陕西省榆林市绥德县2022-2023学年二年级上学期期中质量监测卷数学试题

陕西省榆林市绥德县2022-2023学年二年级上学期数学期中质量监测卷一、填一填。（第4小题3分，其余每空1分，共29分）1．（6分）补全口诀。二十六三八五二十五三十五四五四九2．（2分）李阿姨买了一个水瓶18元，一个书包37元，一共花了元。她付出一张100元，应找回元。3．（2分）从3、4、8这三个数中选两个数相乘，积最大是，积最小是。4．（3分）70角＝元6元＝角＝分5元5角+3元2角＝元角5．（2分）6个4相加的和是，写成乘法算式是。6．（2分）一张可以换张；张可以换1张。7．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。4×35×290﹣605×635角3元2角6元5分65角5×550﹣5100﹣34+3415+25+608．（6分）按规律填数。（1）4，8，12，，，24，。（2）45，40，，，25，。二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每小题1分，共5分）9．（1分）有4个篮子，每个篮子里有5个苹果，共有4×5＝20个苹果。（判断对错）10．（1分）两个加数都是50，和是100。（判断对错）11．（1分）100角＝10元。（判断对错）12．（1分）因为2+2＝2×2，所以4+4＝4×4。（判断对错）13．（1分）小明买了一本作业本1元5角，付了2张1元，应找回5角。（判断对错）三、算一算。（共28分）14．（10分）直接写出得数。2×6＝5+5+5＝9×3＝4×4＝36﹣20+14＝5×8＝8×2＝4×7＝35+40＝55+15﹣30＝15．（12分）列竖式计算。32+27+22＝46+44﹣28＝98﹣43﹣16＝16．（6分）在横线上填上合适的数。3×＝21×6＝245×＝25×4＝2×812＝×4×9＝45四、选一选。（选择正确的序号填入括号里，每小题1分，共5分）17．（1分）一本5元，王阿姨买了6本这样的本子，一共花了（）元。A．25 B．30 C．1118．（1分）如图中的图形是常见的标志，对折后折痕两侧的图案能完全重合的是（）A． B． C．19．（1分）用小棒插到硬纸板的黑点上，下面（）张硬纸板做成的陀螺转得更稳。A． B． C．20．（1分）从32里面连续减去（）个4，结果为0。A．6 B．7 C．821．（1分）买1个文具盒要8元6角，丽丽付了10元后，应找回（）A．2元4角 B．1元8角 C．1元4角五、看图列式计算。（共6分）22．（3分）一共有多少个草莓？加法算式：乘法算式：23．（3分）看图列式计算。算式：24．（8分）连一连。第一行的图案是从第二行的哪张纸上剪下来的。七、解决问题。（第1、2、3题各3分，第4题10分，共19分）25．（3分）跳绳比赛。完成下列表格。姓名第一次第二次第三次总成绩明明263090红红283296可可25333426．（3分）现在车上有多少人？27．（3分）买7包薯片多少元？28．（10分）买玩具。（1）买4个玩具小熊，需要付多少元？（2）小东带了50元，想买5个玩具飞机，够吗？（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。

陕西省榆林市绥德县2022-2023学年二年级上学期数学期中质量监测卷参考答案与试题解析一、填一填。（第4小题3分，其余每空1分，共29分）1．（6分）补全口诀。二八十六三八二十四五五二十五三五十五四五二十四九三十六【分析】根据乘法口诀表，直接进行口算即可。【解答】解：二八十六三八二十四五五二十五三五十五四五二十四九三十六故答案为：八、二十四、五、五、二十、三十六。【点评】熟记乘法口诀表是解答的关键。2．（2分）李阿姨买了一个水瓶18元，一个书包37元，一共花了55元。她付出一张100元，应找回45元。【分析】根据题意，用一个水瓶的价钱加上一个书包的价钱，即可求出一共花了多少元钱；再用付出的钱数减去一共花的钱数，即可求出应找回的钱数。【解答】解：18+37＝55（元）100﹣55＝45（元）答：一共花了55元。她付出一张100元，应找回45元。故答案为：55，45。【点评】此题考查了整数加减法的意义及计算方法。3．（2分）从3、4、8这三个数中选两个数相乘，积最大是32，积最小是12。【分析】要使积最大，选择4和8相乘，要使积最小，选择3和4相乘。据此解答。【解答】解：4×8＝323×4＝12答：积最大是32，积最小是12。故答案为：32，12。【点评】此题考查的目的是理解掌握表内乘法的计算法则及应用。4．（3分）70角＝7元6元＝60角＝600分5元5角+3元2角＝8元7角【分析】根据1元＝10角＝100分，据此解答即可。【解答】解：70角＝7元6元＝60角＝600分5元5角+3元2角＝8元7角故答案为：7；60；600；8；7。【点评】熟练掌握人民币单位的换算，是解答此题的关键。5．（2分）6个4相加的和是24，写成乘法算式是4×6＝24。【分析】根据整数乘法的意义：表示几个相同加数的和的简便运算。据此解答。【解答】解：4×6＝24答：6个4相加的和是24.写成乘法算式是4×6＝24。故答案为：24，4×6＝24。【点评】本题考查表内乘法的应用，理解乘法的意义是解题的关键。6．（2分）一张可以换10张；2张可以换1张。【分析】根据人民币的单位换算，10元可以由10个1元组成，100元可以由2个50元组成，据此作答。【解答】解：一张10元可以换10张1元；2张50元可以换1张100元。故答案为：10，2。【点评】本题考查了对人民币的单位换算的掌握情况。7．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。4×3＞5×290﹣60＝5×635角＞3元2角6元5分＜65角5×5＜50﹣5100﹣34+34＝15+25+60【分析】首先根据表内乘法、100以内数的加减法的计算法则，分别口算出各式的结果，再根据人民币单位相邻单位之间的进率，1元＝10角，1角＝10分，换算成相同单位，然后根据整数大小比较的方法进行比较即可。【解答】解：4×3＞5×290﹣60＝5×635角＞3元2角6元5分＜65角5×5＜50﹣5100﹣34+34＝15+25+60故答案为：＞；＝；＞；＜；＜；＝。【点评】此题考查目的是理解掌握表内乘法的计算法则、人民币单位的认识，整数大小比较的方法及应用。8．（6分）按规律填数。（1）4，8，12，16，20，24，28。（2）45，40，35，30，25，20。【分析】（1）依次加4；（2）依次减5。【解答】解：（1）4，8，12，16，20，24，28。（2）45，40，35，30，25，20。故答案为：16，20，28；35，30，20。【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每小题1分，共5分）9．（1分）有4个篮子，每个篮子里有5个苹果，共有4×5＝20个苹果。√（判断对错）【分析】根据整数乘法的意义，用乘法求出4个篮子共有多少个苹果，然后与20进行比较。据此判断。【解答】解：4×5＝20（个）所以共有20个苹果。因此题干中的结论是正确的。故答案为：√。【点评】此题考查的目的是理解整数乘法的意义，掌握表内乘法的计算法则及应用。10．（1分）两个加数都是50，和是100。√（判断对错）【分析】用50加上50，看计算结果是否是100，据此解答。【解答】解：50+50＝100所以原题干说法正确。故答案为：√。【点评】本题解题关键是熟练掌握两位数加两位数的计算方法。11．（1分）100角＝10元。√（判断对错）【分析】根据货币、人民币的换算，1元＝10角，10元＝100角，据此作答。【解答】解：1元＝10角，故10元＝100角，原题说法正确。故答案为：√。【点评】此题考查人民币单位换算，要熟练应用。12．（1分）因为2+2＝2×2，所以4+4＝4×4。×。（判断对错）【分析】根据表内乘法口诀和乘法的意义解答。【解答】解：4+4＝84×4＝16原题说法错误。故答案为：×。【点评】熟练掌握表内乘法口诀是解答此题的关键。13．（1分）小明买了一本作业本1元5角，付了2张1元，应找回5角。√（判断对错）【分析】根据题意，一本作业本1元5角，付2张1元即2元，计算应找回钱数，用2元减1元5角即可。【解答】解：1元+1元＝2元＝20角1元5角＝15角2元﹣1元5角＝20角﹣15角＝5角原题说法正确。故答案为：√。【点评】此题考查了货币、人民币及其常用单位和计算。三、算一算。（共28分）14．（10分）直接写出得数。2×6＝5+5+5＝9×3＝4×4＝36﹣20+14＝5×8＝8×2＝4×7＝35+40＝55+15﹣30＝【分析】根据表内乘法、100以内数的加减法的计算法则，直接进行口算即可。【解答】解：2×6＝125+5+5＝159×3＝274×4＝1636﹣20+14＝305×8＝408×2＝164×7＝2835+40＝7555+15﹣30＝40【点评】此题考查的目的是理解掌握表内乘法、100以内数的加减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力。15．（12分）列竖式计算。32+27+22＝46+44﹣28＝98﹣43﹣16＝【分析】根据100以内加、减法的计算法则进行计算即可。【解答】解：32+27+22＝8146+44﹣28＝6298﹣43﹣16＝39【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。16．（6分）在横线上填上合适的数。3×4＝214×6＝245×5＝254×4＝2×812＝3×45×9＝45【分析】根据表内乘法、表内除法的计算法则，直接进行口算即可。【解答】解：3×4＝214×6＝245×5＝254×4＝2×812＝3×45×9＝45故答案为：4；4；5；4；3；5。【点评】此题考查的目的是理解掌握表内乘法、表内除法的计算法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力。四、选一选。（选择正确的序号填入括号里，每小题1分，共5分）17．（1分）一本5元，王阿姨买了6本这样的本子，一共花了（）元。A．25 B．30 C．11【分析】根据整数乘法的意义，用乘法解答。【解答】解：5×6＝30（元）答：一共花了30元。故选：B。【点评】此题考查的目的是理解整数乘法的意义，掌握表内乘法的计算法则及应用，关键是熟记乘法口诀。18．（1分）如图中的图形是常见的标志，对折后折痕两侧的图案能完全重合的是（）A． B． C．【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答。【解答】解：图中的图形是常见的标志，对折后折痕两侧的图案能完全重合的是。故选：A。【点评】此题主要考查轴对称图形的意义。19．（1分）用小棒插到硬纸板的黑点上，下面（）张硬纸板做成的陀螺转得更稳。A． B． C．【分析】根据圆的含义：从圆心到圆上任意一点的距离，叫做半径；在同圆中，都有的半径都相等，由此可知：只有把小棒插到圆上硬纸板的黑点上，硬纸板做成的陀螺转得稳；由此解答即。【解答】解：用小棒插到硬纸板的黑点上，做成的陀螺转得更稳。故选：B。【点评】灵活掌握圆的特征，是解答此题的关键。20．（1分）从32里面连续减去（）个4，结果为0。A．6 B．7 C．8【分析】求从32里面连续减去几个4，结果为0，就是求32里面有几个4，用除法计算。【解答】解：32÷4＝8（个）答：从32里面连续减去8个4，结果为0。故选：C。【点评】本题主要考查表内除法的运算，关键利用乘法口诀解决问题。21．（1分）买1个文具盒要8元6角，丽丽付了10元后，应找回（）A．2元4角 B．1元8角 C．1元4角【分析】根据1元＝10角，解答此题即可。【解答】解：10元﹣8元6角＝1元4角答：应找回1元4角。故选：C。【点评】熟练掌握人民币单位的换算，是解答此题的关键。五、看图列式计算。（共6分）22．（3分）一共有多少个草莓？加法算式：4+4+4+4+4＝20乘法算式：4×5＝20【分析】图中有20个草莓，每4个分成一组，根据乘法口诀四五二十，列出加法算式和乘法算式即可。【解答】解：加法算式：4+4+4+4+4＝20乘法算式：4×5＝20故答案为：4+4+4+4+4＝20，4×5＝20。【点评】本题解题关键是根据图中提供的数据，结合乘法口诀四五二十，列出算式。23．（3分）看图列式计算。算式：15+48+32＝95（元）【分析】将三件商品的价钱相加，即可求出一共多少钱。【解答】解：15+48+32＝63+32＝95（元）答：一共95元。故答案为：15+48+32＝95（元）。【点评】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。24．（8分）连一连。第一行的图案是从第二行的哪张纸上剪下来的。【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此解答即可。【解答】解：连线如下：【点评】解答此题的主要依据是：轴对称图形的概念及特征。七、解决问题。（第1、2、3题各3分，第4题10分，共19分）25．（3分）跳绳比赛。完成下列表格。姓名第一次第二次第三次总成绩明明26303490红红28363296可可25333492【分析】用总成绩连续减去两次已知的成绩，即可求出未知的成绩；将三次的成绩相加，即可求出总成绩。【解答】解：90﹣26﹣30＝64﹣30＝3496﹣28﹣32＝68﹣32＝3625+33+34＝58+34＝92姓名第一次第二次第三次总成绩明明263