老师写给学生的作文评语80句

老师写给学生的作文评语80句老师写给学生的作文评语1、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。3、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。4、题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。5、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。6、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。7、很喜欢你这篇作文，风趣幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？8、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。9、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。10、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象文章头尾照应，中心明确，结构完整。11、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。12、只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。13、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。14、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意全文语言朴实，结构自然…文章结构严谨，首尾呼应。15、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是的饮料？16、文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。17、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。18、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。19、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。20、你写的校园一角真美那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你！21、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。22、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。23、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。24、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。25、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。小学生的作文评语文案1、害羞中透露着真实，惊讶中渗着内心的激动。2、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。3、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。4、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。5、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。6、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。7、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。8、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。9、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。10、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。11、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。12、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。13、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。14、本文很好体现了……的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。15、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。16、选材：三件小事，展现情感多面。各具特色，人物形象丰富立体。17、下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。18、最好的爱的表达是用行动来感恩，你做到了，希望成为你的一种习惯。19、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡。20、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。21、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。22、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达细节描写颇具匠心极富功底。23、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。24、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。25、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。班级学生的周记作文评语1、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。2、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。3、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。4、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。5、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。6、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。7、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，构独特合理。8、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。9、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。11、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事。12、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。13、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。14、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。15、能够选择生活中具有典型好处的题材，事件的代表性较强。16、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。17、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。18、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。19、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。20、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将……呈现读者面前。21、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。22、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。23、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。24、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。25、文章虽短，但叙述生动描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。26、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾