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文档简介

《快乐读书吧_读书真快乐》作业设计方案一、背景介绍随着社会的发展，读书已经成为人们进修和成长的重要途径。然而，由于摩登生活节奏加快，很多学生对于阅读的兴趣逐渐减弱。因此，我们需要设计一些有趣的作业来激发学生的阅读兴趣，让他们享受阅读的乐趣。二、目标1.激发学生的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯。2.提高学生的阅读理解能力和写作能力。3.培养学生的批判性思维和创造力。三、作业设计方案1.选择书籍每周学生需要选择一本自己喜欢的书籍进行阅读。书籍的选择范围可以包括小说、传记、科普读物等各种类型，以满足学生的不同阅读需求。2.阅读任务学生需要在一周内完成对所选书籍的阅读，并在每周五之前提交一份阅读报告。报告内容包括书籍的主题、故事情节、人物塑造等方面的介绍，同时需要写出自己的阅读感悟和思考。3.互动讨论每周末，学生们将在班级群里分享自己的阅读感受，并与同砚们进行互动讨论。老师也会在群里提出一些问题，引导学生们深入思考和交流。4.创意写作除了阅读报告，学生还需要完成一些创意写作任务，比如写书评、写读后感、写延伸阅读等。这些写作任务旨在培养学生的写作能力和创造力。5.阅读挑战为了激励学生更多地阅读，我们将设立阅读挑战，比如每完成一本书籍就可以获得一定的奖励。同时，学生们也可以自愿参与一些阅读比赛，展示自己的阅读效果。6.读书分享会每学期末，我们将组织一次读书分享会，学生们可以在会上分享自己在这个学期里阅读的好书和心得体会。这不仅可以让学生们更好地展示自己的阅读效果，也可以激励其他同砚更多地阅读。四、评判方式1.阅读报告占比30%，评分标准包括内容的完备性、深度和观点奇特性。2.创意写作占比20%，评分标准包括文笔的流畅性、观点的奇特性和创意的发散性。3.互动讨论占比10%，评分标准包括参与度、积极性和思考深度。4.阅读挑战和读书分享会的表现也将作为评判的重要参考。五、总结通过这个作业设计方案，我们希望能够让学生们重新发现阅读的乐趣，培养他们的阅读兴趣和习惯，提高他们的阅读理解能力和写作能力。同时，也希望通过阅读，激发

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