初中教师工作心得体会7篇

第第页初中教师工作心得体会7篇中学老师工作心得体会篇1阳春市松柏镇新联幼儿园作为香洲教育幼儿园的帮扶单位，不仅得到了香洲教育幼儿园在物质和经济上予以的极大帮忙，而且在管理和教学活动的组织上得到了朱园长和几位年轻党员老师的莅临引导，她们在20xx年1月7日为我们送来了几节精彩的课例，给了我们很大的启发。此次更为了有效提升我们本镇老师的教学本领和专业素养，珠海市香洲区教育局和香洲教育幼儿园细心规划和细心部署了我们这次为期一周的跟岗培训。我们一行七个人在3月23日经过五个多小时的车程，终究来到了漂亮的香洲教育幼儿园，在朱园长为首的几位园领导的细心策划下，这次跟岗培训活动布置得井井有条。在跟岗的一周里，幼儿园美妙的环境、先进的管理理念、规范的管理流程、丰富的教研活动、和谐的家园工作都给我留下了深刻的印象，特殊是管理这一块，从中领悟到了许多，这将让我终身受用，对我今后的幼儿园管理工作具有深刻的引导意义!一、班级实践，了解幼儿一日活动的组织情况，秩序井然让我叹服。在跟岗的几天里，我大部分时间都是与大三班的老师和小伙伴度过的，相处了几天，感受颇多，孩子们的静而有序，积极自动，老师对每个活动环节的考虑，各个教育教学活动设计的新奇，特殊是班级的常规特别好，老师对班级幼儿的要求和管理都特别的到位，孩子们不需要老师提示就能自发地轻声交谈，轻轻走路，搬动椅子，上下楼梯。洗手、吃饭等都是有条不紊的，一切都井然有序。我知道，良好的常规习惯的养成，老师们肯定付出了许多心血。在跟岗这几天中，我也看到老师特殊重视把良好的常规习惯渗透在幼儿一日的生活、学习当中，在幼儿生活及学习用品自我管理中引入了“5s”管理模式，从日常生活过程中的几大环节，如：盥洗、进餐、午睡、游戏、区域活动及生活自理等方面，以制度管束幼儿行为，使之从外化向内化方向进展，使幼儿养成良好行为习惯，保证了幼儿健康成长。平常，老师之间也是和顺团结，默契的，她们对待工作的热诚和同事之间的温馨、友好的氛围不仅感染着幼儿，也深深地感动着我。我从她们的身上看到了老师的敬业、乐观精神，也感受到了整个幼儿园带给人的一种积极向上的团体氛围。二、参与主题总结会，让我感受到老师的专业内涵和园长的管理魅力。跟岗一周，我有幸参与了教育幼儿园园内的各班级组的主题总结会，在会上，各级长对三月份的工作做了详尽的总结，并对四月份的工作做了部署，各班的老师也介绍了本身班三月份所开展活动的情况，并进行了自我反思，提出了本身工作中的困惑，一同和同级组的老师来探讨解决的方法。在各班级组的总结会上，我切实感受到各老师的教育理念之新，工作本领之强，我见识了教育幼儿园各名师的风采，她们的专业素养和敬业精神让我叹服。同时，在她们的身上也让我看到了幼儿园管理者的魅力。老师的成长是与朱小艳园长的管理模式分不开的，教育幼儿园创新的管理机制、创新的激励机制、创新的岗位培训机制、创新的挖掘新资源机制以及分层管理的方式，使得在工作中人人有专责，事事有人管，做事有标准，让我充分感受到科学、创新、规范的管理模式。从与老师的交谈中，我了解到朱园长不仅予以全体教职员工最大的敬重，而且还最大可能地帮忙每一位员工实现自我和提升自我的价值，从而提升其做人的尊严感、成就感。这就应了一位教育家反复讲的一句话：“教育是使人有尊严地活着。”作为管理者，朱园长不仅让全体教职员工有尊严地工作着，且有归属感并获得成长。在与朱园长交谈的中，她自身的专业素养与睿智，还有特别的人格魅力，都让我佩服不已。这让我真正领悟到作为一名新时期的园长应具有的新理念、新思想，这是提升一个幼儿园品质的关健，是提高幼儿园管理效益的保障。三、观摩早操和晨间游戏活动的开展，为我们今后开展活动供给了指引。跟岗第一天，正逢园内举办早操及晨间磨练观摩研讨活动，我们很庆幸能观摩了整个过程，并参与了由朱小艳园长主持，张清华老师主讲的幼儿园早操的编排和吕喆园长主讲的游戏化、套餐化晨间活动研讨活动，让我收益颇多，对今后本园科学地编排早操和开展晨间磨练活动具有很好的引导作用。早操和晨间游戏这两个环节一直是我们乡镇幼儿园比较简单疏忽的，幼儿园纲要也指出“幼儿园教育应敬重幼儿的人格和权利，敬重幼儿身心进展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，促进每个幼儿富有个性的进展。”反思我们目前的早操和户外游戏活动，只是流于形式，缺乏目的性和针对性，早操内容没有考虑小伙伴的年龄特点，只是生搬硬套网络上现成的早操，缺乏可操作性，未能达到磨练的效果，不利于小伙伴的身心进展。我园在晨间游戏活动方面还是一块空白。通过观摩研讨活动，使我的思想和理念得到了变化，为我今后如何更好、更科学地编排早操和开展户外游戏活动，供给了理论引导和指明白方向，使我茅塞顿开。四、倾听报告，让我受益匪浅。跟岗一周，我们有幸听了三场报告会，分别是冯伟伟老师的《音乐游戏报告》、全茂老师的《体能磨练报告》、刘美琴老师的《绘本阅读报告》。3月24日，冯伟伟老师与我们共享了音乐教育游戏化与幼儿学习品质的培育，冯老师认为创设情境，把游戏融入到音乐活动中，不仅能提高幼儿学习音乐的爱好，而且能培育幼儿的学习品质。在报告会中冯老师和我们学习了律动的基础流程，规定游戏的基本类型，游戏化唱歌教学的流程，为了让我们了解各种音乐游戏的开展，冯老师还带我们亲自体验了不同的音乐结合游戏的玩法，让我们体会到了音乐游戏带给我们的欢乐享受，我们在快乐、轻松的气氛中听完了冯老师的报告，印象极其深刻。3月25日，在全茂老师的报告会上，全老师先和我们重温了《指南》中各年龄段动作进展的培育目标，引导我们为今后的体能活动的开展找寻依据，探讨了各种器械受局限或人数极少，器械多的情况下如何开展有趣味的体能磨练活动，从而提高幼儿参加活动的爱好。最终全老师让我们找找本身的童年，让我们从回忆中翻找出本身童年最喜爱玩的游戏，然后集体分析每一个游戏磨练了哪方面的本领，符合《指南》的哪点目标，能否把本身童年时爱玩的游戏通过改编，变成孩子爱玩、乐玩的游戏，从而磨练孩子的体能。会后，全老师还和我探讨了农村幼儿园怎样发挥本身的优势，利用身边的资源开展体能磨练活动，全老师给出了许多珍贵的建议，为我园今后如何开展体能磨练活动指明白方向。3月27日，刘美琴老师为我们共享了绘本阅读，在报告会上阐述了阅读的紧要性，并指出了中国幼儿的阅读现状让人担忧，要对幼儿进行共享阅读的紧迫性，刘老师认为要想培育幼儿的阅读爱好，就不能让幼儿有消极的体验，努力为他们创设良好的物质环境和心理环境，而且要有科学的引导策略。在叙述的过程中，刘老师还和我们共享了许多优秀的绘本，让我们享受了一次“视听觉大餐”。这三场报告为我们今后开展音乐游戏活动、体能磨练活动、阅读活动注入了源头活水，供给了理论依据，起到了很好的引领作用。五、跟岗学习，使我重塑了新的职业努力探求跟岗学习，虽然是辛苦劳累，但是让我获得了欢乐。让我在一次次的感悟中，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，使我更进一步了解和把握了幼儿园管理的理念，有了新的工作目标和方向。在今后工作中，我将不绝的拓展本身的理论学问与专业技能，提升本身的管理水平，把学到的运用到本身实际的管理工作中去，带动全体老师一起向前走，力求找寻一条最适合本身幼儿园的管理模式和教学方式方法，让我们的幼儿园真正成为孩子成长的乐园。中学老师工作心得体会篇2回首这一学期的教学工作，感受颇多。作为一名资质颇浅的新老师，刚好又赶上新教材的推广使用，感觉挑战更大。对于新教材，大家都处于摸索探究阶段，但于此同时也让我看到了很多前辈老师丰富资深的阅历。新教材内容丰富，理念新奇，针对的是有肯定英语基础的同学，同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境，教材起点高，坡度大，提倡用到即学。但作为我们的同学来讲，他们大多只学过2年英语，才初步入门。在这样情况下，感觉上课难度更大。作为一个新老师，要学习和把握的学问和技能许多。一学期下来，我觉得备课和听课尤为紧要。教学中，备课是一个非常紧要的环节，由于教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必定有学者。以前学的基本上是纯理论的学问，只知道同学是主体，但如何落实呢?最初接触教学的时候，我还不懂得了解同学对教学的紧要性，只是专注讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，使同学易接受。我以为这样同学会很好的理解我讲过的内容，但事实并非如此，以我的思维来考虑问题，有时会高估他们的水平，想不到他们可能会出的错误。听过很多老师的课，不管是公开课还是常态课，他们总是把同学的思维渐渐引出来，循序渐进的，一切都好象是水到渠成的，这还需要我一段时间去学习。课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的本领，由于同学在课堂上一举一动直接影响教学，但当有同学因课程难而无心向学，违反纪律时，我的情绪易受影响，把他带入教学中，让原来正常的讲课受到冲击，影响教学效果，我以后必需实行有效方法克服。备同学同时也要备教法，一堂准备充分的课，今同学和老师获益匪浅，列如unit7，这单元主题是学习衣裳，单词多，倘若一个个教授单词，枯燥乏味，为此我准备本身的衣裳，并让同学也带来本身的衣裳，学习词汇就较生动形象，又可模拟商场购物，这样同学就积极参加，而且很快能将售货员与顾客间对话背出来。听课也是提高自身教学本领的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的重要对象是师父和英语组其他老师的课，同年段居多。本学期，我听了二十多节课，收获很大，逐渐把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我本身的备课教案进行修改，将他们许多优点和优点应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。除此之外，平常我也常常向师父及其老师请教教学上的问题，老师们都特别热诚帮我解答，获益匪浅，从中明白了学问和阅历不会从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，把本身当成同学一样，积极吸取四周其他老师一切先进东西，才能提高本身的水平。学习英语仅靠课堂时间是不够的，必需课后辅导，在督促学习方面，还要多努力，抓得不够实，譬如说，对中等生把关不严，英语强化小组没有完全做起来等。一学期的教学，深感本身还有很多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在各位老师的引导帮忙下，本身勤问、勤思索、勤总结，取得好成绩。感谢。中学老师工作心得体会篇3我有幸参与了这次数学培训，在学习过程中，我认真听取了三位专家的精彩讲演，本身无论在思想认得及教育观念、教育理论和方法、老师业务素养及业务修养、新课程改革等各方面都学到了许多东西，这对于改进我自身的教育教学工作有很大的帮忙。总结如下：(1)认得到老师的任务不仅只是教学，教育科研更不仅是专家们的“专利”。先进的教育理念和教育模式都离不开老师的教学实践，我们不能总是把别人的或原有的理论和阅历用于本身的教学。(2)注重问题解决与讨论。在教育教学活动中能适时发觉问题、分析问题，并努力探求解决问题的途径与方法，使教育教学过程得到适时的调整，从而有效提高教学的质量和效益。(3)在推动新课改的过程中，必定会碰到一些前所未有的新问题、新情况，要能在变迁与多而杂的教育教学情景中进行独立思索和判定，并通过本身的讨论找寻出最佳的教育教学行动策略和方案。(4)擅长与同行交流，学习借鉴他人阅历。不绝学习新学问，加深对数学的理解，并把成果应用到教学设计和教学实践，不绝汲取、筛选符合同学需要的观念和方法。更改同学学习方式，提高同学敏捷的数学应用本领(5)知道一般概念和推理方法对使用数学工具的紧要意义，利用对数学中各种概念之间相互关系的深刻理解和广学问，帮忙同学在把握基本概念和推理方法的基础上，建立一套他们本身的数学方法。总之，通过本次骨干老师的培训，本身收获颇多，感受颇深，但我觉得最紧要的是在今后的教学工作中如何把本次培训所学到的理论始终如一的贯彻下去，使本身的教学工作不绝完善、不绝提高。中学老师工作心得体会篇4本学期，在学校的布置下，我担负了八班级一班和八班级二班的教学工作。一学期以来，在学校领导的挂念、支持下，我从各方面严格要求本身，结合本校的实际条件和同学的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以使教学工作更上一层楼。备课方面在暑假培训期间的空闲时间，我充分利用网络资源，把本学期的物理教案基本完成，开学初我结合课本和教参，完善每一节课的教学内容，对其重新进行端详，将其取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做最好的准备。当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候，我充足了自信，仿佛本身就要完成一项神圣的使命。每节课，不管是阴天还是晴天，我都觉得窗外满是阳光，用本身最大的热诚带给同学崭新的学问。与此相应的是，同学的听课热诚普遍提高了，几乎没有人睡觉、闲谈，每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我，而且不时的会提出这样或那样的新鲜的问题。全部这些不能不得益于我认真谨慎的备课。当然备课不仅仅是备教材，而且还要备同学，一个不了解同学的老师确定不是一个成功的老师，我在这方面也下了不小的功夫。了解同学第一要记住同学的名字，这也是对同学最起码的敬重。第二，除了在课堂上细心察看同学的表现外，还应当注意和同学沟通。我常常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的同学闲谈，侧面了解同学的学习情况和性格等，以便更好的促进教学工作的顺当开展。所以备课，既要备教材，也要备同学，而且都要备好、备精，只有这样才能上好课。中学老师工作心得体会篇5紧张而繁忙的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特殊充实。这一年让我更加认得到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎坚固结实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并注意不绝阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。七班级同学大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长学问的阶段，他们奇怪、热诚、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。总之，七班级同学处于半天真、半成熟阶段，把握其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精力，猛烈的奇怪化为猛烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为自动自发学习。下面我谈谈这一学期来我对七班级生物的几点体会：思想方面积极参与政治学习，挂念国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志；工作认真负责，挂念同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。教学工作认真学习、吃透教材，深入研讨教材，分析同学的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为同学的终身进展，做到因材施教。重视同学的品质培育，本领培育和文化水平的培育并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在研讨教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参与校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。适时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。个人学习坚持参与校内外教学研讨活动，不绝吸取他人的珍贵阅历，提高本身的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动，认真与老老师们备课，吸取他们的优点，改正本身的不足之处。积极学习各种教育理论，以充实本身，以便在工作中以坚实的理论作为引导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务。为同学服务。同时，在本学年，我担负了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿情况，激励同学积极向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。取得的成绩回顾过去的一年，我所任教的初一班级5—10班，生物取得了不错的成绩，平均分都超过了不同学校的同等班级，同学的学问也得到了相应的提高。努力方向1、加强自身基本功的训练，不绝提高本身的教学水平和教学本领。2、争取让本身所带的6个班孩子的成绩都得到提高。3、在本身的教学阅历总结方面还得加油。中学老师工作心得体会篇6作为一名新老师，我很高兴和荣幸参与这次的新修订课标远程培训。现在夜已深，窗外微风袭来，已是入梦时分，在蝉鸣的伴奏声中，我在电脑前敲击键盘，写下这几天来的研修心得体会。在此之前，我还不知道新课程标准实在是什么，因此我渴望有机会能够与专家零距离接触，倾听教导，我渴望能够有一个智慧的平台，看视频和听专家的讲座，能与浩繁教育同行交流思想、一起成长。远程研修让我拥有这样珍惜的机会，专家老师们高屋建瓴，引导老师诲人不倦，激发我探讨教育规律的热诚，同时让我深刻认得到学然后知困的道理，现将几点研修感悟总结如下：第一，读书破万卷。老师要寻求多种方法培育同学的读书爱好和良好的阅读习惯，同时培育同学自主读书的本领的方法，老师在课堂教学中找寻、搜集和利用学习资源，设计恰当的学习活动，营造和维持学习过程长的积极地心理氛围，对学习过程和结果进行恰当的评价，发觉同学的潜能，引导同学，荡起爱好和质疑的双桨，走向发觉和创新之旅。第二，体现同学为主体的自主课堂。以同学为主体，注重方法的引导，注重课内，连接课外，引导积累方法，养成积累习惯，在生活中学习英语，激发爱好，唤醒情感体验。第三，终身学习，拒绝平凡。新课程的建设体现了我们当代社会的一个紧要理念，我们要建设一个学习型的社会，人人都要树立这样的一个意识终身学习。我们老师要不绝学习，增添学问储备，增补学养，才有底气去迎接新的挑战。老师要不绝的给本身充电，现在社会进展速度很快，学问的更新换代快速，作为一名老师，更不能落伍，要时时的关注新事物的进展，要想方法不绝为本身“充电”，真正走进同学的心灵世界。在今后的工作中，我应不绝总结反思，有反思才有进步，只有老师也是制造者，才能使整个教育事业充足生机和活力。一个多月的国培今日就要结束，回首这段时间的学习，看视频，听专家讲座;做作业，写学习感悟;提问题，倾听专家答疑;浏览网络报道，留下心得体会跟贴。虽然紧张、繁忙，却乐在其中，由于在日常教学中，根本没有机会接触这么多的专家、学者，更无法得到如此高层次的，对新课标的解读。同时还能够边学边问，得到引导的老师的帮忙与解答。虽然时间不长，但收获却不少。特殊是本身的作业，得到了专家段鹏老师和白彬华老师指点;研修心得体会“做有心的老师”被专家课程简报第五期引用、报道。感觉特殊的意外，当然也给我巨