中心小学“书香校园”活动规章制度范文（2篇）

第页共页中心小学“书香校园”活动规章制度范文第一章总则第一条为了营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的读书习惯，通过开展“书香校园”活动，提高学生的阅读水平和思维能力，特制定本规章制度。第二条中心小学“书香校园”活动是全校范围内的阅读活动，以学校为单位进行组织。活动内容包括图书展示、阅读推荐、读书分享等，旨在激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力。第三条本规章制度适用于中心小学全体师生，凡参加“书香校园”活动的师生，必须遵守本规章制度。第四条学校将定期评选和表彰在“书香校园”活动中表现优秀的个人和班集体，鼓励更多的学生参与到阅读活动中来。第二章图书展示和推荐第五条学校将建立图书展示区，定期更换展示书籍。学生可以自由选择、借阅并阅读展示区书籍。第六条学校鼓励学生积极推荐自己喜欢的书籍，每个学生每学期可以推荐一本图书，并写简要的推荐语。推荐的书籍经过审核后，将被放置在图书展示区，并通知全校师生。第七条每月学校将选定一本优秀图书进行推荐，学生可以借阅该图书，并进行读后感的撰写。第三章读书分享第八条学校将设立读书分享活动，学生可以自愿参与。每周一次，学生可以选择自己喜欢的书籍进行分享。分享方式可以是口述、演讲、朗诵、表演等形式。第九条学生可以自备道具和音响设备等辅助工具，并预先报备给班主任老师。第十条读书分享内容应包括书籍的作者、出版社、出版年份等基本信息，同时要结合自己的阅读体验，谈谈对书中人物、情节和主题的理解和感悟。第四章阅读活动保障措施第十一条学校将组织学生定期到图书馆借阅图书，并鼓励学生自觉阅读，提高阅读时间和量。第十二条学校将加强对图书馆的管理，确保图书馆的书籍种类齐全、内容丰富，同时提供舒适的阅读环境。第十三条学校将邀请专业人士进行阅读指导，并开展阅读培训班，提高学生的阅读技巧和速度。第十四条学校鼓励家长积极参与学校的“书香校园”活动，为学生提供阅读的支持和帮助。第五章违规处理第十五条对于违反本规章制度行为的学生，学校将按照情节轻重予以批评教育，并给予相应的处罚。情节严重的，将移交给校领导进行处理。第六章附则第十六条本规章制度由中心小学制定，负责解释。第十七条本规章制度自开始实施之日起生效，学校保留对本规章制度的修改权利。中心小学“书香校园”活动规章制度草案，经学校各部门讨论通过后，于XXXX年XX月XX日正式生效。中心小学“书香校园”活动规章制度范文（二）第一章总则第一条为了培养学生的阅读兴趣，促进学生的综合素质发展，打造书香校园，特制定本规章制度。第二条本规章制度适用于中心小学全体师生。第三条“书香校园”活动是指在校园内开展的与读书有关的各项活动。第二章活动内容第四条书香校园活动内容包括但不限于课外阅读、读书分享、图书展览、书籍交流等。第五条课外阅读活动采取自愿参加的形式，学生可自主选择自己感兴趣的书籍进行阅读。第六条读书分享活动是指学生将自己阅读过的书籍进行分享，可以通过写读书心得、制作书评等形式进行。第七条图书展览活动是指学生将自己的阅读成果以展览形式展示出来，可以通过展板、图片、小制作等形式进行。第八条书籍交流活动是指学生之间交流自己的阅读心得，可以通过小组讨论、辩论等形式进行。第三章活动安排第九条书香校园活动安排由学校图书馆负责制定，具体内容和时间在每学期初进行公布。第十条学校图书馆应配备丰富的图书资源，满足学生的阅读需求。第十一条课外阅读活动每周至少进行一次，每次时间不超过一个小时。第十二条读书分享活动每月进行一次，每次时间不超过两小时。第十三条图书展览活动每学期进行一次，展示持续时间为一个星期。第十四条书籍交流活动每学期进行一次，每次时间不超过一个小时。第四章活动要求第十五条学生参与“书香校园”活动应自觉遵守以下要求：1.尊重他人的阅读选择，不干扰他人的阅读活动。2.珍惜图书资源，不损坏、弄丢图书。3.积极参与活动，主动分享自己的阅读心得和经验。4.遵守活动安排和时间，不迟到、早退。5.遵守安全规定，确保活动的顺利进行。第十六条学校将设立评优奖励机制，对积极参与“书香校园”活动的学生进行表扬和奖励。第五章违规处理第十七条若学生违反本规章制度的相关要求，学校将按照以下原则进行处理：1.轻微违规行为，可以进行口头警告或批评教育。2.较严重违规行为，可让学生参与一定的书香校园活动教育。3.严重违规行为，将进行纪律处分的处理。第十八条学校将定期对学生的活动参与情况进行评估和记录，作为学生素质评价的一部分。第六章附则第十九条本规章制