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文档简介

《气温的变化与分布》作业设计方案一、设计背景：气温是地球上最重要的气象因素之一，直接影响着人类的生活和生产。了解气温的变化与分布规律，对于预防自然灾害、合理规划农业生产、调整生活作息等方面都具有重要意义。因此，本次作业旨在让学生通过实地观察和数据分析，探讨气温的变化与分布规律。二、设计目标：1.了解气温的影响因素及其变化规律；2.掌握气温的测量方法和数据分析技巧；3.能够利用气温数据进行图表绘制和趋势分析；4.培养学生的观察能力和数据处理能力。三、设计内容：1.学生分组，每组选择一个观测点（如学校内不同位置、不同高度的测点）进行气温的实地观测；2.学生利用温度计对所选观测点的气温进行测量，并记录数据；3.学生将所得数据整理成表格，包括时间、地点、气温等信息；4.学生利用Excel等软件将数据进行图表绘制，比较不同观测点的气温变化；5.学生分析数据，总结气温的变化规律，并撰写实验报告；6.学生展示实验效果，交流讨论气温的分布规律及其影响因素。四、评判方式：1.实地观测的准确性和数据记录的完备性；2.数据处理的方法和结果的合理性；3.报告撰写的逻辑性和数据分析的深度；4.实验效果的展示和交流能力。五、延伸拓展：1.邀请气象专家进行讲座，深入了解气温变化背后的科学原理；2.组织学生进行气象站的参观进修，了解气象观测设备和工作流程；3.开展气温变化与环境珍爱、气候变化等主题钻研，培养学生的环保认识和科学素养。通过本次作业设计，旨在引导学生主动进修，培养他们的实践能力和团队合作精神，提高他们对气温变化与分布规律的认识，为未来的进修和生活打下坚实的基础

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