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文档简介

《学习与探究_家乡的沧海桑田》作业设计方案《进修与探究_家乡的桑田桑田》作业设计方案一、设计背景：家乡是我们成长的地方，承载着我们的记忆和情感。桑田桑田，岁月更迭，家乡也在不息变化。通过进修与探究家乡的桑田桑田，可以让学生了解家乡的历史文化、地理环境和社会发展，增强对家乡的认同感和责任感。二、设计目标：1.了解家乡的历史演变和文化传承；2.掌握家乡的地理特点和自然资源；3.了解家乡的社会发展和经济状况；4.培养学生对家乡的热爱和责任感。三、设计内容：1.家乡的历史文化：学生通过查阅资料或采访尊长，了解家乡的历史沿革、重要事件和文化传统。可以设计家乡文化展示板或制作家乡历史文化PPT，展示给同砚和老师。2.家乡的地理环境：学生通过实地考察或网络调研，了解家乡的地理位置、气候特点、地貌地形等情况。可以设计家乡地理环境报告或制作地理环境展示海报，分享给同砚和老师。3.家乡的社会发展：学生通过走访当地企业、政府机构或社区组织，了解家乡的经济发展、社会状况和民生情况。可以设计家乡社会发展调研报告或制作社会发展展示海报，展示给同砚和老师。四、设计方法：1.教室教学结合实地考察：老师组织学生到家乡进行实地考察，让学生亲身感受家乡的风土人情，收集资料和信息。2.小组合作钻研：学生分组进行家乡的历史文化、地理环境和社会发展钻研，共同完成相关任务和展示。3.展示交流分享：学生制作家乡展示板、PPT或海报，在班级或学校展示交流，互相进修和分享。五、评判方式：1.个人表现评判：评判学生对家乡的了解水平、钻研深度和展示能力。2.小组合作评判：评判小组合作的团队精神、任务分工和效果展示。3.班级评判：评判整体展示效果、进修收获和表现突出的作品。六、作业要求：1.完成家乡的历史文化、地理环境和社会发展钻研报告；2.制作家乡展示板、PPT或海报，展示给同砚和老师；3.班级评选出优秀作品，并在学校或社区进行展示。七、总结反思：通过进修与探究家乡的桑田桑田，学生不仅能够增进对家乡的了解和认同，还可以培养爱国情怀和责任性

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