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中班体育《接送宝宝回家》教师：xxx目录设计意图活动目标活动准备教学01020304设计意图01设计意图

为了充分利用我园的现有资源，发挥其最大的教育价值，我们在日常教育活动中十分注意孩子们对各种事物的兴趣点及其所表现出来的动作行为。

幼儿园体育室内有有一些皮球，孩子们对这些皮球很有兴趣，时常摸一摸，拍一拍，于是皮球便开始了各种各样的玩法，不同的年龄也就创造了不同的奇思妙想，孩子的自创的一些方法，也就产生了一系列的活动。根据中班孩子活泼、好动，对事物充满好奇，乐意遵守体育活动的规则和要求，初步尝试与同伴合作游戏，有一定的运动意识和能力，但注意力不太稳定的心理特点和运动能力的基础设计了一系列玩皮球的活动。

本次《接送宝宝回家》就是根据孩子皮球跳来跳去所产生的一个活动。活动目标02活动目标1、学习在一定的距离间相互滚球、接球。2、会与同伴合作完成胯下传球的游戏，体验合作游戏的乐趣。活动准备03教学04教学一、随音乐《去郊游》进入活动场地。二、听音乐《健康快乐动起来》做热身活动。三、两人一组，学习滚球、接球。

(1)教师用游戏的口吻，引起幼儿玩球的兴趣。

(2)教师示意幼儿安静，做听声音的样子，引出四位动物宝宝。（3）启发幼儿尝试练习滚球、接球。（4）两人一组，练习相互将球滚向对方

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