《昼夜与四季作业设计方案-2023-2024学年科学华东师大版2012》_第1页
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文档简介

《昼夜与四季》作业设计方案一、课程简介《昼夜与四季》是一门以地球自转自转、公转和倾角变化为主要内容的自然科学课程。通过进修本课程，学生将了解地球自转自转、公转和倾角变化对于昼夜和四季变化的影响，掌握昼夜和四季变化的规律和原因。二、教学目标1.了解地球自转自转、公转和倾角变化的基本观点；2.掌握昼夜和四季变化的规律和原因；3.能够诠释昼夜和四季变化对生物和人类生活的影响；4.培养学生的观察、分析和解决问题的能力。三、教学内容1.地球的自转和公转；2.地球的倾角变化；3.昼夜的变化规律；4.四季的变化规律。四、教学方法1.教室讲授：通过教师讲解和多媒体展示，介绍地球自转自转、公转和倾角变化的基本观点；2.实验演示：设计简单的实验，让学生亲自操作，观察昼夜和四季的变化规律；3.小组讨论：组织学生分组讨论，探讨昼夜和四季变化对生物和人类生活的影响；4.课外作业：安置相关阅读和实践作业，加深学生对昼夜与四季的理解。五、作业设计1.完成阅读任务：要求学生阅读相关教材或文章，了解地球自转自转、公转和倾角变化的基本观点；2.观察实验任务：要求学生设计或参与实验，观察昼夜和四季的变化规律，并撰写实验报告；3.小组讨论任务：要求学生分组讨论昼夜和四季变化对生物和人类生活的影响，并展示讨论效果；4.创意作业：要求学生设计创意作业，如制作昼夜和四季的模型或动画，展示给全班同砚。六、评判方式1.完成情况评判：根据学生完成的阅读、实验、讨论和创意作业情况，进行评分；2.能力表现评判：根据学生在教室讨论和实验中的表现，评判其观察、分析和解决问题的能力；3.课外拓展评判：根据学生在课外拓展活动中的表现，评判其对昼夜与四季的理解和应用能力。七、总结通过《昼夜与四季》的进修，学生将能够深入了解地球自转自转、公转和倾角变化对于昼夜和四季变化的影响，掌握昼夜和四季变化的规律和原因，培养学生的观察、分析和解决问题的能力，提高他们的科学素养和综合能力

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