甘肃省庆阳市宁县太昌乡2022-2023学年五年级上学期期末联考英语试卷

2022-2023学年甘肃省庆阳市宁县太昌乡五年级（上）期末联考英语试卷1.划线部分字母或字母组合发音是否相同，相同打

"√"，不同打"×"。

A.hat

B.name

A.

正确

B.

错误2.划线部分字母或字母组合发音是否相同，相同打

"√"，不同打"×"。

A.like

B.kite

A.

正确

B.

错误3.划线部分字母或字母组合发音是否相同，相同打

"√"，不同打"×"。

A.hot

B.note

A.

正确

B.

错误4.划线部分字母或字母组合发音是否相同，相同打

"√"，不同打"×"。

A.cut

B.use

A.

正确

B.

错误5.划线部分字母或字母组合发音是否相同，相同打

"√"，不同打"×"。

A.we

B.red

A.

正确

B.

错误6.选出不同类的一项。（）A.floor B.wall C.classroom7.选出不同类的一项。（）A.kitchen B.bedroom C.fan8.选出不同类的一项。（）A.knife B.chopsticks C.bread9.选出不同类的一项。（）A.doctor B.brother C.driver10.选出不同类的单词。（）A.strong B.friendly C.hair11.-Let's

clean

the

classroom.

-____（）A.Good

morning! B.Really？ C.Good

idea.12._______is

the

knife？

-It's

on

the

desk.（）A.Where B.Who C.What13.How

many

people

are

there

in

your

family？

_____________________（）A.I

can

see

six. B.Six. C.It's

six.14.My

mother

is

a

teacher.She

____long

hair.（）A.have B.has C.Is15.What

would

you

like

for

dinner？____________.（）A.I

like

noodles B.I

have

some

fruit

C.I

would

like

some

rice 16.给下列句子选择相应的图片。(1)I'd

like

some

rice，please.

A.

(2)This

is

my

classroom.

B.

(3)My

grandpa

is

a

driver.

C.

(4)Go

to

the

study.

D.

(5)He's

in

the

kitchen.

E.

17.给下列句子从方框内选出对应的汉语意思。

A.他又高叉壮。

B.钥匙在哪里？

C.我会用筷子。

D.让我们擦窗户吧！

E.她戴眼镜，穿红色鞋子。(1)Let's

clean

the

window.

(2)She

has

glasses

and

her

shoes

are

red.

(3)He

is

tall

and

strong.

(4)I

can

use

chopsticks.

(5)Where

are

the

keys？

18.当别人将你丢失的东西还给你时，你应回答：____（）A.Thank

you. B.Here

you

are.19.你想知道朋友的叔叔是干什么工作的，可以问：___（）A.Where's

your

uncle？ B.What's

your

uncle's

job？20.你想说

"我姑姑在客厅里"，可以说：____（）A.My

aunt

is

in

the

kitchen. B.My

aunt

is

in

the

living

room.21.想知道晚餐吃什么，你应问：____（）A.What's

for

dinner？ B.What's

in

it？22.当别人问你Mike

长什么样时，你应该说：____（）A.His

name

is

Mike.

B.He

is

very

tall

and

has

brown

hair.23.用括号里所给单词的正确形式填空。

My

brother

is

a

basketball

（play）.24.用括号里所给单词的正确形式填空。

I

have

some

（candy）.25.用括号里所给单词的正确形式填空。

She

（have）

a

big

bag.26.用括号里所给单词的正确形式填空。

The

shoes

（be）

under

the

table.27.用括号里所给单词的正确形式填空。

I

have

（a）

orange

pen.28.根据句子的意思从方框中选择合适的答语，并将其序号填在横线上。

A.No，they

aren't.

B.Really？Let's

go

and

see!

C.Three.

D.His

name

is

Jack.

E.I'd

like

some

rice.(1)We

have

a

new

classroom.

(2)What's

his

name？

(3)Are

they

on

the

table？

(4)What

would

you

like？

(5)How

many

people

are

therein

your

family？

29.tall，strong，is，and，Zhang

Peng

（.）

30.in

schoolbag

your

What's

（？）

31.Let，clean，windows，me，the（.）

32.keys，my，Where，are（？）

33.like，some，I'd，bread，please（，.）

阅读短文，判断正误，正确的写"T"，错误的写

"F"。

Hello!My

name

is

Bob.I'm

a

student.I'm

nine

years

old.I'm

tall

and

strong.My

mother's

name

is

Rose.She

is

a

teacher.She

is

quiet.My

father

is

a

doctor.His

name

is

Jack.I

have

a

brother.He's

Tim.He

is

short

and

thin.I

love

my

family.34.Bob

is

nine.

35.Bob

is

tall

and

strong.

36.Bob's

mother

is

a

doctor.

37.Bob's

father

is

a

teacher.

38.Tim

is

short

and

Bob

is

tall.

答案和解析1.【答案】B【解析】考查元音字母a的发音。元音字母a在单词hat中发[æ]，元音字母a在单词name中发[eɪ]，发音不相同。

故答案为B。

hat帽子，name名字。

平时要多朗读单词，总结字母a的发音规律，多练习。

2.【答案】A【解析】考查元音字母i的发音。元音字母i在单词like，kite中发[aɪ]，发音相同。

故答案为A。

like喜欢，kite风筝。

平时要多朗读单词，总结字母i的发音规律，多练习。

3.【答案】B【解析】考查元音字母o的发音。元音字母o在单词note中发[əʊ]，元音字母o在单词hot中发[ɒ]，发音不相同。

故答案为B。

hot炎热的，note笔记。

平时要多朗读单词，总结字母o的发音规律，多练习。

4.【答案】B【解析】考查元音字母的发音。字母u在单词cut中发[ʌ]，字母u在单词use中发[ju：]，发音不相同。

故答案为B。

cut切割，use使用

语音题要求学生掌握基础语音知识，如48个国际音标的读法，同时还要认读积累课本所学单词。

5.【答案】B【解析】考查元音字母的发音。字母e在单词we中发[i：]，字母e在单词red中发[e]，发音不相同。

故答案为B。

we我们，red红色的

语音题要求学生掌握基础语音知识，如48个国际音标的读法，同时还要认读积累课本所学单词。

6.【答案】C【解析】考查词汇类别分类。A.floor地板，B.wall墙，C.classroom教室。AB都是构成房子的一部分。C是功能室。可知C选项与其余单词不同类。

故选：C。

floor地板，wall墙，classroom教室。

掌握单词的含义，根据单词的含义选出不同类单词。

7.【答案】C【解析】考查词汇类别分类。A.kitchen厨房，B.bedroom卧室，C.fan风扇。AB选项是表示房间的名词；C选项是表示生活用品类的名词。

故选：C。

kitchen厨房；bedroom卧室；fan风扇。

理解词义然后再根据词义进行分类，所以平时要多积累词汇。

8.【答案】C【解析】考查词汇类别分类。A．knife刀子；B．chopsticks筷子；C．bread面包。A和B选项是餐具名词，C选项是食物名词。

故选：C。

knife刀子，chopsticks筷子，bread面包。

熟悉课本所学词汇，掌握词义词类，结合要求，确定答案，完成题目。

9.【答案】B【解析】考查词汇类别分类。A.doctor医生，，B.brother兄弟，，C.driver司机。B为人物，AC为职业，可知，B不是一类词。

故选：B。

doctor医生，brother兄弟，driver司机。

练掌握单词词义，能准确根据词义，结合词汇此类别，按照题意要求作答。

10.【答案】C【解析】本题考查词汇词性分类。A.strong强壮的；B.friendly友好的；C.hair头发。A和B选项是形容词，C选项是名词。

故选：C。

strong强壮的；friendly友好的；hair头发。

熟记常见的英语词汇，根据词汇的词性，正确分类。

11.【答案】C【解析】考查邀请用语。Let's

clean

the

classroom.是提议打扫教室，C选项Good

idea."好主意。"表示赞同。A选项Good

morning!为"早上好！"，B选项Really？为"真的吗？"。

故选：C。

-让我们打扫教室吧。

-好主意。

准确理解句子，按照含义选择适当表达。

12.【答案】A【解析】考查where引导的特殊疑问句。A.在哪里；B.谁；C.什么。结合答语"它在书桌上。"可知问句询问"刀子在哪里？"，询问刀子的位置，用"Where"提问。

故选：A。

-刀子在哪里？-它在书桌上。

疑问词组通常用来构成疑问句，要根据问句的具体内容进行选择，注意一些固定搭配，分清疑问词的用法。

13.【答案】B【解析】考查howmany引导的特殊疑问句。句意：你家有多少人？A.我可以看见六。B.六。C.它是六。由句意可知，选项B符合题意。

故选：B。

你家有多少人？

读懂句意，分析选项，选择符合逻辑的一项。

14.【答案】B【解析】该题考查动词的第三人称单数、及物动词。have有，has是have的第三人称单数形式，Is是。句子强调一般事实，时态为一般现在时，主语She是第三人称单数，故谓语动词要变为第三人称单数形式has。

故选：B。

我母亲是一名教师。她有一头长发。

此题考查学生对英语词汇的积累，注意掌握动词第三人称单数的正确运用。

15.【答案】C【解析】考查what引导的特殊疑问句。句意：你晚餐想要什么？可知，此处回答具体想要的食物。A.我喜欢面条。B.我有一些水果。C.我想要一些米饭。选项C符合题意。

故选：C。

你晚餐想要什么？

我想要一些米饭。

仔细观察图片，结合选项，正确作答。

16.【答案】【小题1】C【小题2】E【小题3】A【小题4】B【小题5】D【解析】考查陈述句和祈使句肯定形式。

（1）句意：我想要些米饭。图片C是米饭，符合。故选：C。

（2）句意：这是我的教室。图片E是教室，符合。故选：E。

（3）句意：我的爷爷是名司机。图片A是司机，符合。故选：A。

（4）句意：去书房。图片B是书房，符合。故选：B。

（5）句意：他在厨房里。图片D是厨房，符合。故选：D。

（1）我想要些米饭。

（2）这是我的教室。

（3）我的爷爷是名司机。

（4）去书房。

（5）他在厨房里。

理解句子含义，结合图片提示分析作答。

17.【答案】【小题1】D【小题2】E【小题3】A【小题4】C【小题5】B【解析】（1）考查祈使句的肯定形式。Let's让我们，clean

the

window擦窗户。句子翻译为：让我们擦窗户吧！故选：D。

（2）考查陈述句的肯定形式。She她，has戴，glasses眼镜，and和，her

shoes她的鞋子，are

是，red红色的。句子翻译为：她戴眼镜，穿红色鞋子。故选：E。

（3）考查陈述句的肯定形式。He他，is是，tall

and

strong又高叉壮。句子翻译为：他又高叉壮。故选：A。

（4）考查陈述句的肯定形式。I我，can

能，use用，chopsticks筷子。句子翻译为：我会用筷子。故选：C。

（5）考查where引导的特殊疑问句。Where哪儿，are是，the

keys钥匙。句子翻译为：钥匙在哪里？故选：B。

（1）让我们擦窗户吧！

（2）她戴眼镜，穿红色鞋子。

（3）他又高叉壮。

（4）我会用筷子。

（5）钥匙在哪里？

记忆单词或短语的含义，根据语法知识正确翻译句子，然后选择正确的答案。

18.【答案】A【解析】考查情景交际。A谢谢你。B给你。当别人将你丢失的东西还给你时，你应回答：Thank

you.谢谢你。

故选：A。

Thank

you.谢谢你。

掌握常用的情景交际用语，在合适的场所加以练习。

19.【答案】B【解析】考查情景交际。选项A：你叔叔在哪里？选项B：你叔叔的工作是什么？所以你想知道朋友的叔叔是干什么工作的，可以问：What's

your

uncle's

job？

故选：B。

What's

your

uncle's

job？你叔叔的工作是什么？

熟练掌握日常交际用语，结合题干所设情景，选择合适的一项。

20.【答案】B【解析】考查情景交际。选项A：我姑姑在厨房。选项B：我姑姑在客厅。所以你想说

"我姑姑在客厅里"，可以说：My

aunt

is

in

the

living

room.

故选：B。

My

aunt

is

in

the

living

room.我姑姑在客厅。

熟练掌握日常交际用语，结合题干所设情景，选择合适的一项。

21.【答案】A【解析】考查情景交际。选项A：晚餐吃什么？选项B：它里面有什么？所以想知道晚餐吃什么，你应问：What's

for

dinner？

故选：A。

What's

for

dinner？晚餐吃什么？

熟练掌握日常交际用语，结合题干所设情景，选择合适的一项。

22.【答案】B【解析】考查情景交际。A他的名字是迈克。B他非常高，有棕色短发。当别人问你Mike

长什么样时，你应该说：He

is

very

tall

and

has

brown

hair.他非常高，有棕色短发。

故选：B。

He

is

very

tall

and

has

brown

hair.他非常高，有棕色短发。

掌握常用的情景交际用语，在合适的场所加以练习。

23.【答案】player【解析】考查可数名词及其单复数和名词的用法。句意为：我哥哥是一名篮球运动员。play玩，动词原形，名词为player，意为：运动员。

故答案为：player。

我哥哥是一名篮球运动员。

熟练掌握单词的词性和词意，牢记基本形式，学会可数名词及其单复数和名词的用法。

24.【答案】candies【解析】考查可数名词及其单复数。some一些，后接名词复数。candy糖果，复数是candies。

故填：candies。

我有一些糖果。

理解句子含义，掌握名词变复数的规则和用法。

25.【答案】has【解析】该题考查动词的第三人称单数。句子强调一般事实，时态为一般现在时，主语She是第三人称单数，故谓语动词要变为第三人称单数形式has。

故答案为：has。

她有一个大包。

此题考查学生对英语词汇的积累，注意掌握动词第三人称单数的正确运用。

26.【答案】are【解析】考查be动词。主语是复数shoes，be动词用are。

故选：are。

鞋子在桌子下面。

理解句子含义，结合句子主语分析作答，掌握be动词用法。

27.【答案】an【解析】考查不定冠词。a修饰以辅音音素开头的单词，an修饰以元音音素开头的单词。orange是以元音音素[ɒ]开头，用an修饰。

故选：an。

我有一支橘色的钢笔。

区分不定冠词a和an的用法区别，理解句意，掌握单词的音标，正确认读作答。

28.【答案】【小题1】B【小题2】D【小题3】A【小题4】E【小题5】C【解析】（1）考查日常交际用语。句意是：我们有一间新教室。答语回复去看看。B.Really？Let's

go

and

see!真的吗？让我们去看看！符合题意。故选：B。

（2）考查特殊疑问句。问句意思为：他叫什么名字？回答名字。D.His

name

is

Jack.他叫杰克。符合题意。故选：D。

（3）考查一般疑问句。问句意思为：它们在桌子上吗？回答在不在。A.No，they

aren't.不，不在。符合题意。故选：A。

（4）考查特殊疑问句。问句意思为：你想要什么？回答想要的东西。E.I'd

like

some

rice.我想要一些米饭。符合题意。故选：E。

（5）考查特殊疑问句。问句意思为：你家有多少人？回答数量。C.Three.三口人。符合题意。故选：C。

（1）我们有一间新教室。真的吗？让我们去看看！

（2）他叫什么名字？他叫杰克。

（3）它们在桌子上吗？不，不在。

（4）你想要什么？我想要一些米饭。

（5）你家有多少人？三口人。

对话搭配注意理解句子的准确含义，根据逻辑关系、对应格式进行匹配。

29.【答案】ZhangPengistallandstrong./ZhangPengisstrongandtall.【解析】本题考查陈述句肯定形式。根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：张鹏又高又壮。/张鹏又强壮又高。ZhangPeng张鹏，放于句首，做主语；is是，系动词，放于主语之后；tallandstrong或strongandtall又高又壮或又强壮又高，放于句末，做表语。

故答案为：ZhangPengistallandstrong./ZhangPengisstrongandtall.

ZhangPengistallandstrong./ZhangPengisstrongandtall.张鹏又高又壮。/张鹏又强壮又高。

一个句子中只能有一个谓语，动词作谓语，做连词成句题可以先找出谓语动词，然后按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子。

30.【答案】What'sin

your

schoolbag？【解析】考查连词成句。首先根据所给词汇及标点，可确定组合的句子为一般现在时的特殊疑问句，组合的句意：你书包里是什么？What's是什么，特殊疑问词，提出疑问，放于句首；in

your

schoolbag你书包里，地点介词短语，放于句末，结合整句及英语表达的习惯作答。

故答案为：What'sin

your

schoolbag？

你书包里是什么？

一个句子中只能有一个谓语，动词作谓语，做连词成句题可以先找出谓语动词，然后按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子。

31.【答案】Letmecleanthewindows.【解析】考查连词成句，首先根据所给词汇及标点，可确定组合的句子为祈使句，动词原形开头，组合的句意：让我擦窗户。Letmeclean让我擦，是句型Letsbdo，放于句首；thewindows窗户，做宾语，放于句末，结合整句及英语表达的习惯作答。

故答案为：Letmecleanthewindows.

让我擦窗户。

连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子。要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语。可根据标点符号判断是否为问句。

32.【答案】Wherearemykeys？【解析】考查where引导的特殊疑问句。问号提示句子是疑问句，Where哪里，放句首。后接系动词are是。主语是mykeys我的钥匙，放句尾。结合题目要求作答