2sin[2(x-eq\f(π,12))-eq\f(π,6)]+1=2sin(2x-eq\f(π,3))+1∴T=eq\f(2π,2)=π(Ⅱ)当f(x)取最大值时,sin(2x-eq\f(π,3))=1,有2x-eq\f(π,3)=2kπ+eq\f(π,2)即x=kπ+eq\f(5π,12)(k∈Z)∴所求x的集合为{x∈R|x=kπ+eq\f(5π,12),(k∈Z)}.考点五和、差角、二倍角公式、诱导公式、同角公式的综合运用考例5.(06年安徽卷改编)已知(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值。解:(Ⅰ)由得,即,又,所以为所求。(Ⅱ)====一单项选择题1.()DA. B. C. D.2.已知则等于()A (A)(B)(C)(D)3.设()AB-C-D或-4.下列各式中,值为的是()CA、B、C、D、5.已知,那么的值为()AA、B、C、D、6.若 ()CA. B. C. D.二填空题7.已知为锐角且,则的值等于____。8.(06年重庆卷)已知,sin()=-sin则cos=____.9.设中,,,则此三角形是______三角形。等边10.已知,则的值分别是_______________________。三解答题:11.求值:tan340+tan260+12.已知,分别求的值.=,13.(原创题)已知函数(Ⅰ)
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