中考英语总复习-第15课时-九全-Units-1-2市赛课公开课一等奖省名师获奖课件_第1页
中考英语总复习-第15课时-九全-Units-1-2市赛课公开课一等奖省名师获奖课件_第2页
中考英语总复习-第15课时-九全-Units-1-2市赛课公开课一等奖省名师获奖课件_第3页
中考英语总复习-第15课时-九全-Units-1-2市赛课公开课一等奖省名师获奖课件_第4页
中考英语总复习-第15课时-九全-Units-1-2市赛课公开课一等奖省名师获奖课件_第5页
已阅读5页,还剩55页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第15课时九年级Units1~2第1页考点一by使用方法

【课文原句】—Howdoyoustudyforatest?你怎样为考试学习?—Istudybyworkingwithagroup.我经过和小组一起学习。(九P1)第2页(1)bydoingsth.意为“经过……(方法、路径)做某事”,惯用往返答how引导特殊疑问句。介词by在此处表示“经过;以”,其后常接动词­ing形式。—HowdoyoulearnEnglish?你是怎么学习英语?—BywatchingTV.经过看电视。第3页

(2)by其它使用方法①“by+地点”表示“在……旁边”。Mygrandfathersatdownbythedoor.我爷爷坐在门旁边。②“by+时间”表示“在……之前”。Canyoufinishyourhomeworkby5o'clock?五点之前你能做完作业吗?第4页③“by+交通工具”表示“搭/乘……”。Igotoworkbybikeeveryday.我天天骑自行车上班。④by还可表示连续或重复,意为“(一个)接着(一个);(一个)又(一个)”。Don'treadwordbyword.不要一个字一个字地读。第5页1.(·广东河源第一次月考)WeoftenlearnEnglishwords

makingwordcards.A.by B.withC.as D.of第6页考点二

辨析aloud,loud与loudly【课文原句】Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?大声朗诵练习发音怎么样?(九P2)第7页第8页Pleasereadthetextaloud.请大声朗诵一下课文。Speaklouder,please,ornoonewillhearyou.请说大声点,不然没人能听见。Suddenlythebellonthewallrangloudly.突然,墙上铃大声地响了起来。第9页考点三patient使用方法

【课文原句】Well,bepatient.嗯,耐心点儿。(九P2)(1)patient作名词时意为“病人”。(2)patient作形容词时意为“有耐心”,bepatientwithsb.意为“对某人有耐心”。Thedoctorisverypatientwithhispatients.这位医生对他病人很有耐心。第10页2.(·湖北襄阳中考)—Mrs.Gaooftengetsmadathernoisysonathome,butsheisalways

hernoisypupilsinthemusicclass.—Agoodteacher,butnotagoodmother.A.angrywith B.patientwithC.worriedabout D.similarto第11页考点四

表示“发觉”含义单词辨析与thesecretto使用方法【课文原句】Idiscoveredthatlisteningtosomethinginterestingisthesecrettolanguagelearning.我发觉听有趣东西是语言学习秘诀。(九P3)第12页(1)表示“发觉”含义单词辨析第13页第14页

(2)thesecrettolanguagelearning意为“语言学习秘诀”。下面几个词惯用to表示“……”。门上钥匙thekeytothedoor问题答案theanswertothequestion第15页大楼出口theexittothebuilding去学校路thewaytotheschool花园入口theentrancetothegarden知识桥梁thebridgetotheknowledge第16页3.(·湖北武汉中考)—Who

thecomputer?—Sorry,I'venoidea.Butithaschangedtheworldgreatly.A.invented B.discoveredC.made D.played第17页考点五lookup使用方法

【课文原句】ButbecauseIwantedtounderstandthestory,Ilookedthemupinadictionary.不过因为我想了解故事内容,所以我在词典中查它们意思。(九P3)第18页(1)lookup意为“(在词典、参考书中或经过电脑)查阅”。Lookthewordupinyourdictionary.用词典查一下这个词。I'lllookupthetraintimes.我来查一下火车时刻。第19页(2)若宾语是代词,必须放在look和up中间。(3)look多个“看”点第20页4.(·广西玉林中考)—Mom,whatdoestheword“attention”mean?—Oh,mydear,youshould

thedictionaryandthenyouwillgetthemeaning.A.lookfor B.lookupC.lookat D.lookout第21页考点六bebornwith/ability使用方法【课文原句】Everyoneisbornwiththeabilitytolearn.每个人天生含有学习能力。(九P6)(1)bebornwith意为“天生含有”,是固定搭配。第22页(2)ability是名词,意为“能力;才能”,常组成theabilitytodosth.“做某事能力”,tothebestofone'sability“竭尽全力”。ability形容词形式是able。Hecompletedthejobtothebestofhisability.他尽全力完成了工作。第23页5.(·山东烟台中考)Everyoneisborn

theability

learn.A.into;to B.with;toC.on;in D.with;by第24页考点七payattentionto使用方法

【课文原句】Studiesshowthatifyouareinterestedinsomething,yourbrainismoreactiveanditisalsoeasierforyoutopayattentiontoitforalongtime.研究表明,假如你对某种事物感兴趣,你大脑会愈加活跃,你注意力也更轻易长时间集中。(九P6)第25页pay(more)attentionto意为“(愈加)注意;(愈加)关注”,to为介词,后跟名词、代词或动词­ing形式作宾语。Wemustpayattentiontoprotectingtheenvironment.我们一定要注意保护环境。第26页6.(·广西贺州中考)—WhatdidAlicesayjustnow?—Sorry,Ididn't

whatshesaid.A.lookforwardto B.payattentiontoC.getonwith D.takepridein第27页7.(·广东梅州梅江第一次质检)—Julie,don'ttalkwithyourdeskmate.Please

whatI'msaying.—I'msorry,Mrs.Han.A.lookforwardto B.payattentiontoC.checkout D.bringout第28页考点八connect使用方法

【课文原句】Goodlearnersoftenconnectwhattheyneedtolearnwithsomethinginteresting.优异学习者经常把他们要学内容和有趣事物联络起来。(九P6)第29页(1)connect作动词,意为“连接,把……和……连接起来”。Thetwotownsareconnectedbytherailway.那两座城镇由铁路连接了起来。(2)connectwith意为“和……相关,和……有联络”。Heisconnectedwiththemurder.那件谋杀案和他相关。Wehaven'tconnectedwitheachotherforalongtime.我们很长时间没联络了。第30页【拓展】connectto意为“把……连接到……”。PleaseconnectthecomputertoInternet.把电脑连到因特网上。They'llconnectittoyourroom.他们会把电话接到你房间去。第31页考点九puton使用方法

【课文原句】I'veputonfivepounds!我体重增加了5磅!(九P10)(1)puton意为“增加(体重);发胖”。IcaneatwhateverIwantbutIneverputonweight.我想吃什么就吃什么,不过体重从不增加。第32页(2)puton还有“穿上;戴上;上演”意思。Ihavetoputonmyglasses.我得戴上眼镜。You'dbetterputonmoreclothes,it'scoldtoday.你最好多穿衣服,今天太冷了。TheyaregoingtoputonHamlet.他们将上演《哈姆雷特》。第33页8.(·湖北十堰中考)—Mymothercooksdeliciousfoodeveryday.I've

sixpounds.—Ithinkyoushoulddomoreexercise.A.putaway B.putoffC.puton D.putup第34页9.(·黑龙江绥化中考改编)You'dbetter

yourcoat.It'sverycoldoutside.A.wear B.putonC.dress D.putoff第35页考点十similar使用方法

【课文原句】Iwonderifit'ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.我想知道,它是否和云南省傣族泼水节很相同。(九P10)第36页(be)similarto意为“与……相同”,既可跟人作宾语,也可跟物作宾语。Hisworkexperiencesweresimilartomine.他工作经历与我相同。Waspslooksimilartobees.黄蜂看上去很像蜜蜂。第37页(2)(be)similarwith意为“与……相同”,只跟人作宾语。IhavenosimilarwithTom.汤姆和我毫无共同之处。

第38页【拓展】辨析similar与same“相同”还是“相同”第39页第40页考点十一whoever使用方法

【课文原句】Whoevertookthiscouldliveforever,andHouYiplannedtotakeitwithChang'e.不论谁吃了这种仙药都能长生不老,后羿准备和嫦娥一起吃。(九P11)第41页whoever意为“不论谁;不论什么人”,能够引导名词性从句和让步状语从句。引导让步状语从句时,whoever相当于nomatterwho。Whoevercomeswillbewelcomed.不论谁来都欢迎。Anyonemaypointoutourmistakesinthework,whoeverheis.任何人,不论他是谁,都能够指出我们工作中错误。第42页考点十二admire使用方法

【课文原句】Afterthis,peoplestartedthetraditionofadmiringthemoonandsharingmooncakeswiththeirfamilies.从此,人们开始了赏月而且与家人共享月饼传统习俗。(九P11)admire意为“观赏;仰慕”,惯用搭配有admiresb.for(doing)sth.“因(做)某事而钦佩某人”。Iadmireyouforyourcourage.我钦佩你勇气。第43页考点十三treat使用方法

【课文原句】Heismeanandonlythinksabouthimself.Hedoesn'ttreatothersnicely.他十分吝啬,只想着自己。他对待其它人不友善。(九P14)第44页第45页考点十四dead使用方法

【课文原句】OneChristmasEve,ScroogeseestheghostofJacobMarley,hisdeadbusinesspartner.在一个平安夜,斯克鲁奇看见了他死去业务搭档雅各布·马利灵魂。(九P14)第46页dead作形容词,意为“死;失去生命”。Myfatherhasbeendeadfortenyears.我父亲已经逝世10年了。Weshouldcutdownthedeadtrees.我们应该砍掉那些死树。第47页【辨析】“死”得其所第48页第49页10.(·广州潮州湘桥期末)Thepoorgirl

onacoldmorning.Whenpeoplefoundher,shehasbeen

fortwoyears.A.died;dead B.dead;diedC.die;dying D.dying;dead第50页11.(·广东河源第一次月考)LeiFeng

formanyyears,buthisspiritistillencouragingus.A.died B.hasdiedC.wasdead D.hasbeendead第51页考点十五warn/endup使用方法

【课文原句】HewarnsScroogetochangehiswaysifhedoesn'twanttoenduplikehim.他警告斯克鲁奇,假如不想和他落得一样下场话,就要改过自新。(九P14)第52页(1)warn是动词,意为“警告;告诫”。warnsb.(not)todosth.警告某人(不要)做某事warnsb.about/ofsth.警告某人某事Theteacherwarnsusnottoswimintheriver.老师警告我们不要在河里游泳。Iwarnedhimabout/ofthedanger.我警告他有危险。第53页

(2)endup意为“最终成为;最终处于”,后常跟形容词、介词短语或动名词(短语)。常与with搭配,组成固定搭配endupwith“以……结束”。Ifhekeepsdrivinglikethat,he'llendupdead.假如他继续那样开车,总有一天会把命都丢掉。Themeetingendedupwithasong.会议以一首歌曲结束。第54页12.(·预测)Thepolicemanwarnedtheman

afterdrinking.A.nottodrive B.todrive

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论