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文档简介

第页共页小班音乐欣赏教案《你是我的好朋友》教案名称：小班音乐欣赏《你是我的好朋友》教学目标：1.让幼儿了解并熟悉《你是我的好朋友》这首歌曲。2.培养幼儿对音乐的兴趣与感受能力。3.培养幼儿的合作意识和团队精神。教学步骤：引入活动：1.播放歌曲《你是我的好朋友》。2.让幼儿聆听歌曲，观察和感受。导入：1.与幼儿交流对歌曲的感受。2.提问：“你们平时有好朋友吗？你们是如何互相帮助和关心对方的？”活动一：听歌填空1.安排幼儿围坐在圆圈中央。2.播放歌曲《你是我的好朋友》。3.事先准备好歌词，并在歌曲播放过程中，让幼儿听歌填空。4.提问：“填空时有哪些关键词帮助了你们？为什么要填这些关键词？”活动二：动作配合1.将幼儿分为小组，每组人数不超过5人。2.播放歌曲《你是我的好朋友》。3.指挥幼儿根据歌曲的节奏和曲调进行相应的手势和动作。4.让每个小组依次呈现他们的动作。5.引导幼儿对不同小组的动作进行评价。活动三：唱歌1.分小组抽取一名代表进行比赛。2.发放歌词手稿并播放歌曲《你是我的好朋友》。3.让幼儿跟随歌词并合声唱歌。4.每个小组进行表演，并评选出最佳表演小组。活动四：小队合作1.将幼儿分为小分队，每个小分队约3-5人。2.发放塑料袋和纸板等材料。3.让幼儿分工合作，用材料制作一面“你是我的好朋友”的招牌。4.引导幼儿进行讨论，让每个小分队表演一个小节目，展示他们制作的招牌。5.让每个小分队依次表演，其他小组进行评分。总结反思：1.与幼儿一起回顾今天的音乐活动过程。2.提问：“今天你们通过唱歌和做手势，是如何体验到音乐的魅力和快乐的？”3.结合活动中的小组合作表演和比赛等，引导幼儿讨论合作的意义和重要性。延伸活动：1.让幼儿根据《你是我的好朋友》的曲调编创一个简单的舞蹈。2.鼓励幼儿主动和其他小朋友合作，互相分享和帮助，在平时的学习和生活中培养良好的合作习惯。教学反思：通过本次教学，幼儿对《你是我的好朋友》这首歌曲有了更加深入的了解，并通过活动中的动作配合、唱歌和小组合作等，培养了他们的合作意识和团队精神。通过集体活动，幼儿不仅在音乐上获得了乐趣和兴奋，还培养了他们的自

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