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文档简介

《制作台灯模型或原型》导学案一、导学目标：1.了解台灯的结构和原理；2.掌握制作台灯模型或原型的方法；3.培养动手能力和创造力。二、导学内容：1.台灯的结构和原理：台灯主要由灯罩、灯座、灯头、灯泡等部件组成。通过电流通过灯泡，灯泡发光，从而实现照明的功能。2.制作台灯模型或原型的方法：步骤一：准备材料和工具，包括纸板、剪刀、胶水、彩色纸等；步骤二：根据实际尺寸，设计并绘制出台灯的结构图；步骤三：根据结构图，将纸板剪裁成相应的形状，并用胶水粘合在一起；步骤四：在台灯的灯罩部分，可以利用彩色纸或其他装饰物进行装饰；步骤五：将灯泡模型插入到灯头部分，固定好后，整体台灯模型就完成了。三、导学过程：1.导入环节：通过展示不同款式的台灯，引起学生对台灯的兴趣。2.理论讲解：简要介绍台灯的结构和原理，让学生对台灯有一个整体的了解。3.操作演示：老师展示制作台灯模型或原型的具体步骤，让学生了解每个步骤的操作方法。4.学生操作：学生按照老师的操作演示，动手制作台灯模型或原型。5.展示交流：学生完成后，展示自己制作的台灯模型或原型，分享制作过程中的心得体会。6.总结回顾：老师对学生的制作过程进行总结回顾，强调台灯制作的关键步骤和注意事项。四、导学评判：1.学生的台灯模型或原型是否符合设计要求；2.学生在制作过程中是否有创意和想法；3.学生的动手能力和团队合作能力。五、拓展延伸：1.鼓励学生尝试制作不同款式的台灯，发挥创造力；2.可以让学生了解更多关于台灯的知识，如不同类型的台灯、节能台灯等。六、导学反思：1.在导学过程中是否能够激发学生的兴趣和动手能力；2.是否能够引导学生运

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