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文档简介

《水资源》作业设计方案一、设计背景水资源是地球上最宝贵的资源之一，对人类生存和发展至关重要。然而，随着举世人口的增长和工业化的经过，水资源的供需矛盾日益加剧，水资源管理和珍爱成为亟待解决的问题。因此，本次作业设计旨在通过学生的参与和实践，增强对水资源的认识和珍爱认识，培养学生的环保认识和责任感。二、设计目标1.了解水资源的重要性和现状，认识水资源管理的必要性。2.掌握水资源的基本知识和珍爱方法，培养环保认识。3.激发学生的探究兴趣，培养学生的实践能力和创新思维。三、设计内容1.水资源概述介绍水资源的定义、分类、分布和利用情况，引导学生了解水资源的重要性和现状。2.水资源珍爱探讨水资源的污染原因、影响和防治措施，引导学生认识到水资源珍爱的紧迫性和重要性。3.水资源管理介绍水资源管理的基本原则和方法，引导学生了解水资源管理的重要性和必要性。4.水资源利用探讨水资源的合理利用和勤俭措施，引导学生形成合理利用水资源的认识。四、设计步骤1.学生自主进修：学生通过阅读相关资料和参考书籍，了解水资源的基本知识和珍爱方法。2.小组讨论：学生分成小组，讨论水资源管理和珍爱的重要性，共同制定水资源珍爱方案。3.实地考察：学生到当地水源地或水厂进行实地考察，了解水资源的利用和管理情况。4.设计方案：学生根据实地考察的情况，设计水资源管理和珍爱方案，并结合实际情况提出改进建议。五、评判方式1.书面报告：学生根据设计方案撰写书面报告，包括水资源的概述、珍爱措施、管理原则和利用方法等内容。2.口头展示：学生进行小组口头展示，介绍自己的设计方案和改进建议，接受同砚和老师的评判和建议。3.实践操作：学生参与水资源管理和珍爱实践活动，如组织清洁河道、植树造林等，检验设计方案的实际效果。六、总结反思通过本次作业设计，学生不仅了解了水资源的重要性和现状，还培养了环保认识和实践能力，提高了对水资源管理和珍爱的认识和认识。希望学生能够

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