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文档简介
Leçon4LEÇONTROISPHONÉTIQUE
(IV)EXERCICESDEPHONÉTIQUEGRAMMAIREVOCABULAIRETEXTESCOMPTONSSAVOIRDIREPhonétiqueIV2voyelles:[ɛ̃][œ̃]2
semi-voyelles:[j][ɥ]1consonne:[ɲ]PhonétiqueIV音素发音方法读音规则例词[ɛ̃]发音方法同[ε],但气流同时从口腔和鼻腔外出。inimain
后面没有元音aim字母或m.n。einymynpin,但cinéma[sinema]timbre,但timide[timid]main,但semaine[səmεn]faim,但aimable[εmabl]plein,但pleine[plεn]sympathique,但symétrie[simetri]syndicat,但synagogue[sinagɔg]
en在i后bien[bjɛ̃],parisien[parizjɛ̃][œ̃]现代法语中发音同[ɛ̃]
。un条件同上umlundi,但une[yn]parfum,但fumer[fyme]PhonétiqueIV音素发音方法读音规则例词[j]发音方法与[i]相同,但肌肉更紧张,气流通道更窄,并产生摩擦音。i,y在元音前il
在元音后,并在词尾ill在元音后cahier,yeuxtravail,soleiltravailler,réveiller[ɥ]发音方法同[y],但肌肉更紧张,气流通道更窄,产生摩擦音。u在元音前duel,nuage[ɲ]舌尖抵下齿龈,舌面抬起接触硬腭形成阻塞,气流从鼻腔外出。gncampagne,soigner说明:1.-ill在辅音后,读[ij],如:famille[famij];
i在元音前,并在辅音群(相邻的两个辅音,第二个是l或r)后,读[ij],如:ouvrier[uvrije]。2.um一般读[œ̃],如:humble[œ̃:bl](a.谦逊的);
但在少数词词末读[ɔm],如:maximum[maksimɔm](n.m.最大数),minimum[minimɔm](n.m.最低值),ultimatum[yltimatɔm](n.m.最后通牒)。3.ai
在少数词中读[e],如:j’ai[Ʒe](我有),quai[ke](n.m.站台,河堤),jevais[Ʒə
ve](我去),jesais[Ʒəse](我知道)。4.-er在词尾一般读[e],如:parler[parle](v.说话);
但在单音节词尾不读[e],而要分开发音读[ε:r],如:mer[mε:r](n.f.大海),fer[fε:r](n.m.铁)。PhonétiqueIVEXERCICESDEDICTIONUnparesseux
bavardebeaucoup.[œ̃parεsø
bavard
boku]懒人很饶舌。Ilfaut
trouver
d’abord
vos
fautes.[il
fo
truve
dabɔr
vo
fot]首先必须得找到你的错误。Cet
ingénieur
estuntravailleur
modèle.[sε
tɛ̃Ʒenjœr
εtœ̃travajœr
mɔdεl]这位工程师是个劳动模范。Je
vaisaulycée
prèsdumusée.[Ʒə
ve
zo
lise
prε
dy
myze]我去博物馆附近的中学上学。EXERCICESDEPHONÉTIQUE1.[œ̃]un,chacun,humble,lundi,parfum,brun,emprunt,commun,aucun[ɛ̃]lin,bain,singe,brin,quinze,bien,enfin,geindre,faim,main,plein[j]fière,travail,paille,feuille,amitié,famille,pillage,mien,chien,soulier[ɥ]duel,lui,nuage,huit,réduire,puis[ɲ]gagner,peigner,signal,campagne,ligne,digneEXERCICESDEPHONÉTIQUE2.[ks-gz]texte,exemple,index,exercice,exiger,expert,examen,excepté,expérience[sjɔ̃]station,population,action,invention,intonation,fiction3.[r]+consonne
marque,portrait,bourse,forme,marcher,meurtrier,fermier,morceau4.Jenechantepas.Ilnevientpas.Cen’estpasuncrayon.Iln’estpasingénieur.Jenesuispasprofesseur.Cenesontpasdesétudiants.Chantez!Unebière,s’ilvousplaît!EXERCICESDEPHONÉTIQUE5.C’est
un
ami.Cen’estpas
unerevue,c’est
unlivre.C’est
unbon
étudiant.Nous
aimonsBeijing.Onhabitedans
unpetit
appartement.Il
étudielefrançais.EllehabiteàNice.Il
écoutelaradioavec
elle.Quelleheureest-il?EXERCICESDEPHONÉTIQUEI.LegenredunomdumétierII.Lesadjectifs
possessifsIII.LaconjugaisonIV.Leprésentdel’indicatifdesverbesdu1ergroupecourantseterminantpar«
-er
»
V.Laforme
négative:ne…pasVI.ConjugaisonduverbeêtreetfaireGRAMMAIREI.Legenredunomdumétier有些表示职业的名词由于历史原因,只有阳性,没有阴性,如leprofesseur(老师),l’ingénieur(工程师),lemédecin(医生),lepilote(飞行员)。其阴性形式分别要写成lafemmeprofesseur,lafemmeingénieur,lafemmemédecin,lafemmepilote.GRAMMAIRE–GRAMMAIRE–Lesadjectifspossessifs单数复数阳性阴性montonsonma(mon)ta(ton)sa(son)mestesses我的你的他(她,它)的notrevotreleurnosvosleurs我们的您的,你们的他(她,它)们的用法:主有形容词表示领属关系。它们有性数变化,应和所限定的词性数一致,如:sonpère(他/她的父亲),sa
mère(他/她的母亲),sesparents(他/她的父母),leur
professeur(他/她们的老师),leursphotos(他/她们的照片)。以元音字母或哑音h开始的阴性单数名词,由于读音的关系,要用mon,ton,son代替ma,ta,sa,如:mon
amie,sonhôtel。虽然主有形容词用了mon,ton,son,但并未改变该名词的阴性词性,如:Monécole
est
grande.GRAMMAIRE–LesadjectifspossessifsGRAMMAIRE–Lesadjectifspossessifs注意法语的主有形容词与英语中的形容词性的物主代词(第三人称单数)用法的区别:英语形容词性物主代词的第三人称单数是和占有者的性相一致,而法语的主有形容词与占有者的性没有关系,而是要和所有物性数相一致。如:safemme他的妻子son
mari
她的丈夫当主有者为复数,而所有物为每人只有一件时,主有形容词一般用单数表示:如:Ouvrez
votre
livre
àlapage28.III.
动词变位未经变化的原形动词叫做不定式,如s’appeler,partir,devoir.动词在句中用作谓语时要按照语式(直陈式、命令式、条件式、虚拟式等)、时态(现在、过去、将来)、人称等改变形式。这种变化叫做动词变位。因此动词不定式在句中不能单独作为谓语动词。法语的动词从变位角度分为三组:第一组是以-er结尾的规则动词;第二组是以-ir结尾的规则动词;第三组是不规则动词。GRAMMAIRE–LaconjugaisonIV.第一组动词的直陈式现在时以-er结尾的动词,如travailler,habiter,commencer等属于第一组动词,其变位是规则的:去掉动词原形的词尾-er,在词根(leradical)的后面,分别加上下列词尾(laterminaison):-e,-es,-e,-ons,-ez,-ent.动词第三人称复数词尾-ent不发音。GRAMMAIRE–Laconjugaisontravailler
je
travaille
nous
travaillons
tu
travailles
vous
travaillez
il/elle
travaille
ils/elles
travaillent以元音字母或哑音h开始的动词在第一人称单数变位时,je要省音,变成j’,如:aider(帮助)habiter(居住)
j’aide
j’habite
tuaidestu
habites
il/elleaideil/elle
habitenousaidonsnoushabitons
vous
aidez
vous
habitez
ils/elles
aident
ils/elles
habitentGRAMMAIRE–LaconjugaisonCas
particulier:
当动词不定式词尾-er前是c或g时,由于读音关系,在变第一人称复数时须将c变成ç,将g变成ge,如:commencer
mangerjecommencejemange
tucommencestu
manges
il/ellecommenceil/ellemangenouscommençons
nous
mangeons
vous
commencez
vous
mangez
ils/elles
commencent
ils/elles
mangentGRAMMAIRE–LaconjugaisonV.否定形式:ne…pas在变位动词否定式中,ne放在动词前,pas放在动词后。动词如由元音字母或哑音h开始,ne要省音变成n’,如:
JenesuispasAnglais.我不是英国人。
Ce
n’estpasunstylo.这不是一支钢笔。Iln’habitepasàParis.他不住在巴黎。
Tu
dois
partir.
Tu
ne
dois
pas
partir.GRAMMAIRE–Laformenégative:ne…pas
je
suis
nous
sommes
tu
es
vous
êtes
il/elle
est
ils/elles
sont
je
fais
nous
faisons[fəzɔ̃]
tu
fais
vous
faites
il/ellefaitils/ellesfontVI.être和faire的直陈式现在时êtrefaireGRAMMAIRE–Laconjugaisoncombien[kɔ̃bjɛ̃]
adv.dans[dɑ̃]
prép.lafamille[famij]n.f.lepèrelamèrelasœurlecrayon[krɛjɔ̃]
laradiolemagnétophonelàadv.lelivrelarevueThomsonVOCABULAIREaîné,aînée[ene]adj./n.lesparentsn.pl.[parɑ̃]leprofesseur[prɔfɛsœr]travailler[travaje]v.i.lelycée[lise]lestylone...pasadv.anglais,anglaiseadj.Anglais,Anglaisen.anglaisn.m.américain,américaineadj.[amerikɛ̃,ɛn]Américain,Américainen.marié,mariéeadj.célibataireadj./n.I-Combienêtes-vousdansvotrefamille?-Noussommesquatredansnotrefamille:monpère,mamère,masœuraînéeetmoi.-Quefontvosparents?-Monpèreestjournaliste.Mamèreestinfirmière.-Etvotresœur?-Elleestprofesseur.Elletravailledansunlycée.TEXTESII-Qu’est-cequec’est?C’estunstylo?-Non,cen’estpasunstylo,c’estuncrayon.-Etça,c’estuneradio?-Non,cen’estpasuneradio,c’est
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