初中人教版八年级下册期末物理必考知识点试题名校及解析

（完整版）初中人教版八年级下册期末物理必考知识点试题精选名校及解析一、选择题1．下列估测符合实际情况的是（）A．一个鸡蛋的重力为1N B．一本八年级物理教材的质量约为300gC．中考体育1000m测试的达标时间为6min D．教学楼每层的高度约为6m2．用完全相同的滑轮组成的滑轮组匀速竖直向上提物体M，如图所示。如果自由端的拉力F＝30N，物体M的速度v＝0.1m/s，每个滑轮重10N，忽略绳重和轴摩擦。下列说法中正确的是（）A．物体M受到的合力不为零 B．物体M的重力为80NC．自由端移动的速度为0.2m/s D．天花板受到的拉力为90N3．春晚，我们能欣赏到很多传统杂技表演，“顶碗”就是其中之一。如图是一名男演员正举着一名头上顶着碗的女演员，并保持静止。下列说法正确的是（）A．此时碗没有惯性B．若此时碗受到的外力全部消失，碗会落到地面C．男演员受到的重力与地面对男演员的支持力是一对平衡力D．女演员对男演员的压力与男演员对女演员的支持力是一对相互作用力4．下列事例，属于增大压强的是（）A．破窗锤尖尖的锤头 B．铁轨铺在枕木上C．推土机宽大的履带 D．载重货车的多个轮胎5．小亮用一支自制的简易密度计测量液体的密度。他将简易密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中，如图所示。下列说法正确的是（）A．甲杯中液体密度比乙杯中液体密度大B．密度计在甲、乙两杯中，所受浮力相等C．在甲杯中，密度计底部所受液体压强较大D．在乙杯中，密度计底部所受液体向上的压力较大6．如图所示，各工具中属于费力杠杆的是（）A．筷子 B．钳子C．起子 D．剪子7．如图所示，相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底的距离相同，则容器底受到的液体压强最大的是（）A． B．C． D．8．如图所示，水平台面由同种材料制成，粗糙程度均匀，在它上面放着质量为的木块，将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为的钩码相连。木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动，运动一段时间，钩码触地后立即静止，木块继续滑动一段距离停在台面上。绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计，下列说法中正确的是（g取10N/kg）（）A．木块匀速运动的过程中，木块与钩码的机械能总量不变B．木块匀速运动的过程中，受到的滑动摩擦力是C．钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块的动能越来越小D．钩码触地后木块继续滑动，拉力对物体做功二、填空题9．如图所示，整个装置保持静止，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，则物体的重力为___________，弹簧测力计的示数为___________。10．如图所示，小明将盛有水的小碗紧紧地固定在小车上，模拟研究乘客乘座公交车时发生前倾后抑的现象，其中___________图相当于公交车突然启动时产生的现象，该实验中使用的___________相当于公交车中的乘客。乙图所示实验中小车所受阻力___________（选填“>”、“=”或“<”）绳上的拉力。11．如图所示，某质量分布均匀的长方体木块M放在水平桌面上，右端有部分露出桌面，在M的左端施加一个水平拉力F使M缓慢向左移动，直至M刚好全部进入桌面。在M移动过程中，木块M对桌面压力___________，对桌面压强___________，受到桌面摩擦力___________（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。12．百米赛跑运动员在赛道上奋力加速时，运动员的动能______（选填“变大”“变小”或“不变”），冲过终点后无法立即停下来，是因为运动员具有______。13．如图所示，长方体物体A平放在水平桌面上，物体A的各面粗糙程度相同，系A的轻绳通过定滑轮悬挂一托盘，绳AB段水平。当盘和盘内钩码总重2N时，物体A做匀速直线运动，则物体A受到的摩擦力为_____N；若在盘中增加1N的钩码，物体A在运动的过程中受到的摩擦力将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；将物体A竖立放在同一桌面上运动时受到的摩擦力______（选填“大于”、“小于”或“等于”）平放时运动受到的摩擦力。14．中国已迈入高铁时代，图示为高铁站台，站台旁边有一条黄色警戒线，为了保障安全，乘客必须站在警戒线以外，其原因是：高铁急速驶过站台，警戒线区域内的空气流速___________，压强___________，产生向里的压强差；若高铁提速，站台上乘客与行驶的高铁之间的安全距离应___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。15．如图所示，一根粗细材料都均匀的金属棒AB置于水平地面上。保持A端不动，用弹簧测力计竖直向上将棒的B端缓慢拉起0.2m，此时弹簧测力计的读数为2N。则整个过程弹簧测力计对棒所做的功为______J；若A端与地面的接触面积为0.5×10﹣4m2，则棒A端对地面的压强为______Pa。16．武帅同学帮父母搬家，现有15捆书籍。每捆书籍的质量都为5kg。武帅想尽快将它们搬上6m高的楼上。武帅对这些书籍至少需要做功______J。如图是武帅用于搬运物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图象。由图可知，为了尽可能快地将这批书籍搬到楼上，他每次应搬______捆。若每次下楼时间是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地，所用的总时间为______s。三、解答题17．小蛮用绳子拉木箱，请画出木箱的受力示意图。18．如图所示，画出铅球对手的作用力F对支点O的力臂l。19．用如图所示的滑轮组向上提升重物，请画出既能省力又能改变施力方向的绕绳方法。20．在“探究重力与质量的关系”的实验中：(1)将物体挂在弹簧测力计下，并让它处于静止状态，忽略弹簧自重。此时弹簧对物体的拉力与物体重力是一对______（填“平衡力”、“相互作用力”），物体对弹簧的拉力与弹簧对物体的拉力是一对______（填“平衡力”、“相互作用力”），因此弹簧测力计的示数______（填“＞”、“＜”或“＝”）物体的重力；(2)其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图，请将表格补充完整；质量m/g100250______500重力G/N12.5______5(3)分析数据可知，物体所受重力与它的质量成______比。21．如图A、B是同种材料制成的大小不同的正方体，他们表面的粗糙程度相同，将它们分别按照甲、乙所示叠放，用弹簧秤水平拉动它们一起在同一水平桌面上运动。回答下列问题：（1）测量它们受到的滑动摩擦力时，我们要______拉动弹簧测力计。（2）上图中，弹簧秤的示数是______。（3）有一种猜想认为摩擦力大小与受力面积大小无关.若要利用这个实验来验证，你应该选用图中的哪两个实验操作图来说明问题______（选填甲、乙、丙、丁）。（4）若要利用甲、丙实验来探究摩擦力大小与哪些因素有关，可以得到什么结论？______二22．在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明利用所提供的器材（一块海绵和两块规格相同的长方体砖块）设计了如图所示的一系列实验。请仔细观察，并分析，回答下列问题：（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的______程度来确定的。（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：______（3）分析比较图______的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著。（4）物理学中用来表示压力作用效果的物理量是______。二23．小敏同学在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示的实验。请你根据小敏的实验探究回答下列问题：（1）比较图（a）、（b），物体A浸在水中所受浮力大小为________N；（2）比较（b）、（c）和（d）三组实验时，小敏和小华得到了不同的结论：小敏认为物体A受到的浮力随浸入水中的深度增大而增大，小华认为随浸入水中的体积增大而增大，你认为________的结论更合理，理由是________；（3）比较（d）与（e）两组实验，可得到的结论是________；（拓展）在上述实验中可以求得物体A的体积为________，（e）中所用盐水的密度为________（已知水的密度）。24．小宇用如图所示的装置探究“动能的大小跟哪些因素有关”的实验，步骤如下：（1）将质量为m的小球从光滑斜面上的A处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示；（2）将质量为m的小球从光滑斜面上的B处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示；（3）将质量为2m的小球从光滑斜面上的B处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示。根据上述三次实验，回答下列问题：①实验中小球动能的大小是通过观察比较___________反映出来的，这里用到了物理学研究问题的一种___________方法（选填“直接测量”、“放大”或“转换”）；②为了探究动能的大小与物体运动速度的关系，应选用___________两个图来分析，并由此得出的实验结论是物体的质量一定时，速度越大，动能___________；③分析乙、丙两图，得到的实验结论是物体的___________一定时，质量越大，动能越大；其中小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中，小球的___________能转化为动能。25．小洋和小红在测滑轮组机械效率的实验中，一起组装了如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。(1)实验时，小红应______向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为；同时小洋用刻度尺测出钩码升高的高度为，以上测量准确无误，其它被测物理量和计算的数据如下表所示：钩码重/弹簧测力计提升的高度/有用功/总功/机械效率2(2)小洋和小红测得滑轮组的机械效率为，他们意识到出了错误，请你帮他们找出原因：______。(3)该滑轮组的机械效率实际为______。(4)若提升的钩码重增加到6N，则其机械效率将______（选填增大、减小或不变）。(5)通过分析，可知对滑轮组机械效率产生影响的主要因素有______。26．某水平公路路面所能承受的最大压强为。一辆卡车的质量为2t，当装载3t货物静止在该路面上时，车轮与路面接触的总面积为0.1。请通过计算说明卡车对该路面是否产生损坏。（g取10N/kg）27．如图所示是测量某液体密度的过程，从左至右测力计的指针稳定后的示数分别为：F1、F2、F3，已知水的密度为ρ水，重力与质量的比值为g，求：（1）石块的质量；（2）石块的体积；（3）液体的密度（用以上符号表示结果）。28．小幸师傅用如所示的滑轮组将建材从地面提升到距离地面6m高的三楼，建材的重力为450N，动滑轮的重力为50N；（忽略摩擦和绳重）求：（1）小李师傅做的有用功；（2）拉力F做的总功；（3）滑轮组的机械效率。【参考答案】一、选择题1．B解析：B【详解】A．1个鸡蛋的质量约为50g，其重力约为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故A不符合题意；B．八年级物理教材的质量约为300g=0.3kg故B符合题意；C．中考体育1000m测试的达标时间为3min40s，故C不符合题意；D．教学楼每层的高度约为3m，故D不符合题意。故选B。2．C解析：C【详解】A．因为物体做匀速运动，根据牛顿第一定律可知，物体M受到的合力为零，故A错误；B．忽略绳重和轴摩擦，根据即解得故B错误；C．由图可知自由端移动的速度为故C正确；D．天花板受到的拉力为故D错误。故选C。3．D解析：D【详解】A．一切物体都具有惯性，所以碗具有惯性，故A错误；B．原来碗保持静止状态，若此时碗受到的外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，碗仍然处于静止状态，不会落到地面，故B错误；C．男演员受到的支持力等于男演员、女演员和碗的重力之和，所以男演员受到的重力与支持力大小不相等，则这两个力不是一对平衡力，故C错误；D．女演员对男演员的压力与男演员对女演员的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D正确。故选D。4．A解析：A【详解】A．破窗锤尖尖的锤头，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，容易把玻璃击碎，故符合题意；B．铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，保护路基，故B不符合题意；C．推土机宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；D．载重货车的多个轮胎，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选。5．B解析：B【详解】AB．因为同一个密度计放在甲、乙液体中都漂浮，所以F浮甲=F浮乙=G所以密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G，由图知密度计排开液体的体积V排甲＞V排乙又因为F浮=ρ液V排g，所以ρ甲＜ρ乙故A错误，B正确；CD．密度计受到的浮力相同，根据浮力产生的原因可知，浮力等于物体下表面和上表面所受压力之差，而密度计漂浮，其上表面受到的压力为0，所以下表面受到的压力相等，密度计底面积一定，故密度计底部所受液体的压强相等，故CD错误。故选B。6．A解析：A【详解】A．筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；故A正确，符合题意；B．钳子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故B错误，不符合题意；C．起子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故C错误，不符合题意；D．图中的剪子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故D错误，不符合题意。故选A。7．D解析：D【详解】设4个容器中的液体分别为甲、乙、丙、丁，小球在甲中悬浮，说明小球的密度等于液体甲的密度；小球在丙中沉底，说明小球的密度大于液体丙的密度，小球在乙、丁中漂浮，说明小球的密度小于液体乙、丁的密度，并且小球在液体丁中浸入的体积小于在液体乙中浸入的体积，根据F浮=G球=ρ液gV排可知ρ丁>ρ乙；所以可以判断出丁液体的密度最大；还知道四个容器中液面到容器底面的距离相同（即深度相同），根据公式p=ρgh可知，丁液体对容器底的压强最大，即容器底受到的液体压强最大的是D图。故选D。8．C解析：C【详解】A．木块在水平台上匀速运动的过程中，钩码匀速下降，此时木块的动能不变，重力势能不变；钩码的动能不变，重力势能变小，机械能等于动能和势能之和，则木块与钩码的机械能总量变小，故A错误；B．在钩码的拉力作用下，木块沿桌面做匀速运动，此时木块受平衡力，水平方向的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，则故B错误；C．钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块的速度越来越小，所以木块的动能越来越小，故C正确；D．钩码触地后木块继续滑动的过程中，钩码不再拉动木块，对木块没有拉力的作用，拉力不再做功，故D错误。故选C。二、填空题9．A解析：7【详解】[1]由图知道弹簧秤A的分度值0.2N，示数是7N，即受到平衡力时静止的A弹簧测力计受到向右7N的拉力，故物体G的重力是7N。[2]当弹簧测力计受到平衡力时静止，在挂钩和拉环上施加大小相等、方向相反的力时，测力计示数显示其中一个力的大小，故弹簧测力计B的示数是7N。10．甲水>【详解】[1][2]公交车突然启动时，由于乘客具有惯性，保持原来的静止状态，因此乘客会出现向后抑的情况，图甲中的水向与运动方向相反的方向洒，相当于公交车中的乘客，与公交车突然启动时情况相同。[3]从图乙中可以发现，水洒的方向与运动方向相同，说明小车做减速运动，合力向左，向左的力大于向右的力，即小车所受阻力大于绳上的拉力。11．F解析：不变变小不变【详解】[1][2]在M移动过程中，根据F=G可知块M对桌面压力不变，受力面积变大，根据可知，木块M对桌面压强变小。[3]滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，在M移动过程中。木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度均不变，则所受摩擦力不变。12．变大惯性【详解】[1]运动员在赛道上奋力加速时，运动员的质量不变、速度增大，则动能变大。[2]冲过终点后，运动员由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，所以无法立即停下来。13．A解析：不变等于【详解】[1]当盘和盘内钩码总重2N时，物体A做匀速直线运动，物体A受到的拉力大小为2N，在2N的拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，所以水平方向上受到水平拉力和摩擦力作用，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反。[2]若在盘中增加1N的钩码，物体A在运动的过程中，物体还受到水平向左的摩擦力作用，摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力不变，接触面粗糙程度不变，摩擦力不变，即2N。[3]将物体A竖立放在同一桌面上运动时，滑动摩擦力与接触面积的大小无关，由于压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍等于平放时运动受到的摩擦力。14．变大变小变大【详解】[1][2]当高铁急速驶过车站，警戒线区域内的空气流速会变大，由流体压强与流速的关系可知，警戒线以内的地方空气压强减小，而此时人外侧的空气流动速度慢，人外侧的空气压强大，会产生一个向内侧的压强差，将人推向列车，易出现危险。[3]若高铁提速，则向内侧的压强差会更大，所以应该增大站台上乘客与行驶的高铁之间安全距离。15．44×104【详解】[1]整个过程弹簧测力计对棒所做的功为[2]因为金属棒AB形状规则，质量均匀，重心就在物体的几何中心，即金属棒AB的中间位置；此时把金属棒AB看成一杠杆，解析：44×104【详解】[1]整个过程弹簧测力计对棒所做的功为[2]因为金属棒AB形状规则，质量均匀，重心就在物体的几何中心，即金属棒AB的中间位置；此时把金属棒AB看成一杠杆，则A为支点，金属棒AB的重力为阻力，弹簧测力计的拉力为动力，如右图所示，根据杠杆平衡条件可得，杠杆的重力为因为此时金属棒AB处于静止状态，由受力图可知，杠杆所受的支持力为地面对金属棒AB的支持力与金属棒AB对地面的压力为相互作用力，则压力等于支持力等于2N，则棒A端对地面的压强为16．3135【详解】[1]武帅对书所做的功W=mgh=5kg×15×10N/kg×6m=4500J[2]由图像知，当搬动的物体质量为15kg时，搬动的功率最大为50W，所以要想尽解析：3135【详解】[1]武帅对书所做的功W=mgh=5kg×15×10N/kg×6m=4500J[2]由图像知，当搬动的物体质量为15kg时，搬动的功率最大为50W，所以要想尽可能快地搬书上楼，每次应搬书的捆数[3]最快完成任务，搬书上楼所用的时间则下楼的时间所以搬书所用的最快时间t总=t+t1=90s+45s=135s三、解答题17．【详解】以木箱的重心为作用点，作竖直向下的重力G、竖直向上作支持力F支，支持力小于重力，沿绳子向上的拉力F拉，水平向左的摩擦力f，故受力示意图如下解析：【详解】以木箱的重心为作用点，作竖直向下的重力G、竖直向上作支持力F支，支持力小于重力，沿绳子向上的拉力F拉，水平向左的摩擦力f，故受力示意图如下18．【详解】过O点做力F的垂线，垂线段即为力F的力臂l，如图所示：解析：【详解】过O点做力F的垂线，垂线段即为力F的力臂l，如图所示：19．【详解】既能省力又能改变施力方向的绕绳方法由2股绳子吊起动滑轮，绕绳方法如下图所示：解析：【详解】既能省力又能改变施力方向的绕绳方法由2股绳子吊起动滑轮，绕绳方法如下图所示：20．平衡力相互作用力=3.6360正【详解】（1）[1][2][3]将物体挂在弹簧测力计下，并让它处于静止状态，忽略弹簧自重。此时弹簧对物体的拉力与物解析：平衡力相互作用力=3.6360正【详解】（1）[1][2][3]将物体挂在弹簧测力计下，并让它处于静止状态，忽略弹簧自重。此时弹簧对物体的拉力与物体重力是一对平衡力；物体对弹簧的拉力与弹簧对物体的拉力是一对相互作用力；因此弹簧测力计的示数＝物体的重力。（2）[4][5]由图可知，测力计的量程为0﹣5N，分度值为0.2N，示数为3.6N；由表格可知解得故质量为360g。（3）[6]根据重力与质量的关系图象可知质量是原来几倍，重力也是原来几倍，该实验的结论是：物体所受的重力跟它的质量成正比。21．匀速1.2N甲乙粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大【详解】（1）[1]只匀速拉动弹簧测力计时，摩擦力和拉力保持平衡，大小相等，所以可以用弹簧测力计的示数表示摩解析：匀速1.2N甲乙粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大【详解】（1）[1]只匀速拉动弹簧测力计时，摩擦力和拉力保持平衡，大小相等，所以可以用弹簧测力计的示数表示摩擦力的大小。（2）[2]由图可知，弹簧测力计的示数为1.2N。（3）[3]探究摩擦力大小与受力面积大小的关系，需要控制压力和粗糙程度保持不变，改变受力面积的大小，观察弹簧测力计的示数是否发生变化，因此选择甲、乙两图。（4）[4]甲、丙实验中，接触面粗糙程度和受力面积相同，压力不同，因此探究的是摩擦力大小与压力的关系，该实验可以得到的结论是粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大。二22．形变当压力相同时，受力面积越小，力的作用效果越明显。乙丁压强【详解】（1）[1]海绵的程度越大，压力的作用效果越明显，通过比较海绵的凹陷程度比较压力作用效果。解析：形变当压力相同时，受力面积越小，力的作用效果越明显。乙丁压强【详解】（1）[1]海绵的程度越大，压力的作用效果越明显，通过比较海绵的凹陷程度比较压力作用效果。（2）[2]从乙丙中可以看出，砖块对海绵的压力大小相同，丙中受力面积小，海绵的形变大，说明：当压力相同时，受力面积越小，力的作用效果越明显。（3）[3]乙丁中，受力面积相同，丁图中海绵受到的压力大，海绵的形变程度大，说明：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著。（4）[4]物体学中用压强表示压力的作用效果。二23．4小华浸没在水中不同深度处，物体所受的浮力大小相等排开液体的体积相同时，物体所受浮力的大小与液体密度有关【详解】（1）[1]由图（a）、（b）知，解析：4小华浸没在水中不同深度处，物体所受的浮力大小相等排开液体的体积相同时，物体所受浮力的大小与液体密度有关【详解】（1）[1]由图（a）、（b）知，物体A浸在水中受到的浮力F浮=G-F示=4.0N-3.6N=0.4N（2）[2][3]由图（b）、（c）、（d）知，物体A未完全浸没水中时，弹簧测力计的示数随着A所处的深度变化而变化，即A所受浮力与浸入的深度有关，但完全浸没后，A所处的深度发生变化，弹簧测力计的示数保持不变，即浮力的大小与深度无关，而整个过程，所受浮力随排开水的体积的变化而变化，排开水的体积不变，则所受的浮力不变，那么小华的结论更合理。（3）[4]由（d）、（e）两图知，物体A分别浸没水和盐水中，即排开的液体相同时，弹簧测力计的示数不同，说明A所受的浮力不同，那么在排开相同体积的液体时，物体所受的浮力与液体的密度有关。[5]由图（a）、（d）知，物体A浸没在水中时受到有浮力F浮1=G-F示1=4.0N-3.0N=1.0N据阿基米德原理得，物体A的体积[6]由图（a）、（e）知，A浸没在盐水中时，受到的浮力F浮2=G-F示=4.0N-2.8N=1.2N据阿基米德原理知，盐水的密度24．木块被撞出的距离转换甲、乙越大速度重力势【详解】（3）①[1][2]如果小球动能越大，撞击木块后木块运动的距离越大，所以我们可以通过木块被撞出的距解析：木块被撞出的距离转换甲、乙越大速度重力势【详解】（3）①[1][2]如果小球动能越大，撞击木块后木块运动的距离越大，所以我们可以通过木块被撞出的距离来反映小球动能大小，这种方法称为转换法。②[3]探究动能的大小与物体运动速度的关系，应该保证质量相同，并改变速度，即让小车从斜面的同一高度从静止开始运动，故应该选择甲和乙。[4]由图可知，当质量一定时，小球由静止下滑的高度越高，小球到达水面的速度越大，木块被撞出的距离越远，说明质量一定时，速度越大，动能越大。③[5]分析乙、丙两图，质量不同的两个小球从同一高度由静止开始运动，质量大的小球撞击木块时木块被撞出的距离长，说明小球的动能大，由此可以得出，在速度相同时，质量越大，动能越大。[6]小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中，小球质量不变，速度增大，动能增大，高度减小，重力势能减小，所以该过程中重力势能转化为动能。25．匀速竖直弹簧测力计提升的高度错了，应为0.5m80%增大钩码重和动滑轮的重【详解】(1)[1]测量滑轮组的机械效率的实验中应该匀速竖直向上拉动弹