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文档简介

《一滴水经过丽江-阿来》导学案【导学目标】1.了解《一滴水经过丽江》这部作品的作者阿来，以及他的文学背景和创作特点。2.理解小说中的主要人物和情节，分析小说的主题和意义。3.探讨小说中所涉及的文化、历史和社会背景，思考其对当代社会的启迪。【导学内容】1.作者简介：阿来，原名阿来木·阿依，1953年生于云南省丽江市，是中国当代闻名作家。他的作品多以描写少数民族文化和历史为主题，风格奇特，深受读者喜爱。2.小说梗概：《一滴水经过丽江》讲述了一个少数民族少女石兰的成长故事，以及她与家族、爱情和传统文化之间的纠缠。小说通过石兰的视角，呈现了丽江古城的风土人情和传统文化的变迁。3.主题分析：小说主要探讨了家族、爱情、传统文化与摩登化之间的冲突与融合，反映了少数民族在摩登社会中的生存困境和文化认同的困扰。同时也表现了对家乡和传统文化的深情眷恋。4.文化背景：丽江是中国闻名的历史文化名城，以其奇特的古建筑、民族风情和多元文化而闻名。小说通过描写丽江的风土人情，展现了丰富的文化底蕴和历史沉淀。【导学方法】1.阅读理解：学生阅读小说《一滴水经过丽江》，理解主要情节和人物，分析其主题和意义。2.小组讨论：学生分组讨论小说中的家族、爱情、传统文化和摩登化的冲突与融合，探讨少数民族在当代社会中的生存状态。3.教室演讲：学生选择一个主题，进行教室演讲，分享对小说《一滴水经过丽江》的理解和感悟。4.创作写作：学生可以结合自己的经历和感受，写一篇关于家乡和文化的散文或小说，表达对家乡和传统文化的情感。【导学评判】1.阅读理解：考察学生对小说《一滴水经过丽江》的理解和分析能力。2.小组讨论：评判学生在小组讨论中的表现，包括思维深度和团队合作能力。3.教室演讲：评判学生在教室演讲中的表达能力和思想深度。4.创作写作：评判学生的创作能力和对家乡和传统文化的理解和表达能力。通过本次导学，学生将能够深入理解《一滴水经过丽江》这部作品，感受其中蕴含的文

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