拒绝不良行为-做合格中学生省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖

拒绝不良行为，做合格中学生1/391988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有些人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个试验室学到了你认为最主要东西？这位白发苍苍获奖者说是在幼稚园。在幼稚园学到了：把自己东西分二分之一给小搭档；不是自己东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思索；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到全部东西就是这些。

故事分享：行为习惯源于生活点点滴滴，却对人一生有重大意义。习惯是一个人资本！2/39播种行为，收获习惯；

播种习惯，收获性格；

播种性格，收获命运。

行为决定命运！3/39活动一：发觉身边不良行为4/395/396/397/398/399/39经过以上图片，你都发觉了哪些不良行为？上课吃零食欺负同学沉迷网络考试作弊上课玩手机上课睡觉活动2：10/39什么是不良行为习惯？

对自己和他人身心有害，不利于自己和他人身心健康，妨碍他人，影响自己和他人成长等等一些行为习惯。11/39（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、有意毁坏财物；（六）参加赌博或者变相赌博；（七）进入法律、法规要求未成年人不宜进入营业性歌舞厅等场所；（八）其它严重违反社会公德不良行为。

我国《预防未成年人犯罪法》第十四条要求未成年人不得实施不良行为：

12/39活动3：小组合作讨论，中学生有哪些不良行为？上课时课下（校园里）校园外13/39课上不良行为交头接耳、高声喧哗、相互争吵精神不集中、不主动参加课堂讨论、不做练习，不主动讲话；不记笔记做小动作，跟同桌或前后桌同学嬉戏玩耍；做跟课堂无关事，涂鸦、写信、写字条，传送字条。吃东西，喝水。顶撞老师。……14/39校园内不良行为追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零食，说脏话，使用不文明语言；破坏环境卫生，破坏公物；不尊敬老师，团结同学，热爱班集体；不主动参加体育锻炼，文艺活动；欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打交道;染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰；……15/39校园外不良行为不按时回家，上学、放学路上追逐打闹；不恪守交通法规；乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；抽烟、酗酒,打架斗殴；不恪遵法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧；不尊重父母，不帮助父母做力所能及家务；随地吐痰，乱扔杂物，不保护环境；在公共场所大声喧哗，不恪守公共秩序；不在网络上发表一些不负责话……16/391、我们应珍惜声誉，拾金不昧，不受利诱。活动4：快速抢答判断正误17/39快速抢答判断正误2、在课桌上进行“文艺创造”。18/39快速抢答判断正误3、我们要生活俭朴，不乱花钱。19/39快速抢答判断正误4、我们能够因有事而不请假，随便旷课。20/39快速抢答判断正误5、篮球比赛后因为本班输掉比赛，就和对手打架。21/39快速抢答判断正误6、升旗仪式或参加学校集体活动时，能够说话，随便走动。22/39快速抢答判断正误7、不要把校外人带进校内，也不闯进其它班级游玩，喧华。23/39快速抢答判断正误8、对父母话总是不耐烦，以为父母思想老套了。24/39快速抢答判断正误9、评三好生只需要思想品德好和主课成绩好。25/39快速抢答判断正误10、与同学发生摩擦只要不理他就行了。26/39活动5：案例分析规范小锦囊27/39碰到这么情况，你该怎么办？自习课，老师都在开会，班上同学很喧华，你该怎么办？假如你是班干部，你该怎么办？28/39碰到这么情况，你该怎么办？你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好作业给你看，你该怎么办？29/39碰到这么情况，你该怎么办？假如你好朋友在无节制上网游戏，作为好朋友你该怎样帮助她呢？30/39碰到这么情况，你该怎么办？班里有同学损坏了公务，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于同学面子不好当面站出来说，你该怎么办？31/39碰到这么情况，你该怎么办？你好朋友和其它同学发生矛盾，希望你能够“出手相助”，放学后“收拾”那位同学，你该怎么做？32/39中学生不良行为危害害自己2.害家庭3.害社会33/39

提倡规范、告别陋习，人人争做文明中学生一、提倡文明礼貌用语，反对讲粗话、脏话。二、提倡讲卫生，按时做值日，反对偷懒。三、提倡文明休息，反对追逐打闹、无故喧哗。四、提倡重视个人仪表，男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不佩带首饰，反对奇装异服，衣冠不整。五、提倡上课专心听讲，主动参加，按时完成作业，反对拖欠剽窃。六、提倡养成良好卫生习惯，反对随地吐痰，乱扔废弃物。七、提倡爱校护校，维护学校声誉，反对歪曲学校形象。八、提倡同学间友好相处，相互帮助，反对破坏团结。34/39

《我们从小讲规范》

说千条，道万条，讲规范是第一条；千件宝，万件宝，不如规范价更高；规范是颗水晶石，恪守规范心灵美；规范是盏红绿灯，人生道路它引导；中学生们守规范，思想品德往上跳；成年人们守规范，世界变得更美好；规范从我来做起，小事表达新风貌；我们从小讲规范，精心培育规范苗；明日长成参天树，规范花香四季飘。

35/39《构建美好校园、抵制不良行为》

倡议书同学们大家好！现在伴随科技进步，时间飞逝，在我们身边出现了一些不良行为，严重影响了我们青少年身心健康。像我们校园里不良行为就有很多，比如：有些同学不穿校服，不戴胸卡，追求时尚；有些同学带手机、管制刀具、香烟等违禁物品；还有些同学吃零食、随手乱扔果皮纸屑等，造成校园垃圾满天飞。为了让我们校园愈加友好美好，让我们心灵愈加美好，对此，我代表全班同学向全校倡议：1、学生着装统一，穿校服、戴胸卡。2、不带手机、管制刀具、香烟等入校。3、不打架、不大声喧哗。4、不吃零食，不乱扔果皮纸屑等垃圾。5、按时完成作业，保持自习平静。6、加强自控能力，自觉抵制不良习惯诱惑。7、在日常学习生活中，见到不良行为要用适当方式劝解。假如处理不了，就请家长老师帮忙，自觉维护友好校园。