教学流程培训_第1页
教学流程培训_第2页
教学流程培训_第3页
教学流程培训_第4页
教学流程培训_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

演讲人:日期:教学流程培训目录CONTENCT教学流程基本概念与重要性课前准备工作安排与要求课堂互动策略与实施方法课后作业布置、批改及评价评估总结环节完善与优化现代信息技术在教学流程中应用01教学流程基本概念与重要性教学流程定义教学流程作用教学流程定义及作用教学流程是指在教学过程中,按照一定的顺序和步骤,组织和实施教学活动的过程。教学流程能够确保教学活动的有序进行,提高教学效率,促进学生的学习效果。系统性科学性灵活性优秀的教学流程应该具备系统性,各个环节之间相互衔接,形成一个完整的教学体系。教学流程的设计应该符合教育教学规律,根据学生的认知特点和学习需求进行合理安排。教学流程应该具有一定的灵活性,能够根据不同的教学内容和学生情况进行调整和优化。优秀教学流程特点80%80%100%提升教育质量和效果通过清晰的教学目标设定,使教学流程更加有针对性,提高教学效果。采用多样化的教学手段和方法,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。及时收集和分析教学反馈信息,调整教学流程,不断优化教学过程。明确教学目标丰富教学手段注重教学反馈02课前准备工作安排与要求确定课程目标分析教学任务设定教学期望明确课程目标与任务对课程内容进行细致分析,确定教学的重点和难点,以及需要采取的教学策略。根据学生的实际情况,设定合理的教学期望,以便评估学生的学习成果。明确课程要传授的知识、技能和态度,确保教学目标符合学生需求和课程标准。根据课程目标和教学任务,选择内容全面、结构清晰、难度适宜的教材。选择优质教材搜集教学资源整合教学资源积极搜集与课程相关的图片、视频、音频等多媒体教学资源,以及实物、模型等辅助教学工具。将搜集到的教学资源进行整合和分类,以便在教学过程中随时调用。030201筛选合适教材和资源01020304安排教学进度设计教学环节制定教学策略预留调整空间制定详细授课计划根据学生的学习特点和需求,制定合适的教学策略,如启发式教学、案例教学等。针对每个知识点和技能点,设计相应的教学环节,包括导入、讲解、示范、练习等。根据课程目标和教学内容,合理安排教学进度,确保按时完成教学任务。在制定授课计划时,预留一定的调整空间,以便根据实际情况进行灵活调整。03课堂互动策略与实施方法提问要明确、具体给予思考时间鼓励开放性问题注意问题的难易程度提问技巧及注意事项确保问题清晰明了,让学生明确知道需要回答的内容。在提出问题后,给学生足够的思考时间,避免立即点名回答。引导学生进行深入思考,激发其想象力和创造力。根据学生的学习水平和课程内容,合理设置问题难度。根据学生的性格、学习水平等因素进行合理分组。分组要合理让学生清楚知道讨论的目的和需要解决的问题。明确讨论目标规定每个小组的讨论时间,确保讨论能够充分展开。设定讨论时间引导学生积极参与讨论,避免出现无序、混乱的情况。制定讨论规则小组讨论形式与规则设定及时给予反馈对学生的回答和讨论结果及时进行评价和反馈。鼓励自我评价和互相评价引导学生学会自我评价和互相评价,提高其自我认知和评价能力。利用多种方式进行反馈除了口头反馈外,还可以利用肢体语言、表情等多种方式进行反馈。注意反馈的针对性和有效性根据学生的不同情况和需求,给予有针对性的反馈,确保其有效性。实时反馈机制建立04课后作业布置、批改及评价作业类型应多样化,包括选择题、填空题、简答题、计算题、应用题等,以全面考查学生的知识掌握情况。难度要适中,既要符合学生的认知水平,又要具有一定的挑战性,以激发学生的学习兴趣和动力。教师应根据学生的实际情况,分层布置作业,以满足不同层次学生的需求。作业类型选择及难度把握批改作业应遵循及时性、准确性、公正性和激励性原则,以帮助学生及时发现问题并改正。批改方法应多样化,可以采用全批全改、部分批改、学生互批等方式,以提高批改效率。制定明确的批改标准,包括答案的正确性、步骤的完整性、书写的规范性等方面,以便学生对照标准进行自我评价。批改原则、方法及标准制定010203定期举办作业展览活动,展示学生的优秀作业和进步较大的作业,以树立榜样,激励学生。鼓励学生将作业成果进行分享和交流,促进学生之间的相互学习和借鉴。将学生的作业成果纳入学生的综合评价中,以体现学生在作业方面的努力和进步。学生作业成果展示05评估总结环节完善与优化确立多维度评价标准包括知识掌握、技能运用、学习态度等方面,确保全面评价学生表现。采用多元化评价方式结合课堂观察、作业分析、小组讨论等多种方式,提高评价的准确性和客观性。建立及时反馈机制及时向学生反馈评价结果,指导学生进行自我调整和改进。学生表现评价体系构建03关注学生需求和反馈认真倾听学生的意见和建议,及时调整教学策略,满足学生需求。01回顾教学目标达成情况分析课堂教学是否达到预期目标,总结成功经验和不足之处。02审视教学方法和手段反思教学方法和手段是否得当,是否有效促进了学生的学习。教师自我反思内容梳理010203针对学生表现制定改进计划优化教学设计和实施过程提升自身专业素养和教学能力持续改进方向和目标设定根据学生评价结果,制定个性化的辅导和改进计划。改进教学设计,提高课堂吸引力和实效性。不断学习新知识、新技能,提高教学水平和质量。06现代信息技术在教学流程中应用投影仪01掌握投影仪的基本操作,如开关机、信号切换、亮度对比度调整等;了解投影仪的维护保养知识,如定期清理灰尘、更换灯泡等。电子白板02熟悉电子白板的基本功能,如书写、擦除、批注等;掌握电子白板与电脑、投影仪等设备的连接方法;了解电子白板的常见问题及解决方法。音响设备03了解音响设备的基本组成和连接方式;掌握音响设备的音量调节、音效设置等技巧;熟悉音响设备在使用过程中需要注意的事项。多媒体辅助教学设备使用技巧掌握常用搜索引擎的使用技巧,如关键词选择、搜索结果筛选等;了解搜索引擎的高级搜索功能和搜索技巧。搜索引擎熟悉国内外知名的教育资源网站,如国家教育资源公共服务平台、MOOC学院等;了解这些网站提供的资源类型和服务方式。教育资源网站了解社交媒体在教育领域的应用,如微博、微信等公众号提供的教育资源;掌握通过社交媒体获取和分享教育资源的方法。社交媒体掌握根据教学目标、教学内容和学生特点筛选合适资源的方法;了解评价资源质量的标准和方法。资源筛选方法网络资源获取途径和筛选方法成绩查看与评价掌握查看课程成绩和评价课程的方法;了解平台提供的成绩分析和学习建议功能。平台注册与登录熟悉在线教育平台的注册流程和登录方式;掌握个人信息设置和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论