《材料的发展导学案-2023-2024学年科学人教版》_第1页
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文档简介

《材料的发展》导学案导学目标:1.了解材料的定义和分类;2.了解材料的发展历程;3.掌握不同材料的特性和应用领域;4.能够分析材料的优缺点,做出合理选择。导学内容:一、材料的定义和分类1.什么是材料?材料是构成物体的基本元素,是构成物质的基本单位。它是由原子、分子或离子等微观粒子组成的宏观实体。2.材料的分类(1)金属材料:具有良好的导电性、热传导性和延展性,如铁、铜、铝等。(2)非金属材料:包括塑料、陶瓷、玻璃等,具有绝缘性能或特殊的化学性质。(3)复合材料:由两种或两种以上不同材料组合而成,具有综合性能优于单一材料。二、材料的发展历程1.古代材料:主要以天然材料为主,如木材、石材、玉石等。2.工业革命时期:金属材料的大量应用,如钢铁、铝合金等。3.摩登材料:复合材料、高分子材料等新型材料的发展,应用领域不息扩大。三、不同材料的特性和应用领域1.金属材料:广泛应用于建筑、机械、电子等领域,具有良好的导电性和强度。2.非金属材料:塑料用于包装、建筑等领域,陶瓷用于制作器皿、建筑材料等。3.复合材料:具有轻质高强、耐腐蚀等优点,广泛应用于航空航天、汽车、体育器械等领域。四、材料的优缺点及合理选择1.金属材料:优点是强度高,缺点是重量大,适合要求强度和导电性的场合。2.非金属材料:优点是轻质、绝缘,缺点是强度低,适合要求绝缘性能的场合。3.复合材料:优点是综合性能优异,缺点是制造成本高,适合要求轻质高强的场合。导学活动:1.小组讨论:根据所学知识,讨论不同材料的特性和应用领域。2.实验演示:观察不同材料的导电性、强度等特性,探究材料的实际应用。3.案例分析:分析不同材料在特定场合的优缺点,做出合理选择。导学反思:通过本节课的进修,学生对材料的定义、分类、发展历程有了更深入的了解,能够分析材料的特性和应用领域,做

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