好议论文论证的层次与拓展市公开课一等奖省赛课微课金奖

议论文论证层次与拓展好议论文论证层次与拓展课件第1页第1页1．论证层次

问题表征：观点加材料行文模式居多（穿靴戴帽式\读者文摘式\心灵鸡汤式），议论平面化，论证缺少深度。好议论文论证层次与拓展课件第2页第2页表征分析通病之一：拿到题目，首先想到不是怎样展开说理，而是有没有事实性材料。通病之二：构思过程中，不是主要利用充分而又深刻说理来论证，而是用例子来搪塞敷衍。通病之三：举例不是恪守经典而有针对性标准，而是在议论文中讲述一个个完整故事。通病之四：开篇或完整复述原材料，或叙述一个故事，占去大部分篇幅，使议论无法充分展开。好议论文论证层次与拓展课件第3页第3页怎样克服议论说理平面化？议论基本结构模式1.对手能够是在斗争中不共戴天敌人。2.对手也能够是在竞争中携手双赢朋友。3.对手还能够是存在于本身人性弱点。什么是“对手”？一、并列式好议论文论证层次与拓展课件第4页第4页

注意：

并列式并不是同义重复；

而是把话题从不一样侧面进行展开和深入。好议论文论证层次与拓展课件第5页第5页1.勤奋学习是一个精彩。2.努力工作是一个精彩。3.艰辛劳动是一个精彩。追求精彩人生

即使做到了不一样侧面地并列，但对话题思索依然是浅层次第一构思，缺乏深度，也不新奇。追求精彩人生1.站在前人肩膀上，我们感受到了人生精彩。2.在对真善美追求中，我们体验着人生精彩。3.在寂寞艰辛平凡中，我们品味着人生精彩。好议论文论证层次与拓展课件第6页第6页议论基本结构模式类因法果——对话题进行阐释，提出观点。——为何对话题持有这种观点。——怎样做才能够实现这一观点。——实现这一观点意义和结果。是什么为何要怎样会怎样二、递进式好议论文论证层次与拓展课件第7页第7页类因法果题目：携着错误上路错误是对真理一次误解，对规律一次悖逆。谁没有犯错时候，人生总是携着错误上路。人生在世，错误总是难免，也不可怕。1.犯错是勇敢者沼泽。2.犯错是探索者路标。3.犯错是成功者财富。人生难题，就在于怎样面对这些错误。1.藐视错误，勇于面对它。2.重视错误，认真分析它。3.克服错误，彻底战胜它。人生每前深入，就会碰到新问题，出现新错误。每战胜一个错误，人生就攀升到一个新境界。我们要感激错误赐予，携着错误走向辉煌。好议论文论证层次与拓展课件第8页第8页启示一：递进式有利于说理深入；有着推理逻辑魅力。启示二：并列式与递进式结合，使文章现有横向拓展，又有纵向深入，显示了思维灵活性和深刻性。优点：用说理来构思全文，以说理为框架，预防了说理文不说理，或者“以例代议”现象。好议论文论证层次与拓展课件第9页第9页议论基本结构模式我给犯错三条理由1.犯错是勇敢者沼泽。2.犯错是探索者路标。3.犯错是成功者财富。勇敢者征服沼泽；懦弱者葬身沼泽。探索者纠错返正；盲从者迷途不返。成功者因祸得福；失败者祸由自取。三、对比式好议论文论证层次与拓展课件第10页第10页启示三：对比式能增强文章论辩力量；有助于辩证分析问题。启示四：并列式、递进式与对比式往往是综合利用，使文章内涵愈加丰富。恰当形式结构促进了内容深刻完美。好议论文论证层次与拓展课件第11页第11页2．议论拓展

问题表征：论证缺乏力度与深度。

注意拓展层次——注意拓展角度——注意逆向思维。好议论文论证层次与拓展课件第12页第12页【拓展分析举例】

现在有不少年青人不愿做诸如清扫卫生、扶老携幼和乘车让座之类小事，认为这么做算不了什么。我看这类小事并不小。因为不清扫卫生，将会处处垃圾成堆，蚊蝇成群，人们生活和工作在这么环境里，就不会有健康身体和愉快心情；不扶老携幼，乘车不让座，老幼病残者出门就感受不到社会温暖。

这些看起来不起眼小事却关系着千百万人利益和整个国家精神风貌。（朝大处——揭示意义）好议论文论证层次与拓展课件第13页第13页主动做这类小事，是每个公民义务，也是热爱祖国和人民一个详细表现。（朝深处——揭示实质）思想支配行动，一个人真心实意地做好这类小事，必须首先想到集体和他人。这么坚持下去，就会逐步培养出热爱集体、关心他人、为人民服务优良品质。（朝远处——揭示影响）反之，一个人假如“拔一毛利天下而不为”，事事处处怕吃一点亏，他心地就只会越来越窄，为人越来越自私。（朝反面——揭示后果）

好议论文论证层次与拓展课件第14页第14页B、行文之前先写作提要，明确立意，确定基本说理思绪。

①用一句话概括立意。②用列分论点形式表示出思绪。③在每个分论点后简明标明将采取事实论据。④结论升华⑤提要写作在十分钟内完成。⑤好议论文论证层次与拓展课件第15页第15页提要示例：谈放立意：“放”，是人生一个智慧。分论点：事例放下一些“包袱”，轻装上阵，放手去搏。(

)放过一些“机遇”，抓主放次，全力以赴。()放下一切“荣誉”，生命不息，奋斗不止。()结论升华：“放”是“既然选择了远方，就只顾风雨兼程”执着；“放”是面对诱惑，坚持理想，抓主放次睿智；“放”是放下一切成就，确定人生新阶段新目标，继续奋斗朝气蓬勃……“放”，实在是一个人生大智慧。好议论文论证层次与拓展课件第16页第16页

布置作业

灵活利用课堂介绍方法分析论据，写作《谈精益求精》提要。好议论文论证层次与拓展课件第17页第17页C、时评报剪贴①每七天一篇②按要求进行分析整理③同学间相互交流分享好议论文论证层次与拓展课件第18页第18页

时评对现实中现象及时地发表自己看法。事实基础结论、预见分析解读，进行缜密逻辑推理，深入探讨