《口语交际-演讲导学案-2023-2024学年语文统编版》_第1页
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文档简介

《口语交际_演讲》导学案一、进修目标：1.了解演讲的定义和特点；2.掌握演讲的基本因素和技巧；3.提高口头表达能力和演讲能力；4.培养自大心和沟通能力。二、进修内容：1.什么是演讲？演讲是指在大众场合，通过口头表达方式传达信息、观点或感情的一种交际行为。演讲可以是正式的演讲比赛、学术报告，也可以是平时生活中的发言、演讲。2.演讲的特点：-目标性强：演讲往往有明确的目标，是为了传达某种信息或观点；-公开性强：演讲是在大众场合进行的，需要面对听众；-语言表达丰富：演讲需要运用生动形象的语言来吸引听众，传达思想；-逻辑性强：演讲需要有清晰的逻辑结构，使听众易于理解。3.演讲的基本因素：-主题：演讲的中心思想或内容；-结构：演讲需要有清晰的开头、主体和结尾；-内容：演讲内容应当具体、生动、有说服力；-肢体语言：演讲时要注意肢体语言，增强表现力；-节奏：演讲需要有适当的节奏感，避免单调乏味。4.演讲的技巧：-开场白：开场白要引人入胜，吸引听众注意力；-结尾语：结尾语要简洁明了，留下深刻印象；-语言运用：注意用词准确、生动，避免啰嗦和罗嗦；-配图：演讲中可以适当应用图片、PPT等辅助工具，增强表现力；-互动：与听众互动，引导他们思考、参与讨论。三、进修活动：1.小组讨论：分组讨论一个话题，并设计一个简短的演讲；2.观摩演讲：观看优秀演讲视频，分析其优点和不足的地方；3.演讲比赛：组织演讲比赛，让学生展示自己的演讲能力；4.个人练习：每位学生准备一个短暂的演讲稿，并进行练习和改进。四、评判方式：1.演讲比赛评分：评分标准包括内容、表达、肢体语言等方面；2.互评和自评：学生可以互相评判，也可以自我评判，发现不足并改进。五、拓展延伸：1.参与校内外演讲比赛，提升演讲技巧和经验；2.组织演讲讲座，邀请专业演讲者分享经验和技巧；3.阅读相关资料，了解不同类型的演讲形式和技巧。六、总结反思：通过本次进修，学生应当掌握了演讲的基本因素和技巧，提高了口头表达能力和演

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