2023年校园招聘策划方案

202320231一、活动目的校园模拟聘请会。1、企业方面①通过本次模拟聘请会大力宣传和呈现本公司企业文化和响，树立良好的人才培育使用环境。时机。2、学生方面线——线——自己将来走向社会作好预备。自己将来走向社会作好预备。二、聘请会主题二、聘请会主题呈现自我才能塑造精彩人生呈现自我才能塑造精彩人生三、大赛口号三、大赛口号关爱大学生携手就业路关爱大学生携手就业路四、活动对象四、活动对象同学报名参与。同学报名参与。五、组织安排五、组织安排我们将联合成立竞赛组委会进展规划和统一安排调度。我们将联合成立竞赛组委会进展规划和统一安排调度。六、组委会六、组委会院系部就业中心工作人员及治理专业局部学生帮助院系部就业中心工作人员及治理专业局部学生帮助七、活动方式七、活动方式1、实行单公司多聘者的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院进展面对全院的大型招聘会，现场为参与者供给意见、建议;传授应聘技巧。1、实行单公司多聘者的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院进展面对全院的大型招聘会，现场为参与者供给意见、建议;传授应聘技巧。2、参与聘请的公司可直接面对学生做实际聘请，为同学提供各种就业，创业和实习熬炼的时机。2、参与聘请的公司可直接面对学生做实际聘请，为同学提供各种就业，创业和实习熬炼的时机。九、活动宣传九、活动宣传1.海报宣传1.海报宣传在全校各宣传栏内张贴大型海报。在全校各宣传栏内张贴大型海报。2.询问点宣传2.询问点宣传意事项。意事项。3.发通知到各系(分院)，请各个院学生会帮助宣传3.发通知到各系(分院)，请各个院学生会帮助宣传4.邀请院内记者跟踪关注本次活动4.邀请院内记者跟踪关注本次活动5.邀请院外记者，媒体前来报道。5.邀请院外记者，媒体前来报道。十、活动具体安排十、活动具体安排(一)筹划预备阶段(一)筹划预备阶段1、参与活动的企业，确立聘请职位1、参与活动的企业，确立聘请职位参与活动的企业要求：参与活动的企业要求：①有较大的知名度和信誉度;②热心于教育事业;①有较大的知名度和信誉度;②热心于教育事业;③对有需求;④拥有自己的独特文化。③对有需求;④拥有自己的独特文化。聘请职位要求(1聘请职位要求(12①职位较为热门，要求求职者综合力气较强;①职位较为热门，要求求职者综合力气较强;③可以针对院三年级同学开展聘请;③可以针对院三年级同学开展聘请;④既能表达社会进展方向，又能满足大学生需求。④既能表达社会进展方向，又能满足大学生需求。2、以海报(喷绘)形式大力宣传这次活动2、以海报(喷绘)形式大力宣传这次活动33(二)报名询问阶段(二)报名询问阶段2、加大宣传力度，对本次参与活动的企业聘请作介绍，鼓2、加大宣传力度，对本次参与活动的企业聘请作介绍，鼓励我校学生踊跃参与。励我校学生踊跃参与。3、在宣传板上张贴相应的具体要求等。3、在宣传板上张贴相应的具体要求等。4、设点报名，可设在招生就业处。4、设点报名，可设在招生就业处。(三)举办培训讲座(三)举办培训讲座1、目标：提前预备，获得阅历，个人进展方向1、目标：提前预备，获得阅历，个人进展方向2、主讲内容：对当前大学生进展就业指导，具体阐述求职针对求职就业的预备状况。2、主讲内容：对当前大学生进展就业指导，具体阐述求职针对求职就业的预备状况。3、具体安排：3、具体安排：1)联系工作：选定主讲人以及其他具体事项1)联系工作：选定主讲人以及其他具体事项2)安排工作：申请讲座地点，布置安排现场、调试设备2)安排工作：申请讲座地点，布置安排现场、调试设备3)宣传工作：利用海报进展通知3)宣传工作：利用海报进展通知4)介绍后阶段的系列工作4)介绍后阶段的系列工作5)申请活动地点5)申请活动地点(四)聘请阶段(四)聘请阶段1、主办方1、主办方的安排和时间的调整。的安排和时间的调整。2、聘请方2、聘请方的摊位，设定自己的海报和单位简介等有关宣传企业的方案。的摊位，设定自己的海报和单位简介等有关宣传企业的方案。在聘请中，企业有关人员依据预定方案实施来选择所需人才。主要是面试和答卷，其流程由公司制定。在聘请中，企业有关人员依据预定方案实施来选择所需人才。主要是面试和答卷，其流程由公司制定。与应聘者所在系部进展协调安排特定场地。与应聘者所在系部进展协调安排特定场地。3、应聘者3、应聘者校园聘请筹划书方案校园聘请筹划书方案他应聘者的发挥和自己在企业方面的形象。他应聘者的发挥和自己在企业方面的形象。十一、聘请会的收尾工作十一、聘请会的收尾工作在这个过程中，主要是主办方和聘请方的工作。在这个过程中，主要是主办方和聘请方的工作。将本企业在聘请会的成果统计表以及对聘请会安排的建议交与主办方。将本企业在聘请会的成果统计表以及对聘请会安排的建议交与主办方。会场的清理工作。会场的清理工作。十二、后期总结十二、后期总结1、企业聘请完毕后，会对整个校园聘请工作进展总结和评算之内。1、企业聘请完毕后，会对整个校园聘请工作进展总结和评算之内。2、宣传工作：通过校报、播送、网络宣传板、等媒体形式能了解并把握一些根本的应聘技巧。2、宣传工作：通过校报、播送、网络宣传板、等媒体形式能了解并把握一些根本的应聘技巧。在就业之路上赢在起跑线上。20232一、活动意图学校仿照聘请会。1、公司方面①经过本次仿照聘请会大力宣扬和呈现本公司文明和处理树立超卓的人才培育运用环境。藏。给时机。给时机。2、学生方面2、学生方面益，为自个将来走向社会作好预备。益，为自个将来走向社会作好预备。二、大赛主题二、大赛主题呈现自我才调呈现自我才调描绘精彩人生描绘精彩人生三、大赛标语三、大赛标语关心大学生携手作业路关心大学生携手作业路四、活动方针四、活动方针学报名参与。学报名参与。五、组织组织五、组织组织我们将联合树立竞赛组委会进展方案和统一组织调度。我们将联合树立竞赛组委会进展方案和统一组织调度。六、组委会六、组委会主任：宋丽丽、曲雪玉主任：宋丽丽、曲雪玉成员：王允、魏岚及各系分团委负责人成员：王允、魏岚及各系分团委负责人七、活动方法七、活动方法1、承受单公司多聘者的方法，延聘各个公司的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院进展面对全院的大型招聘会，现场为参与者供给定见、主见；教授应聘窍门。1、承受单公司多聘者的方法，延聘各个公司的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院进展面对全院的大型招聘会，现场为参与者供给定见、主见；教授应聘窍门。2、参与聘请的公司可直接面对学生做实习聘请，为同学供给各种作业，创业和实习练习的时机。2、参与聘请的公司可直接面对学生做实习聘请，为同学供给各种作业，创业和实习练习的时机。八、活动日程〔略〕八、活动日程〔略〕九、活动宣扬九、活动宣扬1、海报宣扬1、海报宣扬在全校各宣扬栏内粘贴大型海报。在全校各宣扬栏内粘贴大型海报。2、询问点宣扬2、询问点宣扬意事项。意事项。3、发告知到各系〔分院〕，请各个院学生会帮助宣扬3、发告知到各系〔分院〕，请各个院学生会帮助宣扬4、延聘院内记者跟踪重视本次活动4、延聘院内记者跟踪重视本次活动5、延聘院外记者，媒体前来报导。5、延聘院外记者，媒体前来报导。十、活动具体组织十、活动具体组织〔一〕筹划预备期间〔一〕筹划预备期间1、参与活动的公司，树立聘请职位1、参与活动的公司，树立聘请职位参与活动的公司央求：参与活动的公司央求：①有较大的知名度和信誉度；②热心于教育作业；①有较大的知名度和信誉度；②热心于教育作业；③对有需要；④具有自个的一起文明。③对有需要；④具有自个的一起文明。聘请职位央求〔1聘请职位央求〔12〕：①职位较为抢手，央求求职者归纳才华较强；①职位较为抢手，央求求职者归纳才华较强；②所供职位即应是社会特别需要的，又应是社会广泛存在的；②所供职位即应是社会特别需要的，又应是社会广泛存在的；③可以关于院三年级同学翻开聘请；③可以关于院三年级同学翻开聘请；④既能表达社会开放方向，又能满足大学生需要。④既能表达社会开放方向，又能满足大学生需要。2、以海报〔喷绘〕方法大力宣扬这次活动2、以海报〔喷绘〕方法大力宣扬这次活动3、联络评委〔校内教师及校外知名公司人士〕、延聘记者〔校内、校外〕3、联络评委〔校内教师及校外知名公司人士〕、延聘记者〔校内、校外〕〔二〕报名询问期间〔二〕报名询问期间2、加大宣扬力度，对本次参与活动的公司聘请作介绍，煽动我校学生乐观参与。2、加大宣扬力度，对本次参与活动的公司聘请作介绍，煽动我校学生乐观参与。3、在宣扬板上粘贴相应的具体央求等。3、在宣扬板上粘贴相应的具体央求等。4、设点报名，可设在招生作业处。4、设点报名，可设在招生作业处。〔三〕进展练习讲座〔三〕进展练习讲座1、方针：提前预备，取得履历，自个开放方向1、方针：提前预备，取得履历，自个开放方向2、主讲内容：对当时大学生进展作业教训，具体论说求职关于求职作业的预备状况。2、主讲内容：对当时大学生进展作业教训，具体论说求职关于求职作业的预备状况。3、具体组织：3、具体组织：1〕联络作业：选定主讲人以及别的具体事项1〕联络作业：选定主讲人以及别的具体事项2〕组织作业：央求讲座地址，安排组织现场、调试设备2〕组织作业：央求讲座地址，安排组织现场、调试设备3〕宣扬作业：使用海报进展告知3〕宣扬作业：使用海报进展告知4〕介绍后期间的系列作业4〕介绍后期间的系列作业5〕央求活动地址5〕央求活动地址〔四〕聘请期间〔四〕聘请期间A、1、方法：面试A、1、方法：面试2、首要环节：2、首要环节：1〕、参赛选手毛遂自荐1〕、参赛选手毛遂自荐2〕、对所应聘职位的竞职演说2〕、对所应聘职位的竞职演说3〕、评委现场提问3〕、评委现场提问B、1、方式：职场应战B、1、方式：职场应战2、首要包括三个环节：自我呈现、职场问答、实力环节2、首要包括三个环节：自我呈现、职场问答、实力环节3、具体流程：3、具体流程：主持人宣告活动开头，介绍参与嘉宾主持人宣告活动开头，介绍参与嘉宾学校领导致辞学校领导致辞由参与活动公司代表致辞由参与活动公司代表致辞22应聘标语等等，期望参与活动公司将流程组织上报组委会。给必备环节。如：给必备环节。如：职场问答环节：职场问答环节：a、由每一位选手对以下的疑问进展选择，并对自个的选择做出a、由每一位选手对以下的疑问进展选择，并对自个的选择做出2分钟以内的说明。在组织坐位的时分，你会把以下的这几位，谁放在最主要的方位？在组织坐位的时分，你会把以下的这几位，谁放在最主要的方位？A、小公司总司理〔客户，对会议格外重视〕A、小公司总司理〔客户，对会议格外重视〕B、某公司出售司理〔定货量格外大，有时会拖欠货款〕B、某公司出售司理〔定货量格外大，有时会拖欠货款〕C、某大公司出售司理〔以往对公司支持格外大，近年定货量逐步下降〕。C、某大公司出售司理〔以往对公司支持格外大，近年定货量逐步下降〕。b、职场事例剖析b、职场事例剖析c、、由评委对选手的表达进展点评c、、由评委对选手的表达进展点评场景仿照实力环节：场景仿照实力环节：1、卖场推销1、卖场推销aa2〔〔2〕b、评委对每个选手的表达进展点评b、评委对每个选手的表达进展点评2、客户推销2、客户推销a、由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年岁、职位、收入、性情、宠爱等根柢信息。a、由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年岁、职位、收入、性情、宠爱等根柢信息。bb5选手在推销的过程中，他后边竞赛的选手退出赛场躲避。3、本质查询3、本质查询成心设置一个场景，查询选手寻常习气和自个本质成心设置一个场景，查询选手寻常习气和自个本质参赛者仿照请客户就餐，查询商务礼仪方面的点菜疑问参赛者仿照请客户就餐，查询商务礼仪方面的点菜疑问“任凭”“任凭”的场合是问询客人“不吃啥”，而不是“吃啥”的场合是问询客人“不吃啥”，而不是“吃啥”向主考官要手刺向主考官要手刺主考官扮演一位大客户，参赛者向主考官礼貌的要手刺主考官扮演一位大客户，参赛者向主考官礼貌的要手刺到您”之类隐含者要手刺的话是准确的方法到您”之类隐含者要手刺的话是准确的方法由学校领导及参与活动公司代表对应聘者的整体表达进展点评由学校领导及参与活动公司代表对应聘者的整体表达进展点评公布获奖名单〔一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名〕公布获奖名单〔一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名〕由现场嘉宾为获奖者颁奖由现场嘉宾为获奖者颁奖竞赛完毕竞赛完毕十一、奖项设置十一、奖项设置金奖1金奖1银奖2银奖2铜奖3铜奖3院十佳求职者院十佳求职者10十二、后期总结十二、后期总结1、总结作业：由学院领导教师、嘉宾及协会负责人对本次缺少的当地并改正。1、总结作业：由学院领导教师、嘉宾及协会负责人对本次缺少的当地并改正。2、宣扬作业：经过校报、播送、网络宣扬板、等媒体方法能了解并把握一些根柢的应聘窍门。开放和作业局势，然后取得更多的窍门去面临将来的作业压可以在作业之路上赢在起跑线上。202331·聘请目的的需要，并进一步提升集团的品牌形象,扩大公司的知名度和影的需要，并进一步提升集团的品牌形象,扩大公司的知名度和影响力。响力。2·聘请时间2·聘请时间筹划预备时间：20筹划预备时间：20 年x月x日~20 年x月x日聘请实施时间：20聘请实施时间：20 年x月x日~20 年x月x日3·聘请小组人员3·聘请小组人员组长：刘慧组长：刘慧副组长：张鑫副组长：张鑫小组成员：拂晓刘德华马云张学友小组成员：拂晓刘德华马云张学友织的面试及甄选及公司各类宣传材料的预备。织的面试及甄选及公司各类宣传材料的预备。4·聘请打算4·聘请打算〔1〕〔1〕2101〔2〕聘请专业及岗位：〔2〕聘请专业及岗位：工商企业治理~人力资源部工商企业治理~人力资源部会计专业~财务部会计专业~财务部物流治理~物流配送部物流治理~物流配送部〔3〕聘请人数：20〔3〕聘请人数：20〔4〕聘请方式:面试〔4〕聘请方式:面试(5)聘请标准：具备不断创的精神、快速的学习力气、(5)聘请标准：具备不断创的精神、快速的学习力气、抗压力气。抗压力气。5·聘请流程5·聘请流程〔1〕校园宣讲：校园宣讲前一周，在学校的就业上公布集宣传企业的形象。〔1〕校园宣讲：校园宣讲前一周，在学校的就业上公布集宣传企业的形象。(2)投递简历：应届生填写《应聘者登记表》，在综合考虑学生的外语水平、学习成绩(不选择有记过处分、消灭挂科重修的毕业生)、社会实践和社团活动经受的根底上，进展初步的筛选。(2)投递简历：应届生填写《应聘者登记表》，在综合考虑学生的外语水平、学习成绩(不选择有记过处分、消灭挂科重修的毕业生)、社会实践和社团活动经受的根底上，进展初步的筛选。(3)素养测评：素养测评包括职业倾向性、职业力气、行为据。(3)素养测评：素养测评包括职业倾向性、职业力气、行为据。确性确性(5(5确性(6)反响跟进：与签订协议的毕业生，在节假日进展联系，同时安排好(6)反响跟进：与签订协议的毕业生，在节假日进展联系，同时安排好20 年毕业生实习的相关工作。6已聘请实习生的培育与安排6已聘请实习生的培育与安排(1)、员工培训：校园应届生来集团报到时，须参与集团人才部统一组织的员工培训〔时间为1(1)、员工培训：校园应届生来集团报到时，须参与集团人才部统一组织的员工培训〔时间为1〕。课程内容从员工对学员统一进展考核。(2)、岗位实习：校园应届生依据从基层做起，逐步提升的3(2)、岗位实习：校园应届生依据从基层做起，逐步提升的36薪。7.实习期考核聘请完毕7.实习期考核聘请完毕、校园应届生依据实习期考核、半年考核、年终考核的和晋升。协议》，薪资依据集团实习期间的薪酬规定执行。参照集团的薪酬等级，进展定薪。对表现优异的学生，可适当提高薪酬。8、召开本次聘请总结会供给依据。计算聘请所用费用，归纳聘请成果。20234一、活动名称：西点教育培训机构、三、活动宗旨：学生的社会实践力气和社会实践阅历。学生的社会实践力气和社会实践阅历。社会实践可以使大学生多接触社会，积存阅历，增加社会责任社会实践可以使大学生多接触社会，积存阅历，增加社会责任社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的熬炼环节，也是教育与实践相结合的具体表达。当今社会的竞争是人才素养的竞争，随着人才被推向市场，社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的熬炼环节，也是教育与实践相结合的具体表达。当今社会的竞争是人才素养的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将渐渐消逝，进展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的具备确定的综合素养。大学生参与实践活动，对德智体本身来说是课堂教育的延续。大大学生参与实践活动，对德智体本身来说是课堂教育的延续。大康成长。当代大学生要成为现代化建设的有用人才，就不能闭康成长。当代大学生要成为现代化建设的有用人才，就不能闭学生在留意实现自我的同时，往往无视和拒绝奉献社会，学生在留意实现自我的同时，往往无视和拒绝奉献社会，从而社会实践能萌生责任意识，只有到实践中去，才能迸发出炎热的社会责任感来，才能为社会做奉献。骋，发挥自己的才能，开创自己的基业，充分利用在校期间的以学习为主、学好和把握科技学问的有力条件，在社会实践中磨炼自己，真正熬炼和提高自己的实际工作和适应力气。通大学生们可以学到书本上学不到的学问，把握在学校中学不到的技术，拓宽社会视野，把握实践技能，骋，发挥自己的才能，开创自己的基业，充分利用在校期间的以学习为主、学好和把握科技学问的有力条件，在社会实践中磨炼自己，真正熬炼和提高自己的实际工作和适应力气。通大学生们可以学到书本上学不到的学问，把握在学校中学不到的技术，拓宽社会视野，把握实践技能，同时也缩短理论与实践脱离的距离。为将来的建功立业奠定良好的根底。为将来的建功立业奠定良好的根底。会责任感和历史使命感。会责任感和历史使命感。可以培育大学生乐观进取，擅长制造的精神。可以培育大学生乐观进取，擅长制造的精神。四、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;有志者事养大学生无私奉献的精神和很好的急躁。四、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;有志者事养大学生无私奉献的精神和很好的急躁。他人的交往获得。他人的交往获得。场的突发大事的力气。场的突发大事的力气。21进展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求，要适应的市场经济对人才的需求，不仅要具备丰富的专业学问和超群的业务水平，21进展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求，要适应的市场经济对人才的需求，不仅要具备丰富的专业学问和超群的业务水平，还要具备确定的综合素养，除了要有较深厚的理实践活动则是到达这一目的的必由之路。五、可行性分析：五、可行性分析：我们可以建立一个长期的合作关系。20235一、校园聘请实施说明为做好20 本科生聘请工作，结合公司对于各类专业人才的需求以及公司实际状况，特定本聘请打算实施方案。二、校园聘请打算目的补充颖血液、贮存人力资源。三、校园聘请预期目标在2个月内，力争聘请到20名〔局部学校20 月份进展人才双选会〕优秀的毕业生；扩大我司在高校的知名度与美誉度；3.利用校园聘请的时机了解目前高校人才培育状况，以便3.利用校园聘请的时机了解目前高校人才培育状况，以便更好地聘请到公司适宜的人才，做好人才贮存。更好地聘请到公司适宜的人才，做好人才贮存。四、校园聘请负责人四、校园聘请负责人领导：领导：成员：成员：人力资源部：人力资源部：各产业公司：各产业公司：五、校园聘请原则五、校园聘请原则1.德才兼备原则：聘请人员在聘请过程中不仅要考虑毕业生的专业学问，更要考察其人品与素养；1.德才兼备原则：聘请人员在聘请过程中不仅要考虑毕业生的专业学问，更要考察其人品与素养；2.双向选择原则：聘请人员在聘请过程中要敬重毕业生的职业选择；2.双向选择原则：聘请人员在聘请过程中要敬重毕业生的职业选择；3.3.4.准确原则：聘请人员在聘请过程中要能准确推想到毕业生将来的工作表现；4.准确原则：聘请人员在聘请过程中要能准确推想到毕业生将来的工作表现；5.公正原则：聘请人员在确保选拔制度赐予合格应征者平6.5.公正原则：聘请人员在确保选拔制度赐予合格应征者平6.司价值观趋同的生疏；六、校园聘请时间安排六、校园聘请时间安排〔〔历时2个月〕〔不包括校园宣讲〕七、校园聘请具体实施细则1)聘请需求统计与汇总七、校园聘请具体实施细则1)聘请需求统计与汇总各用人部门发出针对20 届毕业生的聘请需求，具体由部各用人部门发出针对20 届毕业生的聘请需求，具体由部〔如下表〕后，将依据实际需求实际状况实施统一聘请。各部门需求打算各部门需求打算2)聘请打算实施方案拟定2)聘请打算实施方案拟定聘时间安排、实施细则、费用预算以及留意事项等。聘时间安排、实施细则、费用预算以及留意事项等。3)聘请前期预备3)聘请前期预备1.目标院校的选择及确定1.目标院校的选择及确定标院校就业处标院校就业处院系取得联系需了解如下状况目标院系20 间安排等。目标院校2.聘请行程确实定并准时通报各目标院校标院校的打算聘请岗位、专业、人数等。生公司校园聘请的时间、地点、需求岗位及专业等信息。20236一、活动目的办校园模拟聘请会。1、企业方面1、企业方面①通过本次模拟聘请会大力宣传和呈现本公司企业文化和响，树立良好的人才培育使用环境。①通过本次模拟聘请会大力宣传和呈现本公司企业文化和响，树立良好的人才培育使用环境。备。备。时机。时机。2、学生方面2、学生方面为自己将来走向社会作好预备。为自己将来走向社会作好预备。二、大赛主题二、大赛主题呈现自我才能塑造精彩人生呈现自我才能塑造精彩人生三、大赛口号三、大赛口号关爱大学生携手就业路关爱大学生携手就业路四、活动对象四、活动对象学报名参与。学报名参与。五、组织安排五、组织安排我们将联合成立竞赛组委会进展规划和统一安排调度。我们将联合成立竞赛组委会进展规划和统一安排调度。六、组委会六、组委会主任：宋丽丽、曲雪玉主任：宋丽丽、曲雪玉成员：王允、魏岚及各系分团委负责人成员：王允、魏岚及各系分团委负责人七、活动方式七、活动方式1、实行单公司多聘者的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院进展面对全院的大型招聘会，现场为参与者供给意见、建议;传授应聘技巧。1、实行单公司多聘者的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院进展面对全院的大型招聘会，现场为参与者供给意见、建议;传授应聘技巧。2、参与聘请的公司可直接面对学生做实际聘请，为同学提供各种就业，创业和实习熬炼的时机。2、参与聘请的公司可直接面对学生做实际聘请，为同学提供各种就业，创业和实习熬炼的时机。八、活动日程(略)九、活动宣传1.海报宣传2.询问点宣传事项。邀请院内记者跟踪关注本次活动十、活动具体安排(一)筹划预备阶段参与活动的企业要求：①有较大的知名度和信誉度;②热心于教育事业;③对好范文有需求;④拥有自己的独特文化。20237一、概述一、概述二、聘请需求汇总二、聘请需求汇总各用人部门发出针对20 届毕业生的聘请需求，具体由部各用人部门发出针对20 届毕业生的聘请需求，具体由部人等，同时需附上部门组织架构图以及待聘请岗位的岗位说明书。人力资源部内负责各待聘请岗位的责任人及协作人。人力资源部内负责各待聘请岗位的责任人及协作人。三、校园聘请薪酬福利及相关人力资源政策三、校园聘请薪酬福利及相关人力资源政策四、聘请前期预备四、聘请前期预备(一)物资预备(一)物资预备PPT(二)目标院校的选择及确定(二)目标院校的选择及确定在地薪酬水公正三方面来甄选并在地薪酬水公正三方面来甄选并确定目标院校，进而明确目标院系、目标专业。确定目标院校，进而明确目标院系、目标专业。(三)与各目标院校就业处、院系取得联系(三)与各目标院校就业处、院系取得联系处、院系取得联系，需了解如下状况：目标院系20处、院系取得联系，需了解如下状况：目标院系20 届毕业生排等。(四)聘请行程确实定并准时通报各目标院校(四)聘请行程确实定并准时通报各目标院校标院校的打算聘请岗位、专业、人数等。标院校的打算聘请岗位、专业、人数等。生公司校园聘请的时间、地点、需求岗位及专业等信息。生公司校园聘请的时间、地点、需求岗位及专业等信息。五、聘请实施五、聘请实施(一)前期宣传(一)前期宣传1、公司、专业聘请公布校园聘请行程安排;1、公司、专业聘请公布校园聘请行程安排;2、就业处教师、院系辅导员向学生宣传;2、就业处教师、院系辅导员向学生宣传;3、学校就业处公布公司的校园聘请信息;3、学校就业处公布公司的校园聘请信息;4、学校的论坛公布公司的校园聘请信息;4、学校的论坛公布公司的校园聘请信息;5、有条件的状况下可以在学校张贴企业宣传类的海报等。5、有条件的状况下可以在学校张贴企业宣传类的海报等。(二)校园宣讲会(二)校园宣讲会1-21-2场的布置及设备的调试。1、宣讲1、宣讲2、互动答疑2、互动答疑3、投递简历3、投递简历(三)笔试、面试(三)笔试、面试1、初面：用人部门+HR1、初面：用人部门+HR2、笔试(待定)2、笔试(待定)3、复试：用人部门+HR3、复试：用人部门+HR4、终试：HR4、终试：HR(四)确定录用并签订就业协议(四)确定录用并签订就业协议六、聘请总结、反响六、聘请总结、反响(一)录用人员根本信息的录入(一)录用人员根本信息的录入(二)聘请分析(三)聘请总结及反响20238力气的培育。大学生成功就业。二、大赛主题三承办单位：中心财经大学就业协会03指导单位：中心财经大学学生就业指导中心指导单位：中心财经大学学生就业指导中心分岗位竞争的形式。历时一个月左右。分岗位竞争的形式。历时一个月左右。赛制：赛制：报名阶段：1、报名方式：院系推举、网上自荐和摆展台现场报名。报名阶段：1、报名方式：院系推举、网上自荐和摆展台现场报名。2、简历整理：收取的简历按汇总之后按岗位设置进展分类评比。2、简历整理：收取的简历按汇总之后按岗位设置进展分类评比。初赛：1、简历筛选：由相关的人力资源专家和企业人事部均分，按排名先后进入其次轮。初赛：1、简历筛选：由相关的人力资源专家和企业人事部均分，按排名先后进入其次轮。2、笔试：对参赛选手进展职业性向测试、素养测试和情商测试，进一步选出更优秀的选手进入复赛。2、笔试：对参赛选手进展职业性向测试、素养测试和情商测试，进一步选出更优秀的选手进入复赛。复赛：复赛：111.5—2介绍。22答。答。身状况及现场表现进呈现场即兴提问。观众。5、评委点评：评委将就每一环节进展具体的点评。5、评委点评：评委将就每一环节进展具体的点评。决赛：决赛：111.5—2绍，由选手竞赛经受回忆和现场自我介绍两局部组成。2、压力面试：评委将对每位选手进展三分钟的压力面试。2、压力面试：评委将对每位选手进展三分钟的压力面试。3、案例分析：每位选手将现场抽取案例分析题，评委将根3、案例分析：每位选手将现场抽取案例分析题，评委将根4、观众互动：观众对选手现场提问。4、观众互动：观众对选手现场提问。5、评委点评：评委将对选手进展点评。5、评委点评：评委将对选手进展点评。(一)面对对象(一)面对对象中心财经大学在校本科生及争论生中心财经大学在校本科生及争论生(二)竞赛内容及形式(二)竞赛内容及形式具体的.岗位设置将会以企业为依托，寻求企业中真实的岗位，切环节都将据此而开放。具体的.岗位设置将会以企业为依托，寻求企业中真实的岗位，切环节都将据此而开放。制，选手将经过层层筛选进入最终的决赛。制，选手将经过层层筛选进入最终的决赛。1248在笔试环节，选手将会承受一场45在笔试环节，选手将会承受一场45分钟的综合测试，专业人员会对结果进展测评、打分，最终决出8名选手参与复赛。势，提出良好的建议。2、复赛：总分为四场，每次同时进展两场，历时两天。每无领导小组争论的结果呈现;小场地则包括构造化面试和无领导2、复赛：总分为四场，每次同时进展两场，历时两天。每无领导小组争论的结果呈现;小场地则包括构造化面试和无领导3名进入决赛。赛。自我介绍：1.5自我介绍：1.5/每人。构造化面试：6—8/构造化面试：6—8/1—2供给一个逼真的模拟场景。情景面试：8情景面试：8/每人。专业评委将对选手进呈现场即兴提问。1515争论，争论过程在小场地，之后每组有15分钟陈述本方观点，形式不限。评比出决赛选手后，进展颁奖。评比出决赛选手后，进展颁奖。3、此次复赛各环节穿插进展，即第一位选手做完自我介绍氛。3、此次复赛各环节穿插进展，即第一位选手做完自我介绍氛。4、复赛之后，大家将准时对未进入决赛的选手进展细致的4、复赛之后，大家将准时对未进入决赛的选手进展细致的反响，分析其个人表现，提出缺乏及改进之处;同时将为进入决反响，分析其个人表现，提出缺乏及改进之处;同时将为进入决125、决赛：总分为三场，每场同时进展四组，有自我介绍、分作为排名依据。5、决赛：总分为三场，每场同时进展四组，有自我介绍、分作为排名依据。自我介绍：2自我介绍：2力气、在压力前的应变力气和人际关系力气。案例分析：10案例分析：10观众参与：观众对选手提问，表达选手随机应变的力气。观众参与：观众对选手提问，表达选手随机应变的力气。大家将评出四个岗位的最适合人选。大家将评出四个岗位的最适合人选。(三)评分方法(三)评分方法1、初赛：大家将依据岗位设置把评审人员分为四个小组，据平均分对简历进展排名。1、初赛：大家将依据岗位设置把评审人员分为四个小组，据平均分对简历进展排名。22100自我介绍——5自我介绍——5构造化面试——30构造化面试——30情景面试——40情景面试——40无领导小组争论——25无领导小组争论——253、决赛：每轮淘汰3、决赛：每轮淘汰(四)获奖标准(四)获奖标准1、复赛每场评出一、二、三等奖进入决赛，为其他选手颁发优秀奖。1、复赛每场评出一、二、三等奖进入决赛，为其他选手颁发优秀奖。2、复赛每场还会评出一个单项奖——“最具潜力奖”。2、复赛每场还会评出一个单项奖——“最具潜力奖”。3、大赛组委将为每位获奖者供给相应获奖证书及奖品，3、大赛组委将为每位获奖者供给相应获奖证书及奖品，(五)评委组成(五)评委组成1、岗位供给单位人力资源专家1、岗位供给单位人力资源专家2、学校就业指导中心领导2、学校就业指导中心领导3、邀请人力资源争论专家3、邀请人力资源争论专家4、商学院人力资源系教师4、商学院人力资源系教师六、大赛宣传方案六、大赛宣传方案宣传手段宣传手段体。体。校外：中华人才网，国家人事部人才流淌中心等。校外：中华人才网，国家人事部人才流淌中心等。赛前宣传赛前宣传第一期宣传：印象性宣传第一期宣传：印象性宣传方式：展板(两块)、条幅、校内媒体、方式：展板(两块)、条幅、校内媒体、内容：大赛概况，根本流程内容：大赛概况，根本流程其次期宣传：具体性宣传其次期宣传：具体性宣传11分类，具体的岗位说明书，参赛的全部细节，大赛创点等。包括八块展板，分别在主教大厅及文化活动广场前摆放。包括八块展板，分别在主教大厅及文化活动广场前摆放。及宣传效果4、：承办方将同时启动中心财经大学就业指导中心、商学跟踪报道，增加学生的参与乐观性。4、：承办方将同时启动中心财经大学就业指导中心、商学跟踪报道，增加学生的参与乐观性。滚动报道。赛中宣传赛中宣传1、海报：在复赛及决赛开头之前将制作相应宣传海报，用竞赛细则等。1、海报：在复赛及决赛开头之前将制作相应宣传海报，用竞赛细则等。2、及播送台：对竞赛进程进展关注及专题报道，持续扩大活动影响力，吸引宽阔在校生关注赛况。2、及播送台：对竞赛进程进展关注及专题报道，持续扩大活动影响力，吸引宽阔在校生关注赛况。3、PPT列3、PPT列PPT,及大赛整体介绍。4、横幅：在主教学楼门口设大赛全名横幅。4、横幅：在主教学楼门口设大赛全名横幅。赛后宣传赛后宣传争论，提倡大学生关注面试，重视职业生涯规划。2、展板：大赛结果将在全校范围内公布，并对大赛作概括性总结。2、展板：大赛结果将