产教融合下地方高校戏剧影视表演专业课外实践教学思考

产教融合下地方高校戏剧影视表演专业课外实践教学思考产教融合下地方高校戏剧影视表演专业课外实践教学思考摘要：随着时代的发展，戏剧影视表演专业的需求也逐渐增加。在地方高校中，如何将产业和教育结合起来，满足产业发展的需求，提升学生的实践能力，成为该专业教学中一个值得关注和探索的问题。关键词：产教融合；地方高校；戏剧影视表演；课外实践教学一、引言随着戏剧影视行业的迅速发展，戏剧影视表演专业的需求也逐渐增加。地方高校作为培养人才、为地方经济发展服务的重要场所，如何将产业和教育结合起来，满足产业发展的需求，提升学生的实践能力，成为该专业教学中一个值得关注和探索的问题。本文将围绕产教融合下地方高校戏剧影视表演专业课外实践教学进行思考。二、产教融合的意义产教融合是指将产业界与教育界进行有效结合，形成一种互惠互利的合作关系。在戏剧影视表演专业中，产教融合的意义主要体现在以下几个方面：1.培养符合市场需求的人才。通过与产业界的密切合作，地方高校可以了解行业的发展趋势和需求，调整教学内容和方法，使学生在学校期间就能接触到实际工作，提前适应市场环境，提高就业竞争力。2.提升学生的实践能力。课外实践是学生将所学知识运用到实际工作中的重要途径。通过与产业界的合作，学生可以参与真实项目的实施，接触真实的演出和拍摄场景，拓宽眼界，提高实践能力和专业素养。3.推动地方文化产业的发展。戏剧影视表演专业的学生是地方文化产业的重要人才来源。通过与产业界的合作，地方高校能够培养更多的专业人才，为地方文化产业的发展提供支持和保障。三、课外实践教学的具体内容课外实践教学是产教融合下地方高校戏剧影视表演专业的重要组成部分。通过课外实践，学生能够将所学理论知识与实际工作相结合，提高实践能力和专业素养。1.参与实际演出和拍摄项目。学生可以参与学校或地方文化机构组织的实际演出和拍摄项目，从接触、观摩到参与实际操作，全方位提升自己的表演和创作能力。2.组织参观交流活动。学生可以组织参观交流活动，走进知名的戏剧影视公司或剧院，了解公司的运作方式和工作流程，与行业内的专业人士进行交流，拓宽自己的视野。3.开展社会实践活动。学生可以参与社会实践活动，了解社会现象和问题，运用戏剧影视表演的技巧表达自己的观点和看法，提高自己的社会责任感和文化素养。四、产教融合下地方高校戏剧影视表演专业课外实践教学存在的问题1.教育与产业的需求差异。由于产业发展的快速变化，教育界难以及时调整教学内容和方法，满足产业的实际需求。2.学校与产业界合作的不够紧密。一些地方高校与产业界的合作形式单一，缺乏持续性和深度的合作项目，影响学生的实践能力提升。3.学生素质参差不齐。由于学生之间的差异化比较大，一些学生在实践活动中的表现较差，影响整体实践教学的质量。五、解决问题的思路和方法1.加强产教对接。学校与产业界间要加强联系，建立起长期稳定的合作关系，及时了解产业的发展需求，调整教学内容和方法。2.设计灵活多样的实践项目。根据学生的不同需求和能力，设计灵活多样的实践项目，满足学生的个性化需求，提高实践能力。3.引导学生参与赛事活动。鼓励学生参与各类戏剧影视赛事活动，提高学生的竞争意识和创新能力，拓宽学生的就业渠道。4.加强学生素质培养。通过加强学生的综合素质教育，提高学生的道德修养和社会责任感，使他们具备更强的实践能力和职业素养。六、结论产教融合是地方高校戏剧影视表演专业教学中一个重要的问题。通过产教融合，学校可以更好地满足产业发展的需求，提升学生的实践能力。然而，产教融合下地方高校戏剧影视表演专业课外实践教学中仍然存在一些问题。为解决这些问题，学校