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中学校老师国家级培训方案,简称“国培方案”,由教育部、财政部2022年全面实施,是提高中学校老师特殊是农村老师队伍整体素养的重要举措。以下是我整理的国培方案学习心得,欢迎大家借鉴与参考!

2022国培方案学习心得1

国家教育部、财政部联合主办的“国培方案”老师培训项目今年暑期全面实施了,它是老师真正走向终身学习的开端,培训成本低、时间选择敏捷,可以是跨时空的培训。培训项目多,内容全面,系统。参加“国培”,可使老师在学习中收获,在沟通中解惑,在探究中感悟,在研修中提高,在反思中成长。

在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,仔细观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的许多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学阅历,为今后从事教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了很多优秀的老师,开阔了视野,充实了自己。虽然能够学习的时间必需得从一点一滴的积累,这样也更加珍惜这次学习机会。乐观参加班级资源管理和探讨。我通过课程视频倾听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨查找到了思想的沉淀和共鸣。没有震惊就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对语文教学与教研工作有了新的熟悉与思索。

我的研修虽然己取得了一些成果,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我信任只要我们专心,中国老师研修网会成为我们前进的基石,网络研修学习会助我们乘风破浪,飞向胜利的彼岸。我坚信:只要我们仔细对待,研修就会大有收获。对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说,在今后的工作中我会更加乐观、主动地参加到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学力量,同时还要带动其他老师乐观参加,以促进学校、同学的进展。同大家一起在网络研修中健康、欢乐的成长!让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而精彩!

2022国培方案学习心得2

今年_月份,我特别幸运地参与了“国培”农村学校教学点语文老师培训。在培训学习期间,__多名来自___学校语文老师倾听了许多专家和名师的讲座,他们以鲜活的案例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,给了我剧烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击,每一天都有新的收获。

“国培方案”不仅给了我一次难得的学习机会,也使我结交了一群优秀的同行伴侣,一起探讨了不少怀疑,经过这一阶段的学习,我受益匪浅,无论是专业学问还是道德修养,都有了较大的提高。本人现主要谈谈个人在“国培”期间的学习心得和学习体会。

在这一周的培训学习中,首先是___教授的专题讲座“和语文老师谈教学和个人素养”给我们叙述了他教同学涯光辉的历程,他的人生观给我们留下了一笔珍贵的阅历财宝,尤其是对我们怎样去教好语文具有深刻的指导。他说“什么是好课?同学爱听,听了开窍,变得聪慧,能活学活用,就是好课。”同时__教授的“国学与语文老师的人文素养”讲座也颇受启发,告知了我们加强国学,怎样去培育一个语文老师的人文素养。“国培”学习也使我们更加全面深刻地理解了新课标理念和新课改的精神,为实施素养教育奠定了基础,也让我明白了教学责任的重大和教育意义的深远。让我深深体会到了“百年大计,教育为本”的科学内涵。

“国培”学习也使我明白了要想成为一名优秀的人民老师不仅要具备精神的专业学问还要具有广博得文化基础学问,更要具有良好的老师职业道德修养。因此,树立新的师生观念是特别必要的。新课程已经走进课堂,作为老师,我们应把握时代的脉搏,顺应历史的要求,那就要快速转型,由“学问仓库型”升级为“创新型”老师,以创新教育来促进社会的进展。

以同学为主体以老师为主导的教学理念正深化人心。老师要勤于学习,自我完善,常常充电,提升自己的文化专业学问和道德修养水平。才能跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。依据同学的不同共性特点,采纳不同的教育方法。一个学问面不广的老师,很难给同学以人格上的感召。所以我们要不断充实自己,提高自己。

“刀不磨要生锈,人不学要落后”,在这个学问爆炸型的社会,信息技术的高速进展和社会的瞬息万变,只有不断的学习,不断地更新陈旧的学问才能教书育人,更好的去教育人。总之,在今后的教学工作中,我会连续努力学习不断充电,好好钻研教学业务,让自己理论水平更高、实践力量更强,进展进步更快。我也信任在倾听、反思、实践中,我的教学之路会愈趋成熟,信任会做得更好。

2022国培方案学习心得3

来参与培训十五天了,听了专家,教授以及和我们一样的来自一线的音乐老师的课,心里有着很多的感概。记得刚得到消息要来参与国培的时候,心里有着很多的感概,自己究竟能学到些什么,没想到来到这里,带给我的是很多的收获。

作为一名中学一般的音乐老师,有幸同其他区县的音乐老师参与国培行动,我感到非常荣幸,首先感谢重庆师范高校给我们这次学习的机会,学校给我们供应了优越的学习条件,这种培训模式,为老师专业成长开创了新的基地,特殊是让我们老师能在紧急的工作中合理的支配时间进行学习,为我们供应了学习的便利。因此,在培训期间,每天的感觉是紧急而又充实,劳碌而又开心,在不知不觉中,将近十五天的学习即将结束了,回味十五天的培训,感受甚深。国培方案带给了我太多的思索、太多的感动、太多的成长经受。

一、转变观念

敬业精神与科学的教学法相结合,必定是胜利的保障。而在日常工作中,我常常会说工作忙、杂事多,常埋怨学校教学条件差,同学的基础差,是乐盲,没有特地的教室以及合唱用的站台等,于是工作中总是一副得过且过的思想状态,总想着教不好同学不是我的力量问题,而是很多的客观缘由造成的。通过此次学习,彻底转变了我的这种“寄生虫”思想,使我明白了好的条件不是等着我去用,而是需要自己去制造、去挖掘,即使在有限的条件下,也同样能做出不平凡的壮举,同样也能培育出精彩的同学。

二、以名师为榜样,以城市孩子的素养为培育目标

有幸参与了这次“国培”,在李存、魏萍、张礼慧等及其他专家传授理论方法的同时,还顺势播放了一些全国名师音乐大赛的课堂教学视频,那些名师们扎实的基本功,行云流水的课堂教学艺术,给我留下了深刻的印象。名师之所以能让家喻户晓,这与他们的努力是分不开的,孩子们的优秀与老师的引导有着不行分割的关系。

三、努力实践,力创特色

这次培训,我找到了适用于中学音乐教学的一种方法—用最简洁的方法学会最难的学问,在教育行为上是将语言、动作、音乐三元素融为一体,以节奏为核心要素。在音乐教学中,我可以不断地创编新奇的嬉戏,这些方式来源于生活,取材于大自然,同学当然会感爱好,结果就不言而喻了。

2022国培方案学习心得4

这次培训让我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,我也因此增加了搞好教育教学工作的信念。我非常珍惜这次难得的学习和提高的机会,珍惜培训学习的一分一秒。视频上仔细听讲、做笔记,乐观参加培训活动;听课后乐观思索、总结、反思,仔细完成作业。通过此次培训学习,应用信息技术为教学和学习服务的力量有所提升,现总结如下:

1、阅读了培训的简报,使我了解了各地方学员的学习状况,看报到大家的学习热忱都这么高,也更加促进我的学习热忱,我会仔细学习提高自己。

2、通过对课程的学习与研讨沟通,我学会了教学演示文稿的艺术化,包括演示文稿的艺术设计以及互动的演示文稿的功能介绍,另外PPT双屏显示不仅为老师教学带来了便捷性,也给做演讲的我们带来了好处。第一部分的内容讲了在做PPT时,我们常把PPT当作发言稿来撰写,稍不留意字体颜色与背景颜色会混为一体,并且会塞满各种图表、曲线,我现在学会了做美丽、大方的PPT。学会了slideidea各项功能(slideidea目前只能用于WIN8系统以及苹果系统),以及它为教学带来的互动功能等。

3、参加研修活动,使我收获了许多。移动学习环境中的自主合作探究学习是在老师指导下,同学通过移动设备(如笔记本电脑、平板电脑和手机等)进行自主、合作、探究学习活动。本主题将采纳理论与实践相结合的方式,讲解了自主、合作和探究学习在日常教学过程中如何开展实施。

4、观看了专家的视频答疑,解决了我心中的一些疑问,让我对信息技术的应用更观赏的熟悉,令我特殊欣喜,我肯定会在教学中乐观应用所学到的学问改进教学,努力提升自己的教学水平,使自己的教学水平再上一个新台阶。

5、建议国家能长期将开放平台,便于老师长期学习,为老师的学习制造更有利的条件,能准时了解教育动态,把握先进技术与最前沿的教育信息,以便自己改进教学,更好地促进业务力量的提高。

感谢国培方案让我们收获成长,感谢王云香老师为我们付出。培训虽已结束,但我还将连续学习与提高。我对教育的将来布满信念,决不辜负国培方案,努力将学到的东西用于工作中,为前郭蒙中的教育事业做出更多的贡献。

2022国培方案学习心得5

20__年9月19日至28日,我有幸参与了省国培方案中学物理试验教学技能培训。与来自全省各市县的八十多名中学物理骨干老师一起学习和沟通,倾听来自教科所和各大高校的专家的精彩讲座。

通过教授们几天来的精彩讲解和与其他老师的沟通,对我的启迪很大,依托这个培训的舞台,我力争在今后的教育教学中不断提升自我,力争做一个同学喜爱的物理老师。

通过这次培训,结合自己在以往教学过程中的阅历和得失,我谈谈自己的体会和反思:

一、更新观念,树立现代教育思想

各位知名专家从自己讨论方向方面的深厚的学术造诣和卓有独到的视野和阅历动身,畅谈了他们对新课程的改革以及学校物理试验教学技术等教育教学各个领域的独特见解。我熟悉到新课程提倡的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以同学的乐观参加为前提,没有同学的乐观参加,就不行能有自主、探究、合作学习。同学参加课堂教学的乐观性,参加的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果,同时也为我们追求的高效课堂、优质课堂指明白实践的方向。

每一次讲座,每一次听课都有不同的感悟,和专家教授的每一次互动沟通成为我们每位培训者提高自己教学业务水平的一条捷径。我更加剧烈地感觉到在进入新一轮课改之际,树立现代教育思想,会使我们教育者爱好更为广泛,内心永保鲜活,能乐观地捕获各种有意义的信息,让我们老师的生活尤其是精神生活更丰富更幸福。现代教育思想内容能让我们老师更好地理解新课程内容,使我们对同学的心灵和精神形成一种自觉而又自然的引领。

在培训过程中,我乐观尝试与其他学员之间的沟通,在沟通过程中,了解到各学校的新课程开展状况,并且留意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中,我们不断地沟通,真正做到彼此之间的相长。

二、不断进取,提升自身业务水平

学习期间,我了解到其他学校在使用着不同版本的教材。作为义务教育的物理教科书,无论是什么版本,它们都有各自的特色。即使它们的编排挨次或编排结构有所不同,但只要我们能制造性的使用教材,仔细对比课程标准,合理整合教材资源,我们肯定能让我们的教学达到预期的效果。

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