九年级语文杨修之死5省公开课一等奖全国示范课微课金奖

单击页面即可演示读书有明天、阅读无止境杨修之死罗贯中第1页

导入新课第2页作者介绍罗贯中（约1330—约1400），名本，号湖海散人。山西太原人，一说钱塘（今浙江杭州）或庐陵（今江西吉安）人，元末明初小说家。相传是施耐庵得意门生，才华出众。但时局动荡，政治腐败，才人志士流落荒野。罗贯中郁郁不得志，转而编著《三国演义》，以古鉴今，抨击时政。是继施耐庵之后，又一个以小说创作流芳百世小说家。他广泛搜求了相关平话、戏剧和传说，参考陈寿《三国志》和裴松之注，依据自己生活经验，对三国故事进行了再创造；以史实为基础，融合大胆而合理想像和虚构，创作了“七实三虚”历史小说巨著《三国演义》。罗贯中在这部巨著里，借叙述魏蜀吴三国征战历史故事，对暴政作了愤恨抨击，提出了自己鲜明政治理想──仁政。这个观点形成全书鲜明拥刘反曹倾向，使曹操和刘备两个艺术形象鲜明对比，相互衬托，以强烈训斥暴政，热烈颂扬仁政。第3页整体感知

课文记叙曹操杀害杨修经过和缘由，主旨是表现杨修聪明才智和“恃才放旷”思想作风，也揭示了曹操复杂性格：即十分奸诈，又有深谋远虑。事情发生在魏、蜀汉中之战最终阶段。蜀兵据险固守，魏不得进，魏军主帅曹操深感进退两难。魏行军主簿杨修恰恰在此关头从军中以“鸡肋”为夜间口令这件事上，推知曹操已经有退兵之意，未经请示，便教随行军士收拾行装，准备归程；又向夏侯说明“鸡肋”一语含意，夏侯服膺杨修“先知”，也赶快收拾行装。顷刻间，军心大乱。据此，曹操以“造言乱军”罪名诛杀杨修可谓堂堂正正，无可指责──此人实在是罪有应得。就事论事，不过如此，真是简单得很。第4页

复述感知

文中哪句话点明杨修和曹操矛盾由来已久？杨修曾经在哪几件事上冒犯曹操？对杨修每次犯忌，曹操各有什么心理反应？第5页

梳理情节

事件曹操心理反应“阔”门事件————心甚忌之“一合酥”事件————心恶之“杀近侍”事件————愈恶之“吴质”事件————愈恶之教植斩吏————大怒“作答教”事件————大怒，已经有杀修之心第6页

精读研讨1．课文写了杨修犯曹操之忌哪几件事？对杨修每次犯忌，曹操各有什么心理反应？

2．关于杨修死因，有些人推之于曹操，有些人归之于杨修，有些人说另有他因。你持何种观点？说说理由。第7页

精读研讨1．第一问和第二问是一个整体，每述一事毕都要接着说曹操心理反应，不要把这两问分开来答。述事不是讲梗概，要力争详尽。说心理反应，不能死背书上话，如“忌之”“心恶之”等，要作点详细分析乃至加进自己想像，以求活灵活现地画出曹操心态。2．这个小题含有开放性，意在激活学生思维，经过不一样意见争论培养学生独立解读文学作品能力。关键是在讨论前应有充分准备：一要指导学生深入细致地钻研课文，更加好地了解小说作者意图；二要介绍一点背景常识，使学生粗知曹氏政权接班人斗争概况。第8页

精读研讨二、试以下边两件事为例，讨论曹操性格。

1．曹操既杀杨修，佯怒夏侯，亦欲斩之。众官告免。操乃叱退夏侯，下令来日进兵。……操带伤归寨：原来被魏延射中人中，折却门牙两个，急令医士调治。方忆杨修之言，随将修尸收回厚葬，就令班师。

2．魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。（《世说新语·容止》）第9页

精读研讨1．揭露曹操虚伪、奸诈。曹操决不会杀他爱将夏侯，但也要装装样子，以遮盖众人耳目，表示自己能公平地处理这件事。下令“厚葬”杨修，则表示他有悔悟之意，借以收买人心。2．曹操追杀匈奴使，表现他复杂性格和心态。对于曹操作法，学生可能有各种各样认识，必定对他们分析曹操性格带来多样性。要勉励学生各抒己见。第10页

赏析人物曹操：虚伪奸诈又深谋远虑杨修：聪明机智、恃才放旷第11页探究交流

关于杨修之死，有些人推之于曹操，有些人归之于杨修，有些人说另有他因。你持何种观点？说说理由．第12页探究交流1．杨修能摸透曹操心思，曹操嫉妒他才能，故杀之以除心腹之患；2．杨修恃才放旷，为显示自己聪明才智，置军纪于不顾，他被杀是咎由自取；3．杨修已深深卷入曹丕和曹植争夺接班人斗争之中，在曹丕已经得势情况下，他必将成为这场斗争牺牲品。第13页

拓展阅读曹操立太子经过建安二十一年（216）夏五月，汉献帝封曹操为魏王，过了一年又五个月，到二十二年冬十月才立曹丕为魏太子。为何会拖了这么久呢？《三国志·魏书·任城陈萧王传》里以下一段话能够说明这个问题：“每进见难问，〔植〕应声而对，特见溺爱。建安十六年，封平原侯。十九年，徙封临侯。太祖（曹操）征孙权，使植留守邺……植既以才见异，而丁仪、丁、杨修等为之羽翼。太祖狐疑，几为太子者数矣。而植任性而行，不自励，饮酒不节。文帝（曹丕）御之以术，矫情自饰，宫人左右，并为之说，故遂定为嗣。”从这段文字也能够看出曹丕、曹植嗣位之争何等激烈。第14页

作业布置

课外搜集一些相关曹操其人和小说中曹操形象材料，自拟题目，写一篇短文。第15页再见！！！第16页;/飞剑问道jor482fhl人类。他们是纯粹女娲后代，远古时期女娲开天辟地”听到这里我开始混乱了说：“即使我不知道是不是真有女娲啊，观世音啊之类，可传说中不是盘古开天辟地吗”山神白了我一眼说：“下次你再打断我，我就不说了，是你知道多还是我知道多啊，这些神话啊，传说啊之类水太深了，我活了一千多年了，都没怎么活明白呢”。我悻悻地说：“哈哈，下次不打搅了，您老继续”山神继续说：“你们都以为盘古开天辟地，是世界上第一个神对吗？”我说：“应该吧”我还没说完他就又继续说道：“其实并不是这么，我以你们凡人视角来给你分析分析吧，不然以你有限智商是听不懂我说啥”当初我就生气了说：“你们山神了不起啊，也不见得你就有多聪明啊，拽跟个啥一样，你爱说不说，我不想听了，说不定你也是瞎说，你才活了一千多年，那么远事你知道个啥呀”。山神也急了说：“你不听，我偏要说，一千多年怎么了，我可是本届山神中最年轻、也是最优异好吗，不然怎么能是山神呢。”我不耐烦地说：“那你快说啊。”山神又继续说：“盘古开天辟地传说是在什么时候”我想了一下说：“公元100年左右吧，也就是东汉时期”他说：“对了，那在此之前呢”我说，那我就不知道了。他说：“在此之前，各地都是流行图腾、岩画都显示，开天辟地是女娲，之后女娲变成了造人神，而寻传就是女娲造第一批人类，他们拥有女娲二分之一法力，就算是二分之一法律也是不可小觑，在当初他们一直过着隐秘生活，没有些人知道他们行踪，在哪里居住，世人都不知道有这么一个部落存在。以后，盘古这支后起神族开始崛起，他们感受到了威胁，于是寻传才开始在世人眼前出现，他们开始加入到国家争斗中，部落一度繁荣，盛极一时，备受人们尊重，可在一场战役之中，由盛转衰，并被盘古族险些灭族，这场战役就是伯举之战，这在你们史书上记载是一场有少胜多战役对吧”我点头说：“是，这和巨鹿之战、牧野之战一样有名，伯举之战是春秋后期是吴、楚两国发生一场战役”山神说：“是，当初晋国与楚国争霸，采取联吴制楚之策，派寻传带了二分之一族人来到吴国，假如不是寻传，吴国根本不可能会赢，因为楚国派出是盘古一族和楚国内部军队，吴和寻传加起来有3万，可对