人体内环境与稳态复习公开课学习教案

人体内环境与稳态复习公开课5/8/20241人体内环境与稳态复习公开课学习教案

Ⅰ

内环境的概念及其作用Ⅱ

内环境的成分Ⅲ

内环境的理化性质Ⅳ内环境稳态的意义和调节机制复习内容第1页/共46页5/8/20242人体内环境与稳态复习公开课学习教案

单细胞生物－草履虫

细胞与外界环境直接进行物质交换细胞生活的环境第2页/共46页5/8/20243人体内环境与稳态复习公开课学习教案人体细胞生活的液体环境第3页/共46页5/8/20244人体内环境与稳态复习公开课学习教案呼吸系统与体内细胞进行物质交换直接有关的系统：第4页/共46页5/8/20245人体内环境与稳态复习公开课学习教案第5页/共46页5/8/20246人体内环境与稳态复习公开课学习教案消化系统与体内细胞进行物质交换直接有关的系统第6页/共46页5/8/20247人体内环境与稳态复习公开课学习教案第7页/共46页5/8/20248人体内环境与稳态复习公开课学习教案

血液循环系统第8页/共46页5/8/20249人体内环境与稳态复习公开课学习教案血浆血细胞红细胞白细胞血小板血液的组成白细胞红细胞血小板血清是血液在体外凝固后渗出的淡黄色的液体，相比血浆，少了纤维蛋白原和一些凝血因子，但多了K离子。纤维蛋白原是血液中的一中蛋白质,在机体出血后与凝血因子共同完成止血的过程。第9页/共46页5/8/202410人体内环境与稳态复习公开课学习教案淋巴

系统在毛细淋巴管起始端，内皮细胞的边缘像瓦片般互相覆盖，形成向管腔内开启的单向活瓣。另外，当组织液积聚在组织间隙内时，组织中的胶原纤维和毛细淋巴管之间的胶原细丝可以将互相重叠的内皮细胞边缘拉开，使内皮细胞之间出现较大的缝隙。因此，组织液包括其中的血浆蛋白质分子可以自由地进入毛细淋巴管。第10页/共46页5/8/202411人体内环境与稳态复习公开课学习教案泌尿系统与体内细胞进行物质交换直接有关的系统：第11页/共46页5/8/202412人体内环境与稳态复习公开课学习教案肾单位及原尿的形成第12页/共46页5/8/202413人体内环境与稳态复习公开课学习教案一、多细胞生活的环境----内环境体液细胞内液细胞外液(2/3)(1/3)组成组成部分间的物质交换关系化学组成成分理化性质生理功能组织液淋巴血浆多细胞动物：细胞生活在细胞外液中，细胞与外界环境通过内环境进行间接的物质交换。第13页/共46页5/8/202414人体内环境与稳态复习公开课学习教案

1.内环境概念内环境的“内”和“外”是相对的（1）从细胞角度看就是细胞外液（2）从人体与外界关系角度看就是内环境，细胞外液与内环境是同一概念。外界环境体内环境内环境细胞内的环境呼吸道、肺泡腔、消化道、泌尿系统、汗腺、泪腺、生殖道等，消化液，泪液、尿液、汗液不属于内环境物质组成部分皮肤、黏膜以内，包括细胞和细胞外液是指细胞外液，包括组织液、血浆和淋巴细胞内液和细胞内的结构注意区分四种环境第14页/共46页5/8/202415人体内环境与稳态复习公开课学习教案2.几类常见细胞的内环境：血细胞（如红细胞） 组织液毛细血管壁细胞 血浆和组织液淋巴细胞和吞噬细胞血浆组织细胞(如神经细胞) 淋巴和组织液毛细淋巴管壁细胞

淋巴第15页/共46页5/8/202416人体内环境与稳态复习公开课学习教案二、内环境各成分的物质交换关系CO2等代谢产物血浆组织液淋巴淋巴循环动脉端毛细血管壁组织细胞O2和营养物质单向渗透静脉端毛细血管壁毛细淋巴管壁第16页/共46页5/8/202417人体内环境与稳态复习公开课学习教案第17页/共46页5/8/202418人体内环境与稳态复习公开课学习教案1.下列选项，哪些属于外界环境？哪些属于细胞内液？哪些属于内环境？A．空气B．核液C．线粒体基质D．土壤E．组织液F．淋巴G．脑脊液H．细胞质基质I．尿液J．消化道(从口腔至肛门)

K．呼吸道(气管→支气管→肺泡腔)

L．子宫内腔M．血液(1)属于外界环境的有：A、D、I、J、K、L

(2)属于细胞内液的有：B、C、H(3)属于内环境的有：E、F、G（三者都不属于）基础训练第18页/共46页5/8/202419人体内环境与稳态复习公开课学习教案2.下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①~⑤相关内容(

)A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液B基础训练第19页/共46页5/8/202420人体内环境与稳态复习公开课学习教案3.如图①②③④表示人体内不同部位的液体，请分析分别代表哪种液体并在合适位置画上箭头表示它们之间物质交换血浆组织液细胞内液淋巴基础训练第20页/共46页5/8/202421人体内环境与稳态复习公开课学习教案三、内环境的化学成分1.营养成分：

小肠吸收的或代谢产生的、在血浆和淋巴中运输的物质如水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、维生素等2.调节类物质：

抗体、淋巴因子、神经递质、激素、缓冲物质对、血浆蛋白等3.代谢废物：细胞的代谢产物C02、尿素等4.气体：

C02、氧气等第21页/共46页5/8/202422人体内环境与稳态复习公开课学习教案

血浆组织液淋巴相同点它们都属于细胞外液，共同构成人体内环境，基本化学组成相同。不同点存在的部位血管内组织细胞之间淋巴管中其中的细胞种类

红细胞白细胞血小板各组织细胞淋巴细胞等所含的化学成分含有较多的蛋白质蛋白质很少第22页/共46页5/8/202423人体内环境与稳态复习公开课学习教案组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同——

最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，组织液和淋巴中蛋白质含量很少。注意比较：

细胞外液本质上是一种盐溶液，类似与海水。这在一定程上反映了生命起源于海洋第23页/共46页5/8/202424人体内环境与稳态复习公开课学习教案2.下列能在内环境中存在的物质是(

)

①呼吸氧化酶②抗毒素、外毒素③血红蛋白④神经递质⑤解旋酶⑥淋巴因子

A．①②③B．②③④

C．④⑤⑥D．②④⑥1.分析下列物质是否属于内环境中的成分？血红蛋白、血浆蛋白、呼吸酶、胰岛素、消化酶、二氧化碳、尿素、神经递质D基础训练第24页/共46页5/8/202425人体内环境与稳态复习公开课学习教案3.下列关于人体内环境的叙述，错误的是()

A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D.血浆的成分稳定时，机体达到稳态D基础训练4.分析下列生理过程是否发生在内环境中？①细胞呼吸②蛋白质、神经递质、激素的合成③淀粉、脂质、蛋白质的消化④乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸实现pH的稳态⑤兴奋传导过程中神经递质与受体结合⑥免疫过程中抗体与相应的抗原特异性的结合第25页/共46页5/8/202426人体内环境与稳态复习公开课学习教案

不属于内环境的成分：①细胞合成的结构蛋白:

如血红蛋白、载体②胞内酶:

如DNA聚合酶、RNA聚合酶、呼吸酶等③消化液（酶）、泪液、尿液技巧：存在于细胞内的物质和分泌到消化道中的物质都不属于内环境第26页/共46页5/8/202427人体内环境与稳态复习公开课学习教案

在内环境中的生理过程①乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸实现pH的稳态②兴奋传导过程中神经递质与受体结合③免疫过程中抗体与相应的抗原特异性的结合④激素与靶细胞的结合第27页/共46页5/8/202428人体内环境与稳态复习公开课学习教案

①细胞内呼吸作用各阶段发生的过程②细胞内蛋白质、神经递质、激素等的合成过程③消化道等外部环境所发生的淀粉、脂质、蛋白质的消化水解过程不在内环境中生理过程第28页/共46页5/8/202429人体内环境与稳态复习公开课学习教案1．血浆pH稳态的调节(1)正常人的血浆近中性，pH为7.35～7.45。(2)维持酸碱平衡的因素：缓冲物质对如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等。四、内环境的理化性质第29页/共46页5/8/202430人体内环境与稳态复习公开课学习教案2.渗透压：

血浆渗透压的决定因素：主要由无机盐和蛋白质的含量决定，其中细胞外液的渗透压90％以上是由Na+和Cl-决定的3．温度

人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右。所以人体内酶的最适温度也是37℃左右。来源：调节机制：？代谢产热神经-体液（产热——散热）第30页/共46页5/8/202431人体内环境与稳态复习公开课学习教案五、内环境的功能——细胞与外界环境进行物质交换的媒介第31页/共46页5/8/202432人体内环境与稳态复习公开课学习教案内环境的稳态概念调节机制重要意义第32页/共46页5/8/202433人体内环境与稳态复习公开课学习教案1.稳态：正常机体通过调节，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的化学成分和理化性质的相对稳定状态。2.调节机制：神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制3.调节能力：人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏六、内环境的稳态与意义实质第33页/共46页5/8/202434人体内环境与稳态复习公开课学习教案4.意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件(1)渗透压是维持组织细胞结构与功能的重要因素(2)适宜的体温和pH是酶正常发挥催化作用的基本条件(3)正常的血糖含量和血液中的含氧量是供给机体所需能量的重要保障六、内环境的稳态与意义第34页/共46页5/8/202435人体内环境与稳态复习公开课学习教案5、稳态失调疾病名称与稳态的关系

主要症状治疗与预防肠胃炎（渗透压失调）丢失无机盐无机盐平衡遭到破坏腹泻四肢无力输液补充无机盐发烧

（体温失调）体温升高体温平衡受到影响，影响酶的活性食欲不振四肢无力消化不良代谢紊乱物理降温药物降温第35页/共46页5/8/202436人体内环境与稳态复习公开课学习教案疾病名称

与稳态的关系

主要症状治疗与预防尿毒症肾脏病变导致内环境中有毒物质增多有毒物质积累呈现中毒症状血液透析或肾脏移植抽搐血液中Ca2+过低

抽筋补充Ca2+肌无力血液中Ca2+过高肌肉收缩无力减少Ca2+组织水肿内环境渗透压改变导致组织液积累组织液增加淋巴管阻塞可引起下肢和阴囊慢性水肿，过敏反应可引起局部组织红肿增加蛋白质摄入；防止淋巴循环受阻；避免接触过敏原等第36页/共46页5/8/202437人体内环境与稳态复习公开课学习教案组织水肿的原因⒈成因：组织液⒉类型：

⑴组织液浓度

⑵血浆浓度

⑶淋巴回流增多升高降低受阻组织细胞代谢旺盛、过敏反应肾小球肾炎、营养不良D癌症患者腹部积水后，为利尿排水，应静脉输送的主要成分是（）A复合氨基酸B葡萄糖和维生素C无机盐D血浆蛋白第37页/共46页5/8/202438人体内环境与稳态复习公开课学习教案

稳态是一个动态过程，是相对的稳定状态稳态的实质包括内环境中的化学成分相对稳定；理化性质相对稳定。特别注意：第38页/共46页5/8/202439人体内环境与稳态复习公开课学习教案1.如图是作用于人体组织细胞新陈代谢的四大系统模式图。图中1、2、3、4分别是:(

)A．消化、循环、泌尿、呼吸B．循环、呼吸、泌尿、消化C．呼吸、泌尿、循环、消化D．消化、循环、呼吸、泌尿A基础训练第39页/共46页5/8/202440人体内环境与稳态复习公开课学习教案2.关于动物内环境稳态的叙述，错误的是（）A.血浆渗透压与蛋白质的含量有关，与无机盐含量无关B.H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质C.细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的D.人体散失水分过多导致大脑皮层的神经中枢产生渴觉A基础训练第40页/共46页5/8/202441人体内环境与稳态复习公开课学习教案4.有关人体内环境稳态的叙述，错误的是(

)A.有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态B.人体内环境稳态的失调与外界环境无关C.人体维持内环境稳态的调节能力有限D.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常B3.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起(

)A．酶促反应速率的加快B．儿童患佝偻病C．细胞代谢紊乱 D．成年人患肌无力病C基础训练第41页/共46页5/8/202442人体内环境与稳态复习公开课学习教案（2014新课标Ⅱ卷）关于正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是()A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等B.组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液A（2014海南卷）给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是()A．红细胞吸水增加B．胰岛素分泌降低C．肝糖原的分解增