《诗词三首导学案-2023-2024学年初中语文统编版五四学制》_第1页
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文档简介

《诗词三首》导学案导学目标：1.了解中国古代诗词的基本特点和发展历程。2.进修《离骚》、《静夜思》、《水调歌头》三首经典诗词的背景、作者及内涵。3.提高学生欣赏和理解古代诗词的能力，培养学生的审美情趣和文学修养。导学内容：1.中国古代诗词的特点和发展历程。2.《离骚》、《静夜思》、《水调歌头》三首经典诗词的背景、作者及内涵。导学步骤：一、导入（5分钟）教师引导学生回顾中国古代诗词的发展历程，介绍古代诗词的特点和魅力，激发学生进修的兴趣。二、进修《离骚》（20分钟）1.学生朗读《离骚》，了解其背景和作者屈原的生平经历。2.分组讨论《离骚》的主题和意境，探讨诗中的抒情情感和哲理思考。3.学生就《离骚》的语言和结构进行分析，体会其音韵美和表达技巧。三、进修《静夜思》（20分钟）1.学生朗读《静夜思》，了解其作者李白的生平背景和创作背景。2.分组讨论《静夜思》的意境和表现手法，探讨诗中的意象和情感。3.学生就《静夜思》的语言特点和表达技巧进行分析，体会其简洁明快的风格。四、进修《水调歌头》（20分钟）1.学生朗读《水调歌头》，了解其作者苏轼的生平事迹和文学成就。2.分组讨论《水调歌头》的艺术特色和表现手法，探讨诗中的情感表达和意境描绘。3.学生就《水调歌头》的音乐性和韵律感进行分析，体会其丰富的意象和情感表达。五、总结（10分钟）教师对三首诗词进行综合评析，引导学生总结诗词的共同点和特色，培养学生对古代诗词的欣赏能力和审美情趣。六、作业安置（5分钟）要求学生选择一首自己喜欢的古代诗词进行欣赏和解析，并写一篇读后感或评论，加深对古代诗词的理解和体会。导学案设计者：XXX老师以上就是本次《诗词三首》导学案的

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