电子电器应用与维修专业课程设置

电子电器应用与修理专业课程设置一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具备同等学力者，学制3年。二、培育目标与业务范围(一)培育目标本专业培育德、智、体、美等方面全面进展的，在电子电器设备生产、效劳、经营和治理第一线工作的，具有综合职业力量的安装、调试、经营与修理人员。(二)业务范围本专业毕业生主要面对电子电器设备的生产企业、销售和效劳部门，从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。其主要的业务工作岗位群是：在生产部门，可以从事上述电子电器设备和相关产品的一般技术工作；在修理部门和检验部门，可以从事上述电子电器设备的修理和商业常规检验工作；在营销部门，可以从事上述电子电器设备的选购、推销、调拨、储运及办理索赔等业务工作；在大、中型企事业单位和宾馆，可以从事上述电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。三、学问、力量构造及要求(一)学问构造及要求具备中等职业教育所必需的文化根底学问。生疏上述电子电器设备选购、推销、调拨、储运及办理索赔等根底学问。把握本专业所必需的电工、电子、机械和办公自动化设备等根本理论学问。把握音频、视频，日用电器，办公自动化设备三大类电子电器设备中至少一大类的工作原理、生产过程、主要性能指标和经营、保养学问。把握相关电子电器设备的掌握元件及典型掌握系统的根本学问。把握相关常用元器件性能及功能的根本学问。生疏上述电子电器设备生产、检修、经营职业岗位的标准和职业道德。(二)力量构造及要求具有较扎实的焊接根本功。具有相关电子元器件和电冰箱、空调器零部件的检测力量和选购力量。能够娴熟使用相关的常用检测仪器(含仪表、设备)和工具。具有安装、调试、检测与修理家用音频、视频产品，日用电器产品，办公自动化设备中某一类电子电器设备的力量。具有操作、维护电子电器设备的力量。四、课程设置及教学要求课程设置分为文化根底课程、专业课程(含专业通用课程、特地化课程、教学实训和综合实习)两大类，并开设培育综合力量和拓宽学问面的一些讲座。(一)文化根底课程1.政治(120学时)职业道德与职业指导(30学时)本课程旨在对学生进展职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素养、职业道德、职业共性、职业选择、职业抱负的根本学问与要求，树立正确的职业抱负；把握职业增加提高自身全面素养、自主择业、立业创业的自觉性。法律根底学问(30学时)本课程旨在对学生进展法律根底学问教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经,提高区分是非的力量；指导学生提高对有关法律问题的理解力量，对是与非的分析推断力量，以素养的公民。经济与政治根底学问(30学时)本课程的任务是：依据马克思主义经济和政治学说的根本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治根底学问的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经民主政治建设打下根底。哲学根底学问(30学时)本课程旨在对学生进展马克思主义哲学学问及根本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下根底。2.语文(240学时)在初中语文教学的根底上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的力量；加强文学作品阅读教学，培育学生赏识文学作品的力量；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作力量和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文根底学问，养成自学和运用语文的良好习惯，承受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。3.数学(240学时)在初中数学教学的根底上，进一步学习数学的根底学问。必学与限定选学内容:集合与规律用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积空间想象、数形结合、思维和简洁实际应用等力量，为学习专业课打下根底。4.英语(240学时)在初中英语教学的根底上，稳固、扩展学生的根底词汇和根底语法；培育学生听、说、读、初步交际，能读懂简洁应用文，能模拟套写语篇及简洁应用文；提高学生自主学习和连续学习的力量，并为学习特地用途英语打下根底。(150学时)学习体育与卫生保健的根底学问和运动技能,把握科学熬炼和消遣休闲的根本方法，养成自觉锻适应力量，为终身熬炼、连续学习与创业立业奠定根底。计算机应用根底(150学时)学习计算机的根底学问、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的根本操作和使用，把握计算机操作的根本技能，具有文字处理力量，数据处理力量，信息猎取、整理、加工力量，网上交互力量，为以后的学习和工作打下根底。7.物理(120学时)在初中物理的根底上，进一步学习力学、电学、振动和波、热学和光学等内容，使学生把握其根本规律、一般计算和应用、分析方法，为学习专业课程打下根底。(二)专业课程电工根底(120学时)、电工技能与实训〔40学时〕讲授电工根本学问、线性直流电路、磁场、电磁感应、正弦沟通电路、电容器非正弦周期电，养成标准化操作习惯，把握安全用电常识、电工根本操作工艺、室内布线与照明电路，会正确使用电工仪表识别、检测常用低压电器，会拆装、保养、维护单相、三相电动机，会安装简洁电力拖动电路，并能排解简洁故障。电子技术根底(120学时)、电子技能与实训〔60学时〕讲授电子器件的构造和主要参数、各类放大器、整流滤波电路、稳压电源、正弦波振荡器、恒流源、差分电路、集成运算放大器、晶闸管及应用；讲授脉冲数字信号的产生、变换、放大等电路、集成门电路、组合规律电路、触发器和时序规律电路。使学生把握它们的电路构造、性能检测、调试等技能训练，使学生学会常用电子仪器、仪表的使用、维护和保养，生疏常用电子元器件的性能、特性和主要参数，把握根本检测方法，把握根本电路安装、调试和检测方法。初步具备分析、处理常见故障的力量。机械常识与钳工技能(45学时)、技能实训〔40学时〕产、组装与修理所需的识图力量和钳工的根本技能。电热电动器具原理与修理(120学时)、电热电动器具修理实训〔40学时〕讲授洗衣机、电风扇、吸尘器、抽油烟机、电饭煲、电磁灶、微波炉、电熨斗、电热毯等电热、电动器具的构造、工作原理、使用方法和微电脑、模糊技术在电热、电动器具中的应用及其检修方法。使学生把握典型电热、电动器具的构造、工作原理。了解微电脑、模糊掌握原理，并学生生疏各类电热、电动器具的构造和常见故障修理(含微电脑掌握局部的修理)。把握常用工具及仪表的正确使用。电机与掌握(120学时)、电动机修理实训〔40学时〕讲授单相、三相异步电动机、微特电动机的构造、工作原理、机械特性，起动、制动、调速换和常见故障的排解以及相关工具的正确使用。电视机原理与修理(150学时)、电视机修理实训〔40学时〕讲授电视技术根底学问，着重讲解黑白和遥控彩色电视机的构造、电路组成及原理、性能参数、音响设备原理与修理(120学时)、音响设备修理实训〔40学时〕讲授音响设备的分类、配置，着重讲解典型家庭音响设备(收音机、录放机、扩音机、激光唱机)配置及常见故障的检修方法。通过实训，使学生具有合理配置音响设备，测试上述音响设备各单和相关仪器使用等训练，使学生具有典型家庭音响设备常见故障的排解力量；把握高、低频信号发生器与立体声信号发生器等仪器的正确使用。办公通信设备原理与修理(135学时)、办公通信设备修理实训〔20学时〕简洁故障。进展机、手机、机修理训练，使学生学会对机、手机、机常见故障进展分析、检测和修理，并具备相关仪器设备的正确使用力量。电脑组装与修理(90学时)、电脑修理实训〔20学时〕诊断软件的使用、微机故障的推断方法、根本软件安装，能排解局部软件故障和微机硬件故障的一般修理。综合实习〔第六学期〕进展家电、办公自动化设备生产、修理、经营的综合实习，也可与就业相结合，进展上述某类电过综合实习，使学生生疏局部电子电器设备生产操作技能，经营中各环节的日常事务处理方法；产、检修、经营的职业岗位标准和职业道德。(三)讲座选修讲座为了培育学生的综合力量、拓宽学问面，可选择开设适应本地区、本校的讲座。建议开设的讲座有：美育讲座，就业指导讲座，人口、资源、环境讲座，法制讲座，治理讲座，现代科学技术讲座，会计学问讲座，经济法规划讲座，网络学问讲座，电子商务学问讲座等。单位：周学期教学复习考试入学教育军训综合实习机动(勤工俭学)节假日寒暑假合计一1521111525二152211627三15221525四152211627五15221525六20626总计751011282533155授课实数

〔一〕、秋季班课程类别序号课程类别序号课程名称第一学年第一其次学期学期其次学年第三第四学期学期第三学年第五第六学期学期考核方式周课周课周课周课周课周课时 时时 时时 时职业道德与指导300302笔试开卷政法律根底300302闭卷考试治经济与政治300302闭卷考试课哲学30302笔试开卷1创业教育150151笔试开卷2语文120012044闭卷考试3 数学3 数学120012044闭卷考试4 英语12001204444闭卷考试5 物理120012044闭卷考试6 体育150015022222考察7计算机根底6060120 4 4 2 2 2 50% 闭试、操作8电工技术根底9624120 4 4 20%考察9 电子技术根底90601505540%操作专 机械常识与钳工技10能232245360%闭试、操作基 音响设备原理与维11修90601505540%闭试、操作课12电视机原理与修理108721806640%闭试、操作与电热与电动器具原40%闭试、操作1313理与修理90601505514电机与掌握72481203540%闭试、操作办公通信设备原理15与修理543690640%闭试、操作微型处理器在家

36 90

6 40% 闭试、操作17用电器中的应用3624603选18一般话300302考察修课19应用文写作600604考察实课程实践2周2周2周2周践课毕业实习20周周课时3133283132、初二后分流班课序课序课程名称授课实数学时各学期周期课时安排程号总数第一学年其次学年第三学年练比例程号总数第一学年其次学年第三学年练比例文化课20%考察40% 60% 闭试、操作专业课8电工技术根底9624120449电子技术根底724812044专机械常识与钳工技业10能 232245 3类 第一其次第三第四第五第六别 学期学期学期学期学期学期周课周课周课周课周课周课时时时时时时职业道德与指导300302笔试开卷政法律根底300302闭卷考试治经济与政治300302闭卷考试课哲学30302笔试开卷1创业教育150151笔试开卷2 语文12001204444闭卷考试3 数学12001204444闭卷考试4 英语12001204444闭卷考试5 物理120012044闭卷考试6 体育150015022222考察7 计算机根底60601204422250%闭试、操作根底1172481204440% 闭试、操作课12电视机原理与修理90601504640% 闭试、操作与电热与电动器具原40% 闭试、操作13理与修理72481204414电机与掌握72481203540%闭试、操作办公通信设备原理15与修理543690640%闭试、操作16计算机组装与修理543690640%闭试、操作选修17一般话300302考察考察课18应用文写作600604实课程实践2周2周2周2周践课毕业实习20周周课时3132303532课程实践课时安排表〔单位：课时〕课程实践课时安排表〔单位：课时〕内容 第一学期其次学期第三学期第四学期第五学期1 电工技术基电工根本操作工艺、室内布线3521础与照明电路，电工仪表、常用低压电器，单相、三相电动机，电力拖动电路2 电子技术基电子元器件、电子电路、49础3 机械常识与电子仪器、仪表、电路安装识图力量和钳工的根本技能35钳工技能4 音响设备原音响设备的检查与修理，常见3521理与修理故障的排解、高、低频信号发生器与立体声信号发生器等仪器的使用5 电视机原理电视机组装调试和黑白电视2121与修理机、遥控彩色电视机常见故障的排解、扫频仪和双踪