福建省宁德市博雅培文学校2023-2024学年高一上学期开学考试历史试题

宁德博雅培文学校2023-2024高一开学考试历史一、单选题（共57分）1.人民教育出版社在《中华文明的起源与早期国家》一课中，提供了很多史料。下列史料符合历史发展顺序的是（）①西周早期成王时的青铜器②仰韶文化时期的彩绘陶器③龙山文化的代表器物黑陶④殷墟出土的刻有文字的龟甲A.①②③④ B.④②①③ C.②③④① D.③④②①2.有学者在研究中国早期国家时注意到：周“克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩。”这表明A.官僚体制成为当时社会的主宰B.素养不同的人享有同等的国家管理权C.以分封制构架国家垂直管理地方形式D.国家制度受到宗族血缘关系的明显影响3.大汶口文化晚期遗址出现了男女合葬墓。其中1号墓，男性遗体放于墓穴正中，女性则在正穴扩出的一个小长方坑中。1、13、35号三座墓，随葬品的放置多数偏于男性一侧。由此反映了大汶口文化晚期处于（）A.母系氏族社会 B.奴隶制社会C.父系氏族社会 D.早期国家形成时期4.孔子曰：“夏尚忠，商尚鬼，周尚文。”现存于世的商代甲骨文大多是向上天祈祷和祭祀的卜辞。这表明早期中国社会A.带有浓郁神权色彩 B.以血缘关系为纽带C.层层分封等级森严 D.最高权力尚未集中5.炎帝是我国传说时代的英雄，又称神农氏。据传他使用“焚林而田”的耕作方法，还发明了耒、耜等生产工具。这些传说A.折射出中国农耕文明源远流长 B.可以作为中国原始农耕的直接证据C.是一种没有史料价值的想象 D.证明了炎帝的真实存在6.“西周初年，武王之弟康叔受封于殷商旧地，建立卫国，管理殷民七族；周公之子伯禽受封于奄国故地，建立鲁国，管辖殷民六族；成王之弟叔虞受封于唐国故地，统治夏墟。”这段材料表明西周初年A.通过分封制巩固了统治B.周王分封宗亲土地并让其管理殷商遗民C.建立了中央集权制度D.诸侯拥有不同的权利和义务7.中国古籍中曾出现下列人名：殷孝祖、刘敬先、汤显祖、蔡兴宗等。下列制度中，对这些人的起名影响比较大的是A.分封制B.宗法制C.禅让制D皇帝制8.穿越历史时空，假设你和甲、乙、丙三位同学回到西周武王时代，请判断你们谁被封为诸侯王的可能性最小？A.你是商朝末年的贵族，后归附周武王B.甲同学曾随武王伐纣，立下汗马功劳C.乙同学出身于平民，但才能、人品俱佳D.丙同学属于西周姬姓王族成员，整日养尊处优9.1987年，考古工作者在河南省濮阳市西水坡墓地发现了仰韶文化蚌塑龙；1993年，在湖北省黄梅焦嫩发现的大溪文化时期卵石摆塑龙；2003年，在内蒙古赤峰放汉旗兴隆洼文化中期遗址中发现了我国最早的猪首龙形象（距今约8000—7500年）。据此，可以用来说明A.内蒙古地区是中原文化发祥地 B.龙图腾崇拜的文化不断成熟C.黄河流域与长江流域文化趋同 D.中华文化具有多元一体特性10.为维护统治秩序，解决贵族之间的矛盾，西周实行了以父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。这一制度是A.禅让制 B.宗法制 C.分封制 D.郡县制11.在分封制下，受封的诸侯在他们的领地上有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性。这从一个侧面说明当时（）A.分封制与宗法制相结合 B.政权与神权已相互分离C.官僚政治体系已经形成 D.尚未实现权力高度集中12.殷墟出土一块甲骨上的文字，其内容翻译如下：癸卯卜，今日雨。其自西来雨？其自东来雨？其自北来雨？其自南来雨？据此能够被认定的历史事实是A.人们已实现了农耕定居生活B.统治者十分重视农业生产C.天文历法取得了一定的成就D.百姓迫切祈求降雨的心态13.“故先王之法：立天子，不使诸侯疑焉；立诸侯，不使大夫疑焉；立逋（通‘嫡’）子，不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。”这表现西周实行嫡长子的目的是A.确立嫡长子的最高地位 B.确保贵族的血统的纯正C.解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序 D.防止内部纷争，强化中央集权14.观察下面选项，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是①妾一（侧室）大哥（25岁）②妾二（侧室）二哥（22岁）③妻（正室）三哥（20岁）④妻（正室）四哥（14岁）A.① B.② C.③ D.④15.出土和传世的商朝青铜器数以万计，这些青铜器主要是用作A.酒器B.乐器C.兵器D.礼器16.国家建立后面临的严峻现实，就是如何管理广大地区，巩固统治。西周时期，国王实行了一种新的制度，这种制度是A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.城邦制17.王国维先生认为：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一日“立子立嫡”之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制；二曰庙数之制，三曰同姓不婚之制。”结合所学，下列选项对王国维先生观点解读最合理的是()A.西周政治文化有惊人稳定性延续性B.礼乐制度开始成为最基本政治关系C.西周按照血缘宗族关系分配政治权力D.西周政治权力开始出现王位传子制度18.儒家认为“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦…”是谓大同之世；“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己…”是谓小康之世。这种社会变化出现的大致时期是（）A.夏王朝 B.商王朝 C.西周王朝 D.春秋战国19.政治制度是实现和维护权力与利益的重要工具。图中关于先秦时期各项制度的排列，正确的是A.①王位世袭制②礼乐制度③分封制④井田制 B.①王位世袭制②井田制③礼乐制度④分封制C.①分封制②王位世袭制③礼乐制度④井田制 D.①王位世袭制②分封制③礼乐制度④井田制二、材料分析题（共43分）20.夏、商、西周是我国早期国家产生和发展的时期，社会经济和文化取得了巨大飞跃，给湖人留下了宝贵的财富。某兴趣小组以“王朝更替制度创新“为主题进行探究活动，请你参与其中。（王朝更替）（1）请你完成表格，记住夏、商、西周三代的更迭。朝代建立时间开国君主都城亡国君主夏阳城商约公元前1600年亳西周公元前1046年镐京周幽王（制度创新）材料一：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己材料二：（周）王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟……封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……余各以次受封。——《史记周本纪》请回答：（2）材料一中“天下为家”的局面从谁开始的？这一局面反映了我国古代哪一制度的出现？（3）材料二反映的是周朝什么制度？该制度实施下受封者该履行什么样的义务？周朝实施该制度有什么样的作用？21.阅读材料，回答问题。材料一公元前11世纪，在牧野之战中周人战胜了曾经相当强大的商人，获得了对中原地区的统治权。为了能在更加广阔的领域内迅速建立并巩固自己的统治，他们推行了分封制，“封建亲戚，以藩屏周”。——摘编自李凤琴《西周分封制与西欧中世纪分封制之比较》材料二分封制在传承与联系制度上就已经决定了周天子的政权不稳，国家的动荡。面对众多力量强大且不受约束的诸侯，假使一家的实力真正成长到能够与天子抗衡，那么王朝的覆灭也就不远了。况且世袭制的延续性，就能够让一方诸侯持续地累积实力。而郡县制联系于任免制而非世袭制。郡守与县长官均由中央皇帝直接任命，并且还设立监察使，行政、军事与司法三权分立，层层将权力集中到中央。这样，不仅减少了地方实力超越中央的可能，还将权力集中于皇帝一人手中，大大推进了中央集权的程度。——摘编自陈鑫高、刘红琪《郡县制较于分封制优势分析与反思》（1）根据材料一并结合所学知识，分析分封制实施的历史背景（2）根据材料二并结合所学知识，指出分封制历史影响。22.阅读材料，完成下列要求。材料一

除了军事与经济资源的互为挹注（挹注：从有余的地方取些出来以补不足的地方），这些封君与周王室之间，也依仗宗族纽带，用祖先崇拜的繁褥礼仪，以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系……亲缘网络的伦理要求，是敦睦亲戚的孝道。于是，周人统治的机制，取得了道德的意义。——摘编自许倬云《万古江河：中国历史文化的转折与开展》材料二有学者说，周代的宗法制完备而严格，是一个成功的创造。继位的族长在宗族中有对宗族祖先的主祭权、对族人政治上的治理权、对宗族内共有经济的支配权。同一宗族内，“大宗能率小宗，小宗能率群弟，通其有无，所以纪理族人者民”。这种关系不断发展的结果是君统宗统的合一。——摘编自冯尔康等《中国宗族史》材料三

礼乐制度较西周其它制度，最大的特点就是可视化。《周礼》规定了周王和贵族在各种场合的服饰要求，王室公卿为表示尊贵威严，在不同礼仪场