2023年部编版语文三年级下册第五单元课内阅读和类文阅读真题名师汇编(含答案)

2023年部编版三年级下册语文五单元课内外阅读名师汇编〔16.宇宙的另一边17.我变成了一棵树习作例文语文园地五〕第一局部 课内阅读16.宇宙的另一边16.宇宙的另一边一、阅读《宇宙的另一边》课文片段，完成练习。我有些犯难。但在那一瞬间,我打算把我知道的告知大家:在宇宙的另一边,( )想写一篇关于风的习作,( 上眼睛,想象风的样子,渐渐地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……选字组词。[超 越] ( )常 ( )飞( )高[偏篇遍] ( )心 ( )地 一( )习作联系上下文,理解“犯难”的意思:指 。以下选项中最适合填入文中括号中的关联词是( )。A.由于……所以…… B.假设……就…… C.虽然……但是……假设在宇宙的另一边想写一篇关于雨的习作，又会是怎样的呢?请你写一写。. 。二、阅读《宇宙的另一边》课文片段，完成练习。时,很多的孩子会从家里冲出来,()雪仗、()雪人、()雪……这样,大地万物加上一场大雪又等于很多孩子的节日。在括号里填入恰当的动词。“很多的孩子会从家里冲出来从“冲”字我感受到孩子们 的心情。为什么作者说“大地万物加上一场大雪又等于很多孩子的节日”?. 。照样子,写一写下面的等式。十一场大雪=一片白茫茫=很多孩子的节日大地万物十( )=( )=( 早春二月×( )×( )=( )三、阅读《宇宙的另一边》课文片段，完成练习。我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告知我一个隐秘:很远很远的地街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?在宇宙的这一边，雪是在冬天下的;那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下升起的吗?样开放，或者像人一样行走?出门向右走吗?课吗?他们的数学课，会是什么样子的呢?在宇宙的另一边，加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，很多的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑大地万物加上一场大雪又等于很多孩子的节日。乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如最终等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸾”。正值我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起:了语文教师的声音:“你在想什么呢?”成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……将以下短语补充完整。( )的地方 ( )的街道 一( )隐秘 汨汨( )星光告知“我”的隐秘是什么?用“ ”在文中划出来。当“我”从书包里拿出作业本的时候,他正把作业本 “我”爬楼梯的时候,他正在 ;当“我”趴在窗台看着星空的时候,他也趴在窗台 ， 。吗?. .请想象一下:“宇宙的另一边”还会有哪些隐秘?请把你的想象写一写吧!. .. .四、阅读《宇宙的另一边》课文片段，完成练习。课吗?他们的数学课，会是什么样子的呢?在宇宙的另一边，加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，加上一场大雪又等于很多孩子的节日。乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如最终等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸾”。正值我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起:了语文教师的声音:“你在想什么呢?”成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……瀚的星空,穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去访问字宙另一边的那个“我”。在语段中找出以下词语的近义词。穿行——( ) 突然——( ) 犯难——( )将下面的表格填写完整。宇宙的冬天野草秋河流往这一边下雪边升起有生命天枯萎低处流在地上宇宙的另一边3.文中说“我”有点犯难，“我”为什么尷尬呢?(3..4.下课之后，大家为什么围着我?..17.我变成了一棵树17.我变成了一棵树一、阅读《我变成了一棵树》课文片段，完成练习。我真期望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,成了一棵树!你猜,我变的树上会长什么?固然不是苹果啦，梨也不对一对了,鸟窝!的、圆形的、椭圆形的、菱形……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。“我”为什么期望变成一棵树?用“一”画出相应的句子。第2自然段运用了 的修辞手法,写“我”变的树上长了 。这些鸟窝是怎样的呢?用“ ”画出相关的句子。假设你也会变,你想变成什么?变了以后会发生哪些奇异的事情?. .二、阅读《我变成了一棵树》课文片段，完成练习。“英英，吃饭了!”变成了一棵树!你猜，我变的树上会长什么?固然不是苹果啦，梨也不对一对了，鸟窝!椭圆形、菱形……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。宠爱也可以住进来。跳或者轻轻一爬，就像寻常上你的小床那么简洁。文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法,表现了仆人公 心情。请你用这种修辞手法写一句话: (4分)2.文中省略号的作用是( )。(1分)A.用于引文的省略 B.用于列举的省略 于话语中间,表示说话断断续续3.“我”期望变成一棵树的缘由是什么? (2分)4.你觉得选文中哪些想象最有意思呢?说说你的理由。(4.5.联系选文,说一说“我”是一个怎样的人?(4.....三、阅读《我变成了一棵树》课文片段，完成练习。“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。“你看，这不好好的嘛。”“那么，可能是一只虫子撒的尿。”“不对，是大树在哭。”小白兔觉察了树干上不断往下滴的水珠。唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。“小馋猫，肚子饿了， 哎呀，她是怎么知道我的隐秘的?1.“我”的隐秘是( )。A.水珠从“我”的嘴巴里流出来。 发出了“咕噜噜”响声。C.“我”很惦念家里的糖醋排骨。 觉得变成大树太麻烦了。2.“我有点儿愉快,又有些无望”是由于( )。A.“我”的心跳使树发出声音。 B. 让“我”不舒适。妈妈坐到三角形的窝里来了。 D.妈妈不知道“我”变成了树。为什么说变成大树真麻烦?. .小鳄鱼认为水珠是 、 兔觉察水珠是 。为什么说“最了解我的人到底还是妈妈”?结合课文说一说。. .四、阅读《我变成了一棵树》课文片段，完成练习。只是〔〕地相互望了一眼，又〔连续连续〕吃起来。〔〕哪，那可是我最宠爱吃的东西!“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。“你看，这不好好的嘛。”“不对，是大树在哭。”小白兔觉察了树干上不断往下滴的水珠。唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。“小馋猫，肚子饿了， 哎呀，她是怎么知道我的隐秘的?选择正确的读音。 树干(gān gàn) 麻烦(fan fán)用“\”画去选文括号中不恰当的词语。从文中找出下面词语的反义词。①公开--〔 〕 ②厌烦--〔 〕 ③简便--〔 〕看到“水珠”,小狐狸以为是 小鳄鱼以为是 ，还可能是 ;小白兔以为是 。文中英英的隐秘是〔 〕。英英变成了一棵树 想家里的饭菜C.英英肚子饿了 D.英英是个小馋猫妈妈从哪儿知道“我”的隐秘的?〔 〕(多项选择)妈妈觉察下雨了。 到“我”肚子发出的“咕噜噜”的声音。C.妈妈觉察“我”哭了。D.妈妈看到了“我”嘴里流出的口水。习作例文习作例文一、阅读《一支铅笔的梦想》片段，完成练习。想一想，一支老憋(biē)在抽屉(tì)里的铅笔,会有多少梦想?(méng)出嫩哈,多么好玩!多么愉快!其次个梦想,是跳进荷塘里。知道我要做什么吗?我要为小鱼虾,撑起阴凉的(pā)着大眼睛青蛙。有的在伞上唱歌,有的在伞下玩耍。哈,多么好玩!多么愉快!第三个梦想,是躲到菜园里去。知道我要做什么吗?我要在青叶间,长成长长(wěi)多么愉快!1.在下面括号中填入恰当的词语，留意不要与原文重复哟。(4长长的〔 〕嫩嫩的〔 〕 嫩绿的〔 〕 秀丽的〔 〕伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上唱歌,有的在伞下玩耍。”这两句话运用的修辞手法是 ,我也会写一句这样的句子: (2分)选段中那支有梦想的铅笔都到了哪些地方?分别做了哪些事情? (4分). .4分).....哈,多么好玩!多么愉快!二、阅读《一支铅笔的梦想》，完成练习。张晓楠想一想，一支老憋(biē)在抽屉(tì)里的铅笔,会有多少梦想?(méng)出嫩哈,多么好玩!多么愉快!其次个梦想,是跳进荷塘里。知道我要做什么吗?我要为小鱼虾,撑起阴凉的(pā)着大眼睛青蛙。有的在伞上唱歌,有的在伞下玩耍。哈,多么好玩!多么愉快!第三个梦想,是躲到菜园里去。知道我要做什么吗?我要在青叶间,长成长长(wěi)多么愉快!第四个梦想,是来到小溪边。知道我要做什么吗?我要为玩水的鸟当船篙为过河的蚂蚁当木筏(fá)。船上的、岸边的一齐喝彩!哈，多么好玩!多么愉快!第五个梦想,是跑到运动场上我要当一会儿小松鼠的撑竿,当一阵儿小猴子的标(biāo)枪挂在脖子上的奖牌亮闪闪的。 .. .谁也不知道,一支铅笔有多少梦想……就像种在稿(gǎo)纸上的字,发多少芽,开多少花,结多少童话。本文一共有 个自然段。文中写了铅笔的 个梦想。从短文中找出以下词语的近义词。玩耍——〔〕聚会——〔〕叫好——〔〕抱负——〔〕作者把铅笔想象成了 、 、 、 、 .. 、 。我还可以把它想象成 、 、 4.铅笔梦想成为“长长的豆角”“嫩嫩的丝瓜”,作者为什么会这样想象?. .请依据短文特点,把第6自然段补充完整。. .请仿照每个梦想的写法,写一写铅笔的第六个梦想。. .我觉察铅笔的梦想格外好玩,他的梦想主要是〔 A.热心帮助别人。 B.一心为自己着想。三、阅读《尾巴它有一只猫》片段，完成练习。尾巴那么小，它的猫应当特别特别小。会不会就是一只跳蚤?着它处处跑□是猫有你这条尾巴□而不是你这条尾巴有一只猫□尾巴坚持自己的想法:“我就是有一只猫。我跟着它跑是由于我情愿。你看不能是小孩子有爸爸妈妈吗?猫可以有一条尾巴,为什么尾巴就不能有一只猫?”1.在文中“□”里加上适宜的标点。关于是否拥有一只猫,尾巴和跳蚤的看法分别是什么?. .尾巴坚持自己的想法,它的理由是什么?. .像这样反方向去想象,还有什么可以有一只猫?写出两个。. .的惊异想象感染了其他的事物。下面的事物会有哪些颖好玩的说法呢?(1)小草说: (2)轮胎说: .四、阅读《尾巴它有一只猫》，完成练习。尾巴它有一只猫有一条尾巴,它很骄傲地说:“我拥有一只猫!”猫养在家里,或者把它关在笼子里,或者……哎,真是想不出来。干什么,都听我的话,都跟在我身边。’尾巴那么小，它的猫应当特别特别小。会不会就是一只跳蚤?尾巴上的跳蚤听见它的话,哈哈大笑:“假设你有一只猫,那你为什么还跟着尾巴坚持自己的想法:“我就是有一只猫。我跟着它跑是由于我情愿。你看不能是小孩子有爸爸妈妈吗?猫可以有一条尾巴,为什么尾巴就不能有一只猫?”另一条尾巴听到了,愉快地说:“哎呀,原来我有一只狗哇,真好!”原来它是一条狗的尾巴。狗生气了吗?没有,由于它也听见了猫尾巴的话。它跟在仆人的身后,愉快地想:“对呀,原来我有一个人，真惊奇!”写出以下词语的近义词。骄傲——〔 〕 愉快——〔 〕文中画横线的句子意思是: 。这篇短文想象很有意思,缘由是( )。B.作者打破常规思维,反着去想,尾巴能有一只猫。写下来吧!. .其次局部 类文阅读〔一〕阅读短文,完成练习。水柳村的抱抱树干净又秀丽。最近，水柳村有了大麻烦。河道口的交通变得无比拥堵，水柳村的人伤透了脑筋。知道你惹了多少祸吗？要是你不听，我们就要把你的柳条统统剪掉啦！”老柳树最终忍不住哭起来，柳条乱掀乱舞，吓得村民们都往后退了退。想跟你们抱一抱。”一抱。如今，老柳树愉快极了，没事还是抱一抱，它还抱过几个溺水的小孩呢！水柳村的大麻烦是〔 〕。A.老柳树不知道犯了什么毛病B.老柳树任凭抱人C.河道口交通拥堵3.老柳树为什么要抱人们？. 4.依据短文内容推断正误，对的画“√”，错的画“×”。①水柳村的人们都很厌烦老柳树。〔 〕②听了老柳树的话，人们很可怕老柳树，无奈地过去和他抱一抱。〔 〕，水柳村的人们有些苦恼，后来听了老柳树的话，大家都知道错了，用实际行动——抱一抱来向老柳树赔礼。〔 〕〔二〕阅读短文,完成练习。温顺旅店清楚楚地写着“温顺旅店”四个大字。花的大树。“原来这就是温顺旅店啊！真秀丽！”那个拖鞋已经被最终一个客人订走了。它正在里面睡觉呢。”了达达旅店的出口，帮他翻开了房门。达达是怎样进入“温顺旅店”的？请你把他的路线写出来。“温顺旅店”实际上是〔〕。A.一座房子 B.一棵挂满拖鞋的大树C.一棵大树 D.一间旅店温顺旅店”的顾客是谁？除了短文中提到的，你觉得还可能有谁？. .4.达达为什么又不要自己家的拖鞋了？从这里你可以看出达达是个怎样的孩子？. .参考答案参考答案第一局部 课内阅读16.宇宙的另一边16.宇宙的另一边一、1.(超)常 (越)飞(越)高 (偏)心 (遍)地一(篇)习作2.“我”因不好答复教师的问题而感到窘迫3.B4.例如:假设想写一篇关于雨的习作，就得闭上眼睛，想象雨的样子，渐渐地让4.例如:假设想写一篇关于雨的习作，就得闭上眼睛，想象雨的样子，渐渐地让二、1.(打 )雪仗、(堆)雪人、(滑 )雪2.迫不及待由于那时，很多的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……一场春雨 一片绿油油很多小动物的乐园竹外桃花三两枝春雨贵如油 春风又绿江南岸三、1有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。放回书包 下楼梯看着星空想着我宇宙的另一边和宇宙的这一边的情景正好相反。例如:椅子是有生命的,它会震惊,提示我们坐端正;雨是有生命的,它会飘落在需要它的地方……四、穿梭 突然 犯难夏天下雪太阳从西边升起像花开放,或像人行走野草春天枯萎河流往高处流苹果飞向天空由于“我”上课走神.了,没有认真听课,所以被教师问起时有些犯难。由于大家想知道宇宙另一.边还有什么好玩的事情。17.我变成了一棵树17.我变成了一棵树一、1.2.设问鸟窝三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形……正方形 三角形花形二、传来风婆婆的呼唤。此刻，我是最开心的。二、1.拟人快活例如:鸟儿在枝头欢快地唱起了歌。2.B由于贪玩不想吃饭,不想在玩的时候被打搅。例如:我觉得“我”变成了一棵长满各种外形的鸟窝的树最有意思。由于鸟窝的外形有很多种:三角形、正方形、圆形……太惊异了,真是鸟窝的展览会呀!邀请小动物住进鸟窝里,为了便利进鸟窝还会“弯下腰”来,表达了“我”是一个热忱好客又和气保护的人。三、1.B 2.D由于小动物们连水珠是从树的嘴巴里流出来的都不知道。