陕西省咸阳市三原县2022-2023学年五年级上学期期中数学试卷

2022-2023学年陕西省咸阳市三原县五年级（上）期中数学试卷一、冷静思考，正确填空。（每空0.5分，共15分）1．（0.5分）骰子的6个面上分别标有点数1，2，3，4，5，6．掷骰子时朝上的点数有种可能．2．（0.5分）每千克大米5.4元，购买2.38kg大米应付元。3．（0.5分）一本故事书有48500个字，如果每页排23行，每行排22个字页。4．（0.5分）一本作业本有30张纸，200张纸最多能装订本这样的作业本。5．（1.5分）53.4×0.06的积是位小数，精确到百分位约是，留一位小数约是．6．（1分）在笔算8.97÷0.085时，需要借助的规律，将其转化成除数是整数的除法来计算．而笔算8.97×0.085时，需要看作897×85来计算规律得到正确的积．7．（1分）3.75是2.5的倍，0.36的101倍是．8．（1分）0.56和2.6的积保留整数是，精确到百分位是．9．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”5.42÷0.995.42    0.1÷0.10.1×100.8×1.021.02     2.5×0.42.5÷0.4．10．（1分）在小数除法里，要精确到十分位应商到位，要保留三位小数应商到位．11．（2分）用简便方法表下列循环小数．0.7474…写作0.333…写作0.213213…写作0.65454…写作．12．（0.5分）16÷37＝0.432432432……在小数点后第2022位上的数是。13．（0.5分）电子计算器上CE键是键．14．（2.5分）下面各题的积或商哪些是小于1的？在横线里画“√”．哪些是大于1的？在横线里画“△”．24×0.5．52.5÷360.75÷2.512.8×1.52×0.2二、考考你的判断力。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（5分）15．（1分）0.6小时就是6分钟．．16．（1分）一个小数除以大于1的小数，商一定比被除数大．．17．（1分）一个数乘一个小数，所得的积一定比原数小．．18．（1分）0.75扩大10倍等于750缩小100倍．．19．（1分）435+122+88＝435+88+122。三、反复比较，慎重选择。（每题1分，共6分）20．（1分）小伟坐在教室的第3列第6行，用数对（3，6）表示（x，4）表示小强在教室里的位置，那么下列说法错误的是（）A．小强的位置一定在第4列 B．小强的位置一定在第4行 C．小强的位置可能在第4列 D．小强的位置不能确定21．（1分）下列算式中，与2.5×4.4的结果不相等的是（）A．2.5×4×1.1 B．2.5×（4+0.4） C．2.5×10﹣2.5×6 D．2.5×4+2.5×0.422．（1分）如果甲×1.2＝乙÷1.2（甲、乙≠0）那么（）A．甲＝乙 B．甲＞乙 C．甲＜乙 D．无法确定23．（1分）下面竖式中用□圈出的“30”表示（）A．30个一 B．30个十分之一 C．30个百分之一 D．30个千分之一24．（1分）比较大小，在〇里填“＞”的是（）A．0.03÷0.1〇0. B．7.2×0.5〇7.2÷0.5 C．5÷3〇1.6 D．100×0.1〇1÷0.125．（1分）下列说法正确的是（）A．哥哥的生日每四年才可以过一次，这是有可能的 B．一个三位数乘一个一位数，积一定是四位数 C．小明抛一枚硬币，5次都是正面朝上，如果再抛一次，那么一定还是正面朝上 D．窗外刮起了大风，肯定要下雨了四、认真审题，细心计算。（共31分）26．（4分）直接写出得数。32×0.2＝0.25×0.8＝4÷0.4＝0.63÷0.7＝0.07×100＝3.2÷10＝4.8÷100＝12.6×1000＝27．（12分）用竖式计算，加★号的要验算。★0.756÷0.18＝0.35×0.48＝★6.02﹣5.94＝1.47÷0.82≈（保留两位小数）82.3÷27≈（保留两位小数）3.05×2.4＝28．（8分）计算下面各题，怎样简便就怎样算。12×125×0.25×8（48÷25×3）÷866.86﹣8.66﹣1.340.25×16.2×429．（7分）先用计算器计算出每组前三个算式的得数，再根据规律直接写出后面算式的得数。（1）9×9＝98×9＝987×9＝9876×9＝98765×9＝987654×9＝（2）99.99×0.2＝99.99×0.3＝99.99×0.4＝99.99×0.5＝99.99×0.6＝99.99×0.7＝（3）3.3×3.9＝3.33×33.9＝3.333×333.9＝3.3333×3333.9＝3.33333×33333.9＝（4）3×4＝3.3×4＝3.33×4＝3.3333×4＝五、下面是学校附近的示意图，根据示意图填空。（共8分）30．（8分）如图是学校附近的示意图，根据示意图填空。（1）学校的位置是（，），图书馆的位置是（，）。（2）点（1，1）表示的是，点（1，2）表示的是。（3）数对（x，4）表示的可能是，也可能是。（4）数对（1，y）表示的可能是，也可能是。六、活用知识，解决问题。（每题5分，共35分）31．（5分）五（1）班买了2根13米长的绳子准备为同学们做跳绳，一根跳绳长1.7米32．（5分）2019年春运期间，某汽车客运站一周（7天）运送旅客达19.6万人次．这个客运站平均每天运送旅客多少万人次？33．（5分）王冰骑自行车从家到校用了0.3小时，每小时行12千米，如果他改步行，用0.8小时能到校吗？34．（5分）实施精准扶贫，全面实现小康社会．某市计划每个贫困户投入资金0.68万元用于建设太阳能光伏发电，120个贫困户一共需要投入资金多少万元？35．（5分）星期天小林帮妈妈出售自家种植的草皮70平方米，每平方米6.5元，这些草皮可以收入多少钱？36．（5分）一间教室长8.9m，宽6.8m，如果用0.64m2的瓷砖铺地，100块瓷砖够铺吗？37．（5分）小红用自己的零花钱到文具店买练习本，如果买4本，剩余2.8元，还差1.4元。每本练习本多少元？

2022-2023学年陕西省咸阳市三原县五年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、冷静思考，正确填空。（每空0.5分，共15分）1．（0.5分）【答案】骰子的6个面上分别标有点数1，2，3，4，5，6．掷骰子时朝上的点数有六种可能．【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种数字数量的多少，直接判断可能性的大小．2．（0.5分）每千克大米5.4元，购买2.38kg大米应付12.85元。【解答】解：5.4×2.38≈12.85（元）答：购买2.38kg大米应付12.85元。故答案为：12.85。【点评】解答本题需熟练掌握总价、单价和数量之间的关系。3．（0.5分）一本故事书有48500个字，如果每页排23行，每行排22个字96页。【解答】解：23×22＝506（个）48500÷506≈96（页）答：要排96页。故答案为：96。【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。4．（0.5分）一本作业本有30张纸，200张纸最多能装订6本这样的作业本。【解答】解：200÷30＝6（本）……20（张）答：200张纸最多能装订6本这样的作业本。故答案为：2。【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。5．（1.5分）【答案】53.4×0.06的积是三位小数，精确到百分位约是3.20，留一位小数约是3.2．【点评】本题考查了小数乘法的计算方法以及小数求近似数的方法．6．（1分）【答案】在笔算8.97÷0.085时，需要借助商不变的规律，将其转化成除数是整数的除法来计算．而笔算8.97×0.085时，需要看作897×85来计算积的变化规律得到正确的积．【点评】考查了小数乘除法的计算方法以及商不变的规律和小数点位置移动引起小数大小变化规律的灵活运用．7．（1分）3.75是2.5的1.5倍，0.36的101倍是36.36．【解答】解：3.75÷2.3＝1.50.36×101＝36.36【点评】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数；求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数．8．（1分）【答案】0.56和2.6的积保留整数是1，精确到百分位是1.46．【点评】此题主要考查了小数乘法的运算方法，以及四舍五入法求近似值的应用，要熟练掌握．9．【答案】在横线上填上“＞”“＜”或“＝”5.42÷0.99＞5.42    0.1÷0.1＝0.1×100.8×1.02＜1.02     2.5×0.4＜2.5÷0.4．【点评】此题主要考查了小数除法、小数乘法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：（1）一个非零数除以一个小于1的数（不为0），商大于原来的数．（2）一个非零数除以一个大于1的数，商小于原来的数．（3）一个非零数乘一个小于1的数（不为0），积小于原来的数．（2）一个非零数乘一个大于1的数，商大于原来的数．10．（1分）【答案】在小数除法里，要精确到十分位应商到百分位，要保留三位小数应商到万分位．11．（2分）【答案】用简便方法表下列循环小数．0.7474…写作0.0.333…写作0.0.213213…写作0.10.65454…写作0.6．【点评】此题考查如何用简便形式表示循环小数：找出循环的数字，上面点上原点即可．12．（0.5分）【答案】16÷37＝0.432432432……在小数点后第2022位上的数是2。【点评】本题是把循环节看成一个整体，求出2022里面有多少个这样的整体，再由余数判断数字是几。13．（0.5分）电子计算器上CE键是清除键．【解答】解：计算器上CE键是清除键；故答案为：清除．【点评】本题考查了计算器各个按键的功能，其中常用的键要记住：ON是开机键，OFF是关机键，CE是清除键，M是存储键．14．（2.5分）下面各题的积或商哪些是小于1的？在横线里画“√”．哪些是大于1的？在横线里画“△”．24×0.5△．52.5÷36△0.75÷2.5√12.8×1.5△2×0.2√【解答】解：24×0.5＝1252.5÷36＝1.4580.75÷2.5＝0.312.8×6.5＝19.22×0.2＝0.4【点评】在完成小数乘除法题目时，要注意小数点位置的变化．二、考考你的判断力。（对的在括号里打“√”，错的打“√”5分）15．（1分）【答案】0.6小时就是6分钟．×．【点评】本题是考查时间的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．16．（1分）【答案】一个小数除以大于1的小数，商一定比被除数大．×．【点评】本题考查了商的大小和被除数的关系．17．（1分）【答案】一个数乘一个小数，所得的积一定比原数小．×．【点评】本题主要考查学生对于一个数乘一个小数，积与原数大小比较知识掌握．18．（1分）【答案】0.75扩大10倍等于750缩小100倍．√．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．19．（1分）435+122+88＝435+88+122。√【解答】解：根据加法交换律可知：435+122+88＝435+88+122原题说法正确。故答案为：√。【点评】加法交换律：两个加数交换位置，和不变，即a+b＝b+a。三、反复比较，慎重选择。（每题1分，共6分）20．（1分）小伟坐在教室的第3列第6行，用数对（3，6）表示（x，4）表示小强在教室里的位置，那么下列说法错误的是（）A．小强的位置一定在第4列 B．小强的位置一定在第4行 C．小强的位置可能在第4列 D．小强的位置不能确定选：A．【点评】本题是考查数对与位置，在平面内数对与点有一一对应的关系，数对中第一个数字表示列数，第二个数字表示行数．21．（1分）下列算式中，与2.5×4.4的结果不相等的是（）A．2.5×4×1.1 B．2.5×（4+0.4） C．2.5×10﹣2.5×6 D．2.5×4+2.5×0.4选：C．【点评】解决本题关键是熟练掌握乘法结合律和乘法分配律．22．（1分）如果甲×1.2＝乙÷1.2（甲、乙≠0）那么（）A．甲＝乙 B．甲＞乙 C．甲＜乙 D．无法确定选：C．【点评】本题也可根据一个不为0的数除以一个大于1的数，商就小于这个数．乘一个大于1的数，积大于这个数进行判断．23．（1分）下面竖式中用□圈出的“30”表示（）A．30个一 B．30个十分之一 C．30个百分之一 D．30个千分之一选：C．【点评】解决本题关键是要理解小数除法计算的方法，分清楚数字所表示的含义．24．（1分）比较大小，在〇里填“＞”的是（）A．0.03÷0.1〇0. B．7.2×0.5〇7.2÷0.5 C．5÷3〇1.6 D．100×0.1〇1÷0.1选：C．【点评】含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照小数大小比较的方法进行解答．25．（1分）下列说法正确的是（）A．哥哥的生日每四年才可以过一次，这是有可能的 B．一个三位数乘一个一位数，积一定是四位数 C．小明抛一枚硬币，5次都是正面朝上，如果再抛一次，那么一定还是正面朝上 D．窗外刮起了大风，肯定要下雨了选：A．【点评】此题涉及的知识点较多，但都比较简单，属于基础题，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累．四、认真审题，细心计算。（共31分）26．（4分）直接写出得数。32×0.2＝0.25×0.8＝4÷0.4＝0.63÷0.7＝0.07×100＝3.2÷10＝4.8÷100＝12.6×1000＝【解答】解：32×0.2＝8.40.25×0.8＝0.24÷0.4＝100.63÷0.7＝0.90.07×100＝73.2÷10＝0.324.8÷100＝0.04812.6×1000＝12600【点评】本题主要考查了小数乘法、小数除法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。27．（12分）用竖式计算，加★号的要验算。★0.756÷0.18＝0.35×0.48＝★6.02﹣5.94＝1.47÷0.82≈（保留两位小数）82.3÷27≈（保留两位小数）3.05×2.4＝【解答】解：0.756÷0.18＝2.2验算：0.35×0.48＝0.1686.02﹣5.94＝0.08验算：1.47÷0.82≈1.7982.3÷27≈3.053.05×2.6＝7.32【点评】本题主要考查了小数乘法、小数除法的竖式计算方法以及用四舍五入法求近似数的方法，注意计算的准确性。28．（8分）计算下面各题，怎样简便就怎样算。12×125×0.25×8（48÷25×3）÷866.86﹣8.66﹣1.340.25×16.2×4【解答】解：（1）12×125×0.25×8

=（12×0.25）×（125×8）

=3×1000

=3000

（2）（48÷25×3）÷8

=（1.92×3）÷8

=5.76÷8

=0.72

（3）66.86-8.66-1.34

=66.86-（8.66+1.34）

=66.86-10

=56.86

（4）0.25×16.2×4

=0.25×4×16.2

=1×16.2

=16.2【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。29．【答案】（7分）先用计算器计算出每组前三个算式的得数，再根据规律直接写出后面算式的得数。（1）9×9＝8198×9＝882987×9＝88839876×9＝8888498765×9＝888885987654×9＝8888886（2）99.99×0.2＝19.99899.99×0.3＝29.99799.99×0.4＝39.99699.99×0.5＝49.99599.99×0.6＝59.99499.99×0.7＝69.993（3）3.3×3.9＝12.873.33×33.9＝112.8873.333×333.9＝1112.88873.3333×3333.9＝11112.888873.33333×33333.9＝111112.888887（4）3×4＝123.3×4＝13.23.33×4＝13.323.3333×4＝13.3332【点评】仔细观察，比较总结规律是解决本题的关键。五、下面是学校附近的示意图，根据示意图填空。（共8分）30．（8分）【答案】如图是学校附近的示意图，根据示意图填空。（1）学校的位置是（3，2），图书馆的位置是（2，4）。（2）点（1，1）表示的是银行，点（1，2）表示的是邮局。（3）数对（x，4）表示的可能是图书馆，也可能是公园。（4）数对（1，y）表示的可能是银行，也可能是邮局。【点评】此题考查的目的是理解掌握利用数对表示物体位置的方法及应用，关键是明确：用数对表示物体的位置时，列是在前，行数在后。六、活用知识，解决问题。（每题5分，共35分）31．（5分）五（1）班买了2根13米长的绳子准备为同学们做跳绳，一根跳绳长1.7米【解答】解：13÷1.7=7（根）…1.1（米），

7×2=14（根）．

答：最多能做14根．【点评】此题考查了有余数的除法应用题，两根绳子的余数不能接起来用．32．（5分）