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部编人教版语文七年级下册课内古诗词赏析(素材)七年级(下)课内古诗词赏析

13.木兰诗《乐府诗集》

唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

【诗词赏析】《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,也是一篇乐府诗。记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。代父从军,踏上征途第一、二段,写木兰决定代父从军。第三段,写木兰准备出征和奔赴战场的情景。奔赴前线,十年征战第四段,概括写木兰十来年的征战生活。还朝辞官,亲人团聚第五段,写木兰还朝辞官。第六段,写木兰还乡与亲人团聚。比喻赞美,讴歌英雄第七段,用比喻作结,妙趣横生而又令人回味。这首诗在写法上运用了较多的修辞手法,主要是对偶、排比及互文。互文手法的运用不仅词约意丰,详略得当,而且从叙事上跨越时空,推动了情节的发展,使行文富有节奏感,跌宕生姿,增强了表达效果。【写作特点】①叙述情节详略得当,突出人物性格的丰富性。②具有民歌风格。③风格明朗刚健,质朴生动。

14.竹里馆王维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

【诗词赏析】这首诗写隐者的闲适生活以及情趣,描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活,传达出诗人宁静、淡泊的心情,表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。一二句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中,一边弹着琴弦,一边又发出长长的啸声。不论“弹琴"还是“长啸”,都体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的。三四句意思是说,自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独,因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。这里使用了拟人化的手法,把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友,显示出诗人新颖而独到的想象力。全诗的格调幽静闲远,仿佛诗人的心境与自然的景致全部融为一体了。诗中用三个词“幽篁"深林”“明月"写景,用三个词“独坐、弹琴、长啸”写人。对普照大地的月亮,用一个“明"字来形容其皎洁。表面看来,四句诗的用字造语都是平平无奇的,但四句诗合起来,却妙谛自成,境界自出,蕴含着一种特殊的艺术魅力。它不以字句取胜,而从整体见美。它的美在神不在貌,领略和欣赏它的美,也应当遗貌取神,而其神是包孕在意境之中的。【写作特点】以自然平淡的笔调,描绘出清新诱人的月夜幽林的意境,夜静人寂融情景为一体,蕴含着一种特殊的美的艺术魅力。

15.春夜洛城闻笛李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

【诗词赏析】这首诗通过对笛声随春风而传遍洛阳城的描写,抒发了诗人客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情。全诗紧扣一个“闻”字,抒写自己闻笛的感受。题中“洛城"表明是客居,“春夜”点出季节及具体时间。第一句用一猜测性的问句从笛声落笔。已是深夜,诗人难于成寐,忽而传来几缕断续的笛声。这笛声立刻触动诗人的羁旅情怀。诗人不说闻笛,而说笛声“暗飞”,变客体为主体。“暗”字很传神,因为不知笛声来自何处,更不见吹笛者为何人,下此“暗"字,十分恰当。第二句着意渲染笛声,说它“散入春风”,“满洛城”,仿佛无处不在,无处不闻。这自然是有心人的主观感觉的极度夸张。“散”字是均匀、遍布。笛声“散入春风”,随着春风传到各处,无东无西,无南无北。即为“满洛城”的“满"字预设地步;“满”字从“散"字引绎而出,二者密合无间,同时写出其城之静,表达诗人的思乡心切。第三句点出了《折杨柳》曲。古人送别时折柳,盼望亲人归来也折柳。第四句顺理成章地写到诗人听到这首《折柳》曲,便引起客愁乡思。三、四两句写诗人自己的情怀,却从他人反说。强调“此夜”,是面对所有客居洛阳城的人讲话,为结句“何人不起故园情"作势。这是主观情感的推衍,不言“我”,却更见“我"感触之深,乡思之切。【写作特点】①合理运用想象和夸张,写笛声由春风吹散,传遍了洛阳城。②条理通畅,感情真挚,余韵无穷。

16.逢入京使岑参

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

【诗词赏析】这首诗写诗人在西行途中,偶遇前往长安的东行使者,勾起了诗人无限的思乡情绪,也表达了诗人欲建功立业而开阔豪迈、乐观放达的胸襟。旅途的颠沛流离,思乡的肝肠寸断,在诗中得到了深刻的揭示。第一句写眼前的实际感受。诗人已经离开“故园”多日,正行进在去往西域的途中,回望东边的家乡长安城当然是漫漫长路,思念之情不免袭上心头,乡愁难收。“故园”,指的是在长安的家。“东望”是点明长安的位置。第二句是说思乡之泪怎么也擦不干,以至于把两支袖子都擦湿了,可眼泪就是止不住。这句运用了夸张的修辞手法表现思念亲人之情,也为下文写捎书回家“报平安"做了一个很高的铺垫。三四句写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形,完全是马上相逢行者匆匆的口气,写得十分传神。“逢”字点出了题目,在赶赴安西的途中,遇到作为入京使者的故人,想托故人带封平安家信回去,可偏偏又无纸笔,也顾不上写信了,只好托故人带个口信。这最后一句诗,处理得很简单,收束得很干净利落,但简净之中寄寓着诗人的一片深情,寄至味于淡薄,颇有韵味。【写作特点】①语言朴素自然,充满了浓郁的边塞生活气息。②把许多人心头所想、口里要说的话,用艺术手法加以提炼和概括,使之具有典型的意义。③在平易之中显出丰富韵味,深入人心,历久不忘。

17.晚春韩愈

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

【诗词赏析】这首诗通过描写花草树木得知春天不久就要归去,各逞姿色,争芳斗艳的表现,表达了诗人惜春的思想感情,同时也蕴含应抓住时机,乘时而进,创造美好未来之意。第一句中,“草树"本属无情物,却能“知春不久归”,这是想象之词。第二句更是写想要留住春天的脚步而纷纷争奇斗艳。这两句是写花草树木探得春将归去的消息,便各自施展出浑身解数,吐艳争芳,色彩缤纷,繁花似锦。三四句,就连本来乏色少香的“杨花榆荚"也不甘示弱,不因“无才思”而藏拙,不畏“班门弄斧"之讥,像“飞雪”一样漫天飞舞,加入了留春的行列为“晚春"添色。【写作特点】①拟人化手法的奇妙运用,不说人之惜春,而说草树亦知春将不久,糅人与花于一体。②想象奇特,根据自己的生活体验进行毫无羁绊的大胆想象,使人思之无穷,味之不尽。

18.登幽州台歌陈子昂

前不见古人,

后不见来者。

念天地之悠悠,

独怆然而涕下!

【诗词赏析】这首诗表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪,语言苍劲奔放,富有感染力,成为历来传诵的名篇。前两句:追忆历史,无缘拜会古代贤德的君主;向往未来,不能生逢后代圣明的君主。表达了诗人的孤独、寂寞之情。后两句:登楼远眺,想到天地的广大和时间的久远,独自凭吊,诗人悲伤而潸然泪下!诗人以孤单、悲苦的心绪作结,前后相互映照,格外动人。【写作特点】全篇句式长短交错,音节前紧后舒,抑扬变化,大大增强了诗文的感染力。

19.望岳杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

【诗词赏析】本诗描写了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,表达了诗人不怕困难、誓要攀登人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。首联远望泰山。以设问开头,写出了初见泰山的喜悦、惊叹和仰慕。诗人没有直接写泰山的雄伟,而是借助齐鲁两国的地小来反衬泰山的高耸和雄伟。颔联近望泰山。“钟”字使用拟人的手法,写出了大自然赋予泰山神奇秀丽的景色;“割"字使用夸张的手法,写出了泰山的巍峨高大。颈联细望泰山。由静转动。以“曾云”衬托山高,“入"字写出了倦鸟归巢,目光由近及远。尾联是想象之景,既写出了泰山的巍峨高耸,也表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。【写作特点】①语言凝练而形象。②借景抒情。③虚实结合。

20.登飞来峰王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

【诗词赏析】这首诗将写景和抒情紧密结合起来,借写登高远望的感受,以理入诗,寄寓“站得高才能望得远”的哲理;含蓄而又深刻地抒发了自己踌躇满志、不畏困难的精神。前两句写景,用夸张的手法表现塔高。第一句“千寻"从正面衬托出塔高,第二句用“鸡鸣”就能“见日升"之早,从侧面衬托出塔高,这两句点出了诗人立足点之高,暗含诗人对前途的憧憬,为下文的感受作铺垫。后两句抒情。“浮云”既是实写,也比喻可能遇到的困难、障碍、挫折等。诗眼是“不畏”,这二字气势夺人,道出了诗人为实现政治抱负无所畏惧的进取精神。“身在最高层”是点睛之笔,点出了“不畏浮云"的原因,可见诗人的构思之精深。【写作特点】①写景抒情紧密结合。②虚实结合。

21.游山西村陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

【诗词赏析】这首诗描绘了一幅和平、富饶的农村风俗画卷,表现了诗人热爱家乡、留恋农村生活的情趣。首联写出了农家热情好客,以酒肉与友共庆的欢乐场面。“莫笑”二字道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。“足"字表达了农家款客尽其所有的盛情。颔联既写出山环水绕、花团锦簇的美景,又表现了在逆境中往往充满着无限希望的哲理。颈联运用对偶的手法,写乡俗民事,展现了村民勤劳俭朴的品质,表达了诗人对古老淳朴的乡土民俗的赞美,也表达了对乡民的热爱。尾联写诗人归途中的愉悦之情和对重游的期盼,表达了自己对淳朴、闲适的田园生活的向往之情。【写作特点】①写景与说理融为一体。②全诗紧扣“游”字按时间推移展开叙述,层次清晰,语言生动。

22.己亥杂诗(其五)龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

【诗词赏析】全诗抒发了诗人离京时愁闷的心情,但也表达了诗人不畏挫折,不甘心沉沦,始终都要为国家效力的坚强性格和献身精神。全诗移情于物,形象贴切,构思巧妙,寓意深刻。前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。一方面,离别是忧伤的,毕竟自己寓居京城多年,故友如云,往事如烟;另一方面,离别是轻松愉快的,毕竟自己逃出了桎梏人的樊笼,可以回到外面的世界里另有一番作为。离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起。后两句以落花为喻,表明自己的心态,在形象的比喻中,自然而然地融入议论。这两句生动形象地表现了自己虽然辞官,但仍会关心国家命运和前途的态度,表达了自己的爱国热忱。【写作特点】①托物言志。②运用比喻、烘托的手法。

23.泊秦淮杜牧

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

【诗词赏析】本诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作,借陈后主(陈叔宝)因追求荒淫享乐终至亡国的历史,讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者,表现了诗人对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。第一句写景,“烟"水”“月"沙”由两个“笼"字联系起来,运用了互文的写法,描绘了一幅月下河边凄冷、迷蒙的画面,又与诗的后两句描写麻木的人心相照应。第二句点题,承上启下,网络全篇。第三、四句表面上说商女不知所唱的是亡国之音,实际讽刺听歌之人,批评那些不顾国家艰难,只顾自己享乐的上层阶级。【写作特点】①借景抒情。②借古讽今。

24.贾生李商隐

宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

【诗词赏析】这首诗选取贾谊自长沙召回,宣室夜对的情节作为诗材,抓住不为人们所注意的“问鬼神”之事,讽刺晚唐幻想成仙、荒于政事的帝王。一二句从正面着笔,丝毫不露贬意。第一句特标“求"访”,仿佛热烈颂扬文帝求贤意愿之切、之殷,待贤态度之诚、之谦。“求贤"而至“访逐臣”,更可见其网罗贤才已达到“野无遗贤"的程度。第二句隐括汉文帝对贾谊的推服赞叹之词。“才调”,兼包才能风调,与“更无伦"的赞叹配合,侧面烘托出贾谊少年才俊、议论风发、华采照人的精神风貌。这两句,由“求”而“访"而赞,层层递进,表现了文帝对贾谊的推服器重。第三句承转交错,承,即所谓“夜半虚前席”,把汉文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听的情状描绘得惟妙惟肖,使历史陈迹变成了充满生活气息的画面。把由“求"而“访”而赞的那架“重贤"的云梯升到了最高处;而转,也就在这高潮中开始。“可怜”两字,使得诗意衔接自然,更耐人寻味。第四句紧承“可怜"与“虚”,郑重求贤,虚心垂询,推重叹服,乃至“夜半前席”,不是为了询求治国安民之道,却是为了“问鬼神”的本原问题。通过“问"与“不问”的对照,让读者自己对此得出应有的结论。诗人同时抓住“虚前席"问鬼神”这两处细节,在议论中把讽刺君王昏聩弃贤和伤叹贤士怀才不遇两方面的意蕴融于一体。【写作特点】①点破而不说尽,有论而无断。②托古讽时,寓感慨于讽刺,使讽刺效果颇好。

25.过松源晨炊漆公店(其五)杨万里

莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。

政入万山围子里,一山放出一山拦。

【诗词赏析】这首诗通过写山区行路的感受,说明一个具有普遍意义的深刻道理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难作好充分的估计,不要被一时的成功所陶醉。第一句包含了下岭前艰难攀登的整个上山过程,以及对所经历困难的种种感受。正因为上山艰难,人们便往往把下山看得容易和轻松。开头一句,“莫言"二字,像是自诫,又像是提醒别人,耐人寻味。第二句“赚”字幽默风趣,行人心目中下岭的容易,与它实际上的艰难形成鲜明对比,因此说“赚"——行人是被自己对下岭的主观想象骗了。一个“错”字突出表现了“行人"被“赚”后的失落神态。诗人在这里点出而不说破,给读者留下悬念,使下两句的出现更引人注目。三四两句承接“错喜欢”,对第二句留下的悬念进行解释。本来,上山过程中要攀登多少道山岭,下山过程中也会相应遇到多少道山岭。山本无知,“一山放过一山拦”的形容却把山变成了有生命有灵性的东西。它仿佛给行人布置了一个迷魂阵,设置了

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