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文档简介

中学篮球教学与教法

1/11教学内容1、篮球运动概述2、篮球运动起源3、篮球运动发展趋势4、篮球场地5、篮球教学方法2/11一、篮球运动概述:篮球运动是一项以球为竞赛工具,以投篮得分为目标而进行攻守交替,集体反抗球类运动项目;篮球运动是中学生非常喜爱运动项目之一,经常参加篮球活动,能够使身体得到全方面锻炼,并能培养学生团结合作,主动进取拼搏精神;篮球活动形式灵活多样,含有较强趣味性和竞技性,并易于广泛开展,深受广大青少年喜爱,它对于增强学生体质、保持身心健康和培养优良品质都含有主要意义。3/11

二起源和简史篮球运动于1891年起源于美国,是由一名学校体育教师名叫詹姆士·奈史密斯人创造。因篮球运动本身特有魅力,深受人们喜爱,所以很快在全世界传输开来。于1895年传入我国天津,1932年成立了国际业余篮球联合会(简称国际篮联)。1936年男子篮球运动成为奥运会正式比赛项目,1976年第21届奥运会增加了女子篮球项目。1992年第25届奥运会向职业篮球球员敞开了大门篮球运动在中国广为普及,深受人们喜爱。4/11三、篮球运动发展趋势:篮球运动自诞生以来,已经有一百多年历史,尤其是经过20世纪80~90年代快速发展,使篮球运动成为一项成熟而且靠近完善体育项目。篮球运动发展趋势能够总结为四个字,就是:快、高、全、准。5/111、快:就是进攻速度与比赛节奏越来越快。主要表达在两个方面,一是快攻得分率逐步升高;二是比赛得分逐步增加。2、高:就是比赛双方争夺高度越来越高。当前高水平比赛争夺高度已到达3.5米以上;主要表达在队员身材高和弹跳力好;伴随选材科学化和早期专业化训练,这一趋势还将深入发展。6/113、全:全队配置和个人素质、技术越来越全方面。全队全方面是指全队队员实力平均,比赛时能够频繁换人而不影响进攻和防守水平;个人全方面是指队员含有全方面身体素质和各种位置攻守、战术,比赛打破了位置界限,使战术配合更灵活,实战效果更加好。4、准:主要表现在投篮准确性。伴随篮球运动发展,比赛时投篮命中率在不停地增加。7/11边线端线中线罚球圈三秒区篮圈28m15m15mR:1.8m三分线四篮球场地示意图R:6.25m3mL:5.8m罚球线1.2m8/11二、篮球教学方法(一)篮球技术教学方法篮球技术教学普通由四个步骤组成,即讲解、示范、组织练习和纠正错误。依据篮球运动特点及其教学目标,篮球技术教学通常按照以下三个步骤有序进行。1.建立正确技术动作概念。包含有讲解、示范、试做。2.形成正确技术动作定型。包含有:(1)在简单条件下练习与掌握正确规范动作。(2)掌握组合技术,巩固技术动作。(3)掌握假动作,提升应变能力。3.在攻守反抗条件下提升利用技术能力。包含有:(1)在要求攻守条件下进行练习。(2)在消极攻守反抗条件下进行练习。9/11(3)在主动反抗条件下练习。(二)篮球战术教学方法1.建立战术概念,掌握战术方法。2.逐步培养攻守转换和综合利用战术能力。3.提升战术利用

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