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文档简介

《你我他》导学案导学目标：1.理解《你我他》这部作品的背景和主要内容；2.掌握作者的写作手法和主题思想；3.分析作品中的人物形象和情节发展；4.思考作品对当代社会的启迪和影响。导学内容：1.作者背景介绍《你我他》是中国作家鲁迅的代表作之一，是一部摩登小说。鲁迅，原名周树人，生于1881年，逝世于1936年，是中国摩登文学史上的重要人物之一，被誉为“摩登文学之父”。他的作品以批判社会现实为主题，具有深刻的思想内涵和奇特的文学风格。2.作品背景介绍《你我他》是鲁迅于1921年创作的一部长篇小说，主要讲述了中国封建社会中的人性悲剧和道德沦丧。通过描写三个主要人物的生活遭遇和命运转折，展现了中国社会的阴郁和残酷，引发了读者对人性和社会的深刻思考。3.作品主要内容《你我他》的主要情节盘绕着三个主要人物展开：小宝、小红和小白。小宝是一个被封建道德约束的农村青年，他在家庭和社会的压迫下，最终走上了犯罪的道路。小红是一个受封建伦理约束的女子，被迫嫁给了一个丑陋的须眉，最终选择了自杀。小白是一个受封建伦理约束的学生，面对家庭和社会的压力，最终选择了逃避现实。通过这三个人物的遭遇，作品揭示了中国封建社会中人性的扭曲和道德的沦丧。4.作者写作手法和主题思想鲁迅在《你我他》中运用了大量的现实主义手法，如写实的描写、生动的对话和精致的心理描写，使作品具有强烈的现实感和感染力。他通过对人物的塑造和情节的安排，深刻揭示了封建社会中人性的扭曲和道德的沦丧，表达了对封建伦理的批判和对人性的关怀。5.作品对当代社会的启迪和影响《你我他》虽然是一部描写中国封建社会的小说，但其中所涉及的人性问题和道德困境却具有普遍性和时代性，对当代社会仍具有一定的启迪和影响。作品呼吁人们要珍惜生命、坚守道德底线，不被物质利益和外部压力所摆布，追求真理、善良和美好的生活。导学问题：1.你是如何理解《你我他》这部作品的主题和内涵的？2.你认为作者鲁迅在《你我他》中运用了哪些写作手法来表现人物形象和情节发展？3.你觉得作品中的三个主要人物小宝、小红和小白分别代表着什么样的人性和道德境遇？4.你如何看待作品对当代社会的启迪和影响？5.你在阅读《你我他》这部作品时，有哪些感悟和思考？导学活动：1.阅读《你我他》的相关文本，理解作品的主要内容和背景；2.分组讨论作品中的人物形象和情节发展，探讨作者的写作手法和主题思想；3.撰写读后感或小结，总结对作品的理解和感悟；4.小组展示讨论效果，交流思考和观点观念；5.班级讨论作品对当代社会的启迪和影响，展开深入思考和探讨。导学反馈：1.请同砚们分享自己对《你我他》这部作品的理解和感悟；2.请同砚们就作品中的人物形象和情节发展展开深入讨论和分析

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