辽宁省沈阳市浑南区2022-2023学年四年级上学期期末数学试卷

2022-2023学年辽宁省沈阳市浑南区四年级（上）期末数学试卷一、填一填。（25分）1．（6分）740500000读作，最高位数字是，表示个；5在位上；改写为以亿为单位的数是亿。2．（2分）计算797÷21时，把除数看做去试商比较简便，商是个位数。3．（4分）线段有个端点，射线有个端点；过一点可以画条直线，过两点可以画条直线。4．（3分）4、0、3、9这几个数字组成一个最大的四位数是，最小的四位数是，想要一个0也不读的数可以是。5．（1分）6□890≈7万，□中最小能填。6．（1分）A÷21＝20……□，方框里最大能填。7．（2分）教室里，亮亮坐在第二组第四排，他的位置表示为（2，4），那么君君坐在第五组第三排，她的位置可以表示为（，）。8．（1分）如果笑笑从家向东行走300米表示为+300米，那么她从家向西行走620米应该表示为。9．（4分）1平角＝°1周角＝°1周角＝平角1平角＝直角10．（1分）大客车3时行驶210千米，面包车每时行驶76千米，车更快一些？二、辨一辨。（对的打“√”，错的打“×”）（10分）11．（2分）一个角的两边越长，这个角就越大。12．（2分）小明画了一条30厘米长的直线。13．（2分）﹣28°C比﹣6°C的温度高很多。14．（2分）从一个装有2个黄球和8个红球的纸箱中不可能摸出白球。15．（2分）5600÷800＝56÷8＝7。三、选一选。（把正确答案前的字母填在括号里）（10分）16．（2分）下午5时整，钟面上分针与时针所形成的角是（）A．锐角 B．直角 C．钝角 D．平角17．（2分）把260+80＝340、340×3＝1020两个算式写成一道综合算式是（）A．340×3+260 B．340×（3+260） C．340+260×3 D．（260+80）×318．（2分）用一个10倍的放大镜来看一个40°的角，所看到的角是（）A．4° B．40° C．400° D．80°19．（2分）20535034写成万为单位的近似数是（）A．2054万 B．2053万 C．2052万 D．205万20．（2分）与37×101计算结果相同的算式是（）A．37×100+1 B．37×100﹣1 C．37×100+37 D．37×100×1四、算一算。（25分）21．（8分）直接写得数。9600÷800＝600×40＝106×7＝630÷70＝14×20＝125×8+2＝1000÷50＝0÷150×2＝22．（8分）竖式计算。416÷26＝206×24＝3600÷15＝33×780＝23．（9分）脱式计算。（能简算的要简算）640÷[（96﹣80）×4]25×34×443×56+56×57五、画一画。（6分）24．（3分）过点P画直线AB的垂线。25．（3分）分别画一个110°、60°的角。六、做一做（24分）26．（5分）商场里一个电吹风标价是268元，一台洗衣机的价钱是它的13倍，这台洗衣机多少钱？27．（6分）丽丽送给小小4本集邮册，每册都有24页，每页可以插8张邮票，如果这些集邮册都插满，一共可以插多少张邮票？28．（6分）刘老师给四年一班买了14个小篮球，共花去504元，张老师也想给四年二班买同样的小篮球19个，张老师需要准备多少钱？29．（7分）如图，是李叔叔的小菜园。（1）整块菜园的面积是多少平方米？（2）现在想要给玉米地围一圈木栅栏，栅栏有长？

2022-2023学年辽宁省沈阳市浑南区四年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填一填。（25分）1．【分析】读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零；从右数，分别是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位......；数位上是几，就表示几个该数位所对应的计数单位；改写为以亿为单位的数，在亿位数的右下角点上小数点，把末尾的0去掉，同时在后面写上“亿”字，据此解答。【解答】解：740500000读作七亿四千零五十万，最高位数字是7，表示7个亿；5在十万位上；改写为以亿为单位的数是7.405亿。故答案为：七亿四千零五十万，7，7，亿，十万，7.405。【点评】本题考查了整数的读法、数位、意义以及改写，注意改写时要带计数单位。2．【分析】根据除数是两位数的除法，把除数21看成20进行试商；被除数的前两位数与除数比较，得出商的位数。【解答】解：797÷21，可以把21看做20来试商，被除数的前两位数字79大于除数21，所以商是两位数。故答案为：20；两。【点评】此题考查三位数除以两位数的试商方法。3．【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可。【解答】解：线段有2个端点，射线有1个端点；过一点可以画无数条直线，过两点可以画1条直线。故答案为：2，1，无数，1。【点评】此题应根据直线、射线和线段的含义进行解答。4．【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零；根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想一个0也不读，就要把所有的0都写在每级的末尾，据此解答。【解答】解：4、0、3、9这几个数字组成一个最大的四位数是9430，最小的四位数是3049，想要一个0也不读的数可以是3490。故答案为：9430，3049，3490（答案不唯一）。【点评】本题是根据指定数字组数，根据指定数字组数时，把指定数字从大到小排列组成的数最大，反之最小，但最高位不能是0。5．【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。【解答】解：6□890≈7万，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里最小应填5。故答案为：5。【点评】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法。6．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，由此解答即可。【解答】解：21﹣1＝20答：A÷21＝20……□，方框里最大能填20。故答案为：20。【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1。7．【分析】根据用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行即可解答。【解答】解：教室里，亮亮坐在第二组第四排，他的位置表示为（2，4），那么君君坐在第五组第三排，她的位置可以表示为（5，3）。故答案为：5；3。【点评】本题主要考查用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行。8．【分析】用正负数表示意义相反的两种量：向东行走记作正，则向西行走就记作负。由此得解。【解答】解：如果笑笑从家向东行走300米表示为+300米，那么她从家向西行走620米应该表示为﹣620米。故答案为：﹣620米。【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。9．【分析】根据角的度数判断角的种类，锐角大于0度小于90度，直角等于90度，钝角大于90度小于180度，平角等于180度，周角等于360度，据此解答。【解答】解：1平角＝180°1周角＝360°1周角＝2个平角1平角＝4个直角故答案为：180，360，2个，4个。【点评】本题考查了平角、直角、周角之间的关系。10．【分析】根据“速度＝路程÷时间”求出大客车的速度，再比较大小即可。【解答】解：210÷3＝70（千米/时）70＜76答：面包车更快一些。故答案为：面包。【点评】解答此题应根据速度、时间、路程三者之间的关系进行解答；速度×时间＝路程，速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度。二、辨一辨。（对的打“√”，错的打“×”）（10分）11．【分析】角的大小与边的长短没有关系，与两边的开叉大小有关。【解答】解：一个角的两边越长，这个角大小不变。原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了影响角的大小的因素。12．【分析】直线没有端点，两边可无限延长，无法测量长度，据此判断。【解答】解：直线无法测量长度，因此小明画了一条30厘米长的直线，原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了直线的特征。13．【分析】根据负数大小比较就是看负号后面的数字，数字越大的反而越小，跟正数恰好相反即可解答。【解答】解：﹣28°C比﹣6°C的温度低很多。故答案为：×。【点评】本题主要考查负数大小比较就是看负号后面的数字，数字越大的反而越小，跟正数恰好相反。14．【分析】纸箱里只有黄球和红球，任意摸出一个球，可能是黄球，也可能是红球，不可能是白球，据此解答。【解答】解：从一个装有2个黄球和8个红球的纸箱中不可能摸出白球，原题说法正确。故答案为：√。【点评】本题考查了事件发生的可能性以及事件的确定性和不确定性，关键是明确“可能”“不可能”“一定”等字眼。15．【分析】在除法算式中，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。【解答】解：5600÷800＝56÷8＝7。故原题说法正确。故答案为：√。【点评】解答此题应明确：只有被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商才不变。三、选一选。（把正确答案前的字母填在括号里）（10分）16．【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30°，钟面上5时整，时针和分针之间相差的5个大格数，用大格数5乘30°即可；根据角的度数判断角的种类，锐角大于0度小于90度，直角等于90度，钝角大于90度小于180度。【解答】解：30°×5＝150°150°的角是一个钝角，所以下午5时整，钟面上分针与时针所形成的角是钝角。故选：C。【点评】此题考查了利用钟面上每一大格是30°的性质，来解决分针转动一定的时刻所组成夹角的度数问题的灵活应用能力。17．【分析】先用260加上80求出和，再用求出的和乘3即可求解。【解答】解：把260+80＝340，340×3＝1020两个算式写成一道综合算式是：（260+80）×3。故选：D。【点评】列综合算式，关健是弄清运算顺序，然后再列式解答。18．【分析】角的大小只与两条边开口大小有关，与角的两条边的长短无关，用放大镜看到的角的两条边的开口大小没变，只是角的两边长度发生了变化，据此解答即可。【解答】解：用一个10倍的放大镜来看一个40°的角，所看到的角是40°。故选：B。【点评】解答本题的关键是：正确掌握放大镜的特性，只改变边的长度，而不能改变角的两边叉开的大小。19．【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。【解答】解：20535034≈2054万。故选：A。【点评】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法。20．【分析】计算37×101，先把101分解成（100+1），再根据乘法分配律简算；从而求解。【解答】解：37×101＝37×（100+1）＝37×100+37×1＝37×100+37选项C是正确的。故选：C。【点评】乘法分配律是最常用的简便运算的方法，要熟练掌握，灵活运用。四、算一算。（25分）21．【分析】根据整数乘除法和加法的计算方法进行计算。【解答】解：9600÷800＝12600×40＝24000106×7＝742630÷70＝914×20＝280125×8+2＝10021000÷50＝200÷150×2＝0【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。22．【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算。【解答】解：416÷26＝16206×24＝49443600÷15＝24033×780＝25740【点评】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算。23．【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算括号外面的除法；（2）按照乘法交换律计算；（3）按照乘法分配律计算。【解答】解：（1）640÷[（96﹣80）×4]＝640÷[16×4]＝640÷64＝10（2）25×34×4＝25×4×34＝100×34＝3400（3）43×56+56×57＝56×（43+57）＝56×100＝5600【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。五、画一画。（6分）24．【分析】过直线外（或直线上）一点作已知直线的垂线的方法是：把三角板的一直角边与已知直线重合，沿这条直线滑动三角板，当另一直角边经过已知点时，沿这条直角边画直线，这条直线就是经过直线外一点的这条直线的垂线。【解答】解：作图如下：【点评】过直线外（或直线上）一点画已知直线的垂线，关键是三角板的正确、熟练使用。注意：画垂线时要标出垂足。25．【分析】先画一条射线使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合；在量角器110°（60°）角刻度线的地方点一个点；以射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线即可作成一个110°的角和60°的角。【解答】解：作图如下：