评语大全之企业兼职教师评语

企业兼职教师评语【篇一：兼职教师考核评分表】兼职教师考核评分表兼职教师考核评分表（试行）被考核者：时间：【篇二：对兼职教师的评价材料】对兼职教师的评价材料通过对**老师的跟班听课，现将听课情况记录如下：1.工作态度：认真负责。对于学生上课不认真听讲的情况，敢抓敢管，提醒学生不要玩手机、不要睡觉，必要的时候还采取了一定的惩罚措施，有利于引起学生对课堂纪律的重视；对于上课不带课本的学生，要求其回寝室拿课本，这样虽然是对学生的严格要求，但不免会耽误学生的学习时间，也会影响课堂效果。建议*老师每节课之前让班委提醒学生带课本，以保证课堂利用率。2.教学环节：设置较为合理、紧凑。读写课上，每单元的第一节课会向学生介绍相关背景知识，并让学生谈谈自己的看法。随后讲解单词、课文，最后处理课后练习。在每部分内容开始时都会对上一部分内容进行总结回顾。听说课上*老师对课堂的把握也较为合理。3.教学方法：以老师向学生传授信息为主。建议适当给学生提供更多练习的时间、机会。听说课中，*老师较侧重让学生“听”，而忽略了让学生“说”。例如，在学习重音时，如果能让学生跟着老师或跟着录音读一读，会加深他们对不同重音的印象，更有利于学生理解重音的作用。同样，在读写课上，尤其是讲解单词部分，多是老师在讲，学生并未参与到课堂活动中。如果在这一环节能增加一些简单的句子翻译，或句子听写，就可以更好地引起学生的注意力，不至于因枯燥无聊而睡着。除此之外，*老师的讲解清晰明了，在适当的时候能拓展常用短语、同义词、前后缀，并能将听说课的内容和读写课的内容结合起来，非常好。4.课堂艺术：教态大方，语言得体，但在调动学生积极性方面仍需提高。学生学习积极性不高是普遍存在的问题，可通过设计一些师生互动、生生互动等环节让学生参与到课堂活动中；也可根据课堂内容增加教具、借助多媒体等。另外，建议*老师在提问问题或跟学生交流时多用英语，讲解单词时也用英语解释，培养学生的语感。**系***20**年*月*日【篇三：教师评语大全】教师评语大全关于导师评语大全导师推荐评语(一)、思想积极进步;学习上目标明确、勤奋刻苦、成绩优秀，在认真学习专业课的同时，重视基础课程的学习，掌握了扎实的理论基础和专业知识，并且积极参加社会实践活动，使自己全面发展。具备了较强的独立思考问题、主动解决问题和学习的能力。工作上，积极能干，不怕苦，不怕累，具有很强的责任心，做事细心，团队意识强，敢于创新。总之，该同学是一个综合素质高，具备较高社会实践能力和创新能力的优秀的毕业生。(二)性格稳重，学习勤奋刻苦，态度端正,学习成绩在班级名列前茅。善于思考，注重动手能力的锻炼，并侧重自己团队精神的培养。积极参于专业实验室的研发项目。在校期间努力争取并参加校外企业的实训锻炼，积极参加院系组织的社会实践活动，曾做过慈善相关事业部门的兼职，具备了较强的分析问题解决问题的能力。总之,该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的学生。(三)性格开朗，思维敏捷，适应能力较强，乐于助人，热爱集体，诚实守信，上进心强。能够团结同学，人际关系良好，团队精神强，善于协调工作，协同作战。积极参加各种集体活动，锻炼自己的能力。学习目标明确，基础扎实，重视动手能力的培养和课外知识的积累，独立思考，有创新精神。生活朴素，能吃苦耐劳，待人真诚，工作细心认真，踏实肯干，责任心强。总之,该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的优秀毕业生。研究生导师评语(一)、该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下：在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心