达拉特旗2021年(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案

达拉特旗2021年(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案一、选择题1、在多种的教学组织形式中，（）的形式自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用。A、小组教学B、道尔顿制C、个别教学D、课堂教学【答案】D2、受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势影响【答案】D3、师生关系的本质是（）。A、人－人关系B、人－物关系C、授－受关系D、朋友关系【答案】A4、强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（）。A、什么事也做不下去B、痛苦不安C、感到惴惴不安D、感到极端焦虑【答案】D5、共同要素理论的代表人物是（）。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、加涅【答案】A6、在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（）。A、学科课程论B、活动课程论C、实质教育论D、现代课程论【答案】C7、测验是测量一个行为样本的（）。A、基本过程B、全部过程C、主要过程D、系统程序【答案】D8、自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（）。A、控制B、基本看法C、改造D、意识【答案】D9、一切教育活动的出发点和归宿是（）。A、教育思想B、教育制度C、教育目的D、教育方法【答案】B10、汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁？（）A、王充B、董仲舒C、贾谊D、郑玄【答案】B11、准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的（）。A、认知成分B、评价成分C、情感成分D、行为成分【答案】D12、学生认识的主要任务是（）。A、获得直接经验B、进行科学实验C、进行社会实践D、学习间接经验【答案】D13、在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型内化【答案】C14、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。A、积极的社会功能B、应有的责任能力C、应有的责任义务感D、道德精神面貌【答案】A15、艾宾浩斯的遗忘曲线是根据（）实验结果得出来的。A、系列学习；B、配对联想学习；C、自由回忆学习；D、SR学习【答案】A16、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（）。A、有意注意B、无意注意C、兴趣D、共鸣【答案】B17、在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）。A、概念学习B、意义学习C、命题学习D、符号学习【答案】A18、在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。A、场依存性B、发散型C、冲动性D、沉思型【答案】D19、ABC理论属于（）理论流派的内容。A、行为矫正B、精神分析C、人本主义D、合理情绪【答案】D20、组合策略属于（）。A、精加工策略B、认知策略C、元认知策略D、调节策略【答案】B21、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法【答案】D22、教育心理学研究的核心内容是（）。A、学生B、教师C、教学心理D、学习心理【答案】D23、态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的（）。A、行为方式B、意向或意图C、行为习惯D、语言或行为【答案】B24、自然主义是由下列哪位教育家的主体思想（）。A、夸美纽斯B、洛克C、泰戈尔D、卢梭【答案】D25、人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。A、态度一致B、行动一致C、观点趋同D、相互理解与扶持【答案】B26、教师掌握所教学科知识的框架和基本知识点是属于教师的哪一种学科内容（）。A、科研能力B、新知识C、学科知识的学习D、现代教育技术【答案】C27、群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。A、极大的影响B、不大的影响C、积极的影响D、消极的影响【答案】A28、“一两的遗传，胜过一吨的教育”是（）的观点。A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、二因素论【答案】B29、中国古代内发论的代表是（）。A、荀子B、孔子C、孟子D、老子【答案】C30、机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性【答案】D31、曾经以多人合力集体雕刻佛像来形容教师集体劳动的重要性的是我国著名教育家（）。A、晏阳初B、梁漱溟C、陶行知D、吴玉璋【答案】A32、衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注（）。A、教材B、学生C、生荐D、情境【答案】B33、反映孔子教育思想的文献是（）。A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《中庸》【答案】B34、教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律（）。A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律【答案】C35、影响问题解决的主观因素主要是（）。A、问题的呈现方式B、问题的具体性C、问题中信息的多少D、知识结构【答案】D36、校本教研的主体是（）。A、学生B、教材C、教师D、校长【答案】C37、下列选项中正确的是（）。A、一般情况，研究计划的形式分为七个部分，对于特定的研究项目不可能提出其它一些研究计划的形式B、研究计划的准备是研究过程的重要一步，许多研究在开始进行之后都要求提交研究计划C、具体到不同的研究内容和研究方法，尽管存在着性质和层次上的差异，研究工作的程序是一成不变的D、研究计划应包括以下三方面内容：研究目标和理论框架，以往研究的考察，研究的设计与方法。【答案】D38、我国最早采用班级授课制是在（）。A、1856年B、1860年C、1862年D、1866年【答案】C39、教师的语言要准确、鲜明和（）。A、简练B、深邃C、民主D、生动【答案】A40、确立了心理与活动相统一的原理，认为心理过程不但在活动中表现出来，而且也是在活动中形成的，是前苏联著名的教育心理学家（）。A、鲁宾斯坦B、维果斯基C、布隆斯基D、列昂节夫【答案】A41、下列哪一说法不正确。（）A、对调查对象的群体资料必须有明确的了解，这样才能确定群体的基本单位B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差C、访问者及介绍人的被信任程度，可能使被试的反应失真，使调查资料产生较大误差D、访谈调查常常是个人之间进行的，样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值【答案】D42、提出观察学习概念的心理学家是（）。A、班杜拉B、斯金纳C、华生D、皮亚杰【答案】A43、教师的劳动对象是（）。A、教材B、孩子C、学校D、社会【答案】B44、课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）。A、课程内容B、课程目标C、课程结构D、课程理念【答案】B45、在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于（）。A、配置性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、总结性评价【答案】D46、把课程分为必修课程和选修课程的依据是（）。A、课程任务B、课程制定者C、课程设置的要求D、课程管理层次【答案】C47、儿童易模仿影片中反面人物行为，导致不良品德。根据班杜拉社会学习理论适当做法是（）。A、避免学生看这种影片B、对有误行为说服教育C、减少描写反面人物D、影片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”【答案】C48、在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。A、自我控制B、自我评价C、自我体验D、自我认识【答案】A49、概括说，亦称类化说，由美国心理学家（）提出。A、詹姆士B、桑代克C、伍德沃斯D、贾德【答案】D50、教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。A、学生的学习B、教育措施C、学校环境D、教与学的规律【答案】D51、侮辱、殴打教师的，情节严重，构成犯罪的，依法（）。A、给予治安管理处罚B、承担民事责任C、追究刑事责任D、给予行政处分【答案】C52、教学过程是一种特殊的（）过程。A、练习训练B、情感体验C、认识D、实践【答案】C53、机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性【答案】D54、观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是（）。A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化【答案】A55、课程计划的首要安排是（）。A、课程目标B、课程评价C、课程内容D、课程设置【答案】D56、环境决定论的代表人物是（）。A、格塞尔B、杜威C、华生D、霍尔【答案】C57、学习困难综合症在（）比较多见。A、小学生B、初中生C、高中生D、大学生【答案】A58、下述著作中反映柏拉图的教育思想的是（）。A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的教育》D、《民本主义与教育》【答案】A59、下列属于意义识记行为的是（）。A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C、小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词【答案】A60、微格教学有许多特点，但最重要的特点是（）。A、训练单元小B、反馈及时准确C、训练程序合理D、利于综合创新【答案】A61、“将心比心”运用了（）这一心理机制。A、移情B、心胸豁达C、期望D、人际吸引【答案】A62、马卡连柯“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）。A、从学生实际出发的原则B、知行统一的原则C、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D、集体教育和个别教育相结合的原则【答案】C63、我国颁布的第一个现代学制被称为壬寅学制；正式实行的第一个现代学制被称为（）。A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制【答案】B64、自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（）。A、控制B、基本看法C、改造D、意识【答案】D65、（）是教育发展的物质基础。A、科学技术B、生产力发展C、政治经济D、文化【答案】B66、在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的（）。A、教育目标B、教育目的C、教学目标D、教学大纲【答案】B67、1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构（）。A、大力加强普