物理初中人教版八年级下册期末专题资料真题经典及解析

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末专题资料真题经典及解析一、选择题1．下列关于中学生相关估算中正确的是（）A．质量为500kgB．重力为500N

C．密度为5×103kg/m3D．伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0×105N2．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A．只要物体运动状态发生改变，一定是受到了力的作用B．停止蹬车，车会慢慢停下来，说明物体的运动需要力来维持C．静止在水平地面上的物体，对地面的压力和物体受到的支持力是一对平衡力D．物体不受外力的作用，一定处于静止状态3．如图是用来探究阻力对物体运动的影响实验。关于此实验下列说法错误的是（）A．每次让小车从斜面相同位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面的初速度相同B．水平表面越光滑，小车受到阻力越小，速度减小得越慢，运动距离越远C．小车到达水平面上运动时，受到非平衡力作用D．最终会停下来说明物体的运动需要力来维持4．下列事例中属于增大压强应用的是（）A．推土机有两条宽大的履带B．篆刻刀的刀口很薄C．火车铁轨下面铺上了枕木D．滑雪时用了两块大大的滑雪板5．同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中，静止时的位置如图所示，密度计在两种液体中受到的浮力为、，两种液体的密度为、。下列判断正确的是（）A． B． C． D．6．如图所示，用力F向下拉杠杆，从而达到提升重物G的目的。关于该杠杆，下列说法正确的是（）A．若以F为动力，则该杠杆为省力杠杆B．若以F为动力，则物体的重力G就是该杠杆的阻力C．若要使杠杆平衡，则施加的最小力不是图示作用在A点的FD．若F的方向保持竖直向下不变，则杠杆匀速转动过程中F变大7．如图所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯甲和乙、杯中装满了水，将两个体积相同、材料不同的实心小球A和B分别放入溢水杯中．则下列说法错误的是A．小球A的质量小于小球B的质量B．小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力C．甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强D．水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强8．一辆汽车在平直公路上沿直线向前行驶，途中经过一段泥泞路面，如果汽车发动机的功率始终保持不变，则汽车行驶路程s随时间t的变化关系可能是（）A． B．C． D．二、填空题9．如图所示是撑竿跳运动员跃过横杆前的一个情景，使杆变弯的施力物体是______，这说明力可以改变物体的______。10．如图所示，在一辆向右行驶的汽车车厢顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做______（填“加速”、“匀速”或“减速”）运动。若此时细绳断开，一切外力消失，小球将______（选填“保持静止”或“做匀速直线运动”）。11．小明在沙滩上行走时，发现双脚在沙滩上会留下一串脚印。若他在沙滩上行走对地面的压强为p1，在水泥地上行走对地面的压强为p2，则p1______p2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。12．跳水运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则运动员的重力势能先______，后______。（选填“增大”“减小”或“不变”）13．如图，重40N的物体被60N的水平压力F1压在竖直墙壁上保持静止，已知物体与墙壁的接触面积为100cm2，则墙壁受到的压强是________Pa，物体受到的摩擦力f1为________N；再将该物体置于水平桌面上，用20N的水平拉力F2使其做匀速直线运动，当拉力变为40N时，物体受到的摩擦力f2增加________N。14．摄影师抓拍到一只乌鸦搭便车的搞笑场面。如图所示，这只乌鸦居然堂而皇之地站在老鹰的背上休憩。认为乌鸦站着不动，是以______为参照物。老鹰展翅翱翔，翅膀上方空气的流速比下方的______，压强较小，从而获得升力。15．在“探究杠杆平衡条件”的实验中杠杆在水平位置平衡（如图甲所示）。在杠杆一侧挂上3个钩码（如图乙所示），为了使杠杆平衡，应在P点挂______个同样的钩码；若是改用在P点沿虚线方向拉弹簧测力计，则测力计的示数会______（选填“大于”“等于”或“小于”）上述所要挂钩码的总重，因为与竖直方向的力相比较，拉力的力臂______（选填“变小”或“变大”）。16．质量为50kg的箱子，小明用80N的水平推力刚好使它沿粗糙水平面以1m/s的速度匀速直线移动了10m。则这个过程中推力所做的功是______J，功率是______W，地面对箱子的支持力大小为______N，小明改用100N的力水平推这个箱子时，地面对箱子的摩擦力大小为______N。（g=10N/kg）三、解答题17．如图所示，静止在斜面上的物体A对斜面的压力为3牛，请用力的图示法画出该物体对斜面的压力F。18．在图中画出活塞式抽水机的摇杆的动力F1的力臂l1及阻力F2。19．如图，站在地面上的人用滑轮组提升重物，画出提起重物最省力的绕线。20．实验小组探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”，实验记录如表所示：实验次数12345质量m/g50100150250重力G/N0.51.01.52.02.5实验次数12345质量m/g50100150250重力G/N0.51.01.52.02.5（1）实验表格中第4次所用物体质量应为______g；（2）分析表格数据可以得出结论：物体所受的重力与物体的质量成______（选填“正比”或“反比”）；（3）太空中______（选填“能”或“不能”）进行上述实验；（4）为了探究“物体所受重力的大小是否与形状有关”，小明找了一些橡皮泥，用小刀把它削成不同的形状，分别测量出重力，从而得出结论：物体所受重力的大小与形状有关。他的探究方法______（选填“可行”或“不可行”），原因是_____。21．（1）如图1所示的测量工具叫______，此时的读数为______N；（2）如图所示，在探究“二力平衡的条件”的实验中，李刚同学采用的实验装置如图2甲所示（中间是小木块），张华同学采用的实验装置如图2乙所示（中间是带滑轮的小车）。①当物体处于静止状态或______状态时，它受到的力是相互平衡的，其中在竖直方向上小车受到______对平衡力的作用；②这两个实验装置中，你认为利用实验装置______（选填“甲”或“乙”）更科学；③在装置乙中，张华将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后恢复原状，这说明两个力必须作用在同一______（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。二22．小明同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，用砝码、小桌、海绵、木板做了甲、乙、丙、丁四次实验，其中乙、丙、丁三次实验使用的是海绵，实验甲使用的是木板，如图所示。（1）在实验中，小明同学是通过观察海绵的________来比较压力作用效果的。（2）为了探究压力的作用效果与压力大小的关系，小明同学应该通过比较________两次实验得出结论。（3）通过比较乙、丙两次实验，小明得到的结论是_________。（4）若比较实验丙中海绵受到的压强p丙和实验丁中木板受到的压强p丁的大小，其大小关系应该为p丙_________p丁（选填“>”、“<”或“=”）。二23．为了探究浮力的大小跟哪些因素有关，小亮用弹簧测力计和金属块做了如下实验，实验过程如图中的甲、乙、丙、丁所示，其中弹簧测力计的示数分别为、、、，且，，已知乙、丙容器中液体的密度均为，丁容器中液体的密度为。（1）比较___________两图可知，浮力的大小跟物体排开的液体的体积有关。（2）比较丙、丁两图可知，浮力的大小跟___________有关。（3）分析甲、丙两图可知，浸没在液体中的金属块受到的浮力的表达式为___________；该金属块的密度的表达式为___________。（4）丙、丁两图容器中的液面相平，分析可知丙容器底部受到的液体压强___________丁容器底部受到的液体压强（选填“大于”“小于”或“等于”）。（拓展）若，，，则丙图中的金属块受到的浮力的大小为___________N；若将该金属块制成空心球，当金属球恰好能悬浮于丙图的液体中时，这个空心球的空心部分的体积是___________。24．小贝利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”，他将小球A，B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，会与静止在水平轨道上的木块C发生碰撞．实验装置中小球A，B的质量分别为mA、mB且mA＜mB；摆线与竖直方向的夹角为θ且θ1＜θ2。（1）在开始探究前，小贝将小球A，B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置，然后由静止同时释放，观察到它们始终并排摆动且同时到达竖直位置．这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小均______（选填“相同”或“不同”），且与小球的质量无关；（2）小贝通过如图的（甲）、（乙）所示的探究过程，他观察到B球能将木块C撞得更远，经过思考可得出结论：小球的动能大小与______有关；通过如图（乙）、（丙）所示的探究发现图（丙）中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：动能的大小与______有关；（3）若水平面绝对光滑，木块C将做______运动；（4）在探究小球动能与质量的关系时，有同学提议可以在水平面桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度，分别弹出质量不同的小球去撞击木块，此时小球的动能______（选填“相同”或“不同”），该方案______（选填“正确”或“错误”）。25．小明和小华做“探究杠杆的平衡条件”实验。（所用钩码均相同）（1）实验前，杠杆静止如图甲，则应将平衡母向___________（选填“左”或“右”）移动；调节杠杆在水平位置平衡的目的是___________。（2）如图乙，杠杆在水平位置平衡。由此小明得出杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂。小华认为他的结论不可靠，理由是___________。（3）小华用图丙所示装置进行实验：在保持杠杆水平平衡的条件下，将弹簧测力计逐渐向右倾斜，弹簧测力计的示数会逐渐___________，其原因是阻力和阻力臂一定时，动力臂___________（选填“变大”或“变小”）。（4）小华继续研究杠杆的机械效率。在点悬挂总重为的钩码，弹簧测力计在A点施加竖直向上的拉力，使杠杆缓慢匀速上升，用刻度尺测出A、B两点上升的高度分别为、，则：①杠杆机械效率的表达式为___________（用测量的物理量符号表示）；②若只将测力计的作用点由A点移至点，仍将钩码提升相同的高度，不计摩擦，杠杆的机械效率将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。26．如图，一辆质量为1.5t的小轿车，在某段相距6km平直的高速公路上匀速行驶了4min，它受到的阻力是小轿车自重的0.16倍。求：(1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是多少千米/时？多少米/秒？(2)小轿车在该平直路段匀速行驶过程中，发动机的牵引力是多大？27．如图甲所示，将一个边长为10cm的正方体物块放入盛满水的溢水杯中，静止时物块漂浮在水面，物块底部受到水的压强是800Pa，已知水的密度，试求：（1）图甲中物块受到浮力是多大？（2）此物块的密度是多大？（3）如图乙所示，在物块上表面施加一个竖直向下的力F，要使物块全部浸没水中，F应为多少N？28．如图甲所示，轻质杠杆可绕O点无摩擦转动，；不计绳重和摩擦的滑轮组，滑轮上所有绳子都是竖直的，绳子拉在小明的手上。小明两只脚与地面接触的总面积为，小明不拉绳子站立在水平面上的时候对地面的压强为；当小明通过该装置提起重为的重物并保持杠杆水平静止时，人对地面的压强改变了；将如图乙的底面积为的柱形容器移动到重物正下方并让重物完全浸没在容器的液体中（液体未溢出）；此时人对地面的压强再次改变了。求：（1）小明的质量；（2）动滑轮的重力；（3）容器中液体对杯底的压强变化量。【参考答案】一、选择题1．B解析：B【详解】A．一名普通中学生的质量约为，故A错误；B．一名普通中学生所受重力约为故B正确；C．人体的密度与水的密度差不多，大约为1.0×103kg/m3，故C错误；D．压强的单位为Pa，因此伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0×105Pa，故D错误。故选B。2．A解析：A【详解】A．因为力是改变物体运动状态的原因，因此当物体运动状态发生改变时，一定受到力的作用，故A正确；B．停止蹬车，车会慢慢停下来，是因为车受到了阻力的作用，力改变了车的运动状态，物体的运动不需要力来维持，故B错误；C．静止在水平地面上的物体，对地面的压力和物体受到的支持力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故C错误；D．如果物体不受到外力的作用可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，故D错误。故选A。3．D解析：D【详解】A．每次让小车从斜面相同位置由静止滑下，滑到斜面底端时，重力势能的变化量相同，重力势能转化为动能，那么动能的增加量相同，那么到底端时，小车的初速度相同，即每次让小车从斜面相同位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面的初速度相同，故A正确，不符合题意；B．从图中可以看到，三个表面分别是毛巾、棉布、木板，那么粗糙程度最大的是毛巾，其次是棉布，最光滑的是木板，同时也看到了，小车在毛巾上运动距离最小，受到的阻力最大，速度减小得最快，小车在棉布上运动距离大小居中，受到的阻力大小居中，速度减小得较慢，小车在木板上运动距离大小最大，受到的阻力大小最小，速度减小得最慢；综上所述，水平表面越光滑，小车受到阻力越小，速度减小得越慢，运动距离越远；故B正确，不符合题意；C．小车到达水平面上运动时，水平方向上对小车受力分析，它受到底面对它的摩擦力作用，只有一个力的作用，那么这情况下，可以说小车到达水平面上运动时，受到非平衡力作用，故C正确，不符合题意；D．伽利略通过实验分析得出：物体的运动并不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，小车最终会停下来说明这个摩擦力改变了小车的运动状态，由运动变静止，所以最终会停下来，不能说明物体的运动需要力来维持；故D错误，符合题意。故选D。4．B解析：B【详解】A．推土机有两条宽大的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；B．篆刻刀的刀口很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B符合题意；C．火车铁轨下面铺上了枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；D．滑雪时用了两块大大的滑雪板，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意；故选B。5．C解析：C【详解】同一支密度计在甲、乙两种液体里都漂浮，浮力等于重力，即F甲=F乙；由图可知，密度计在甲、乙两种液体中排开液体的体积V甲排＞V乙排，根据F浮=ρ液gV排可知液体密度的关系为ρ甲＜ρ乙，故ABD错误，C正确。故选C。6．C解析：C【详解】A．若以F为动力，则OA为动力臂，OB为阻力臂，由于OA<OB,所以该杠杆为费力杠杆，故A选项错误；B．阻力是杠杆受到的力，物体的重力是物体受到的力，所以这两个力不是一个力，故B错误；C．要使杠杆平衡，则施加的最小力时，动力臂应该最长，动力作用点应该在B点且动力的方向竖直向上，所以最小力不是图示作用在A点的F，故C正确；D．杠杆匀速转动过程中，杠杆始终处于平衡状态，F的方向保持竖直向下不变，转动过程中动力臂与阻力臂的比值不变，由杠杆的平衡条件可知F不变，故D错误。故选C。7．B解析：B【分析】（1）根据A漂浮，B悬浮，可根据物体浮沉条件确定小球A和B的密度关系，又知小球A和B的体积关系，由m＝ρV分析它们的质量关系；（2）漂浮和悬浮都有F浮＝G，由此分析两球的浮力关系；（3）根据p＝ρgh判断水对甲杯底的压强与水对乙杯底的压强关系；根据分析两容器底受到水的压力关系；然后比较甲烧杯对桌面的压力与乙烧杯对桌面的压力的大小关系，再根据分析解答．【详解】由图知A漂浮，所以ρA＜ρ水；B悬浮，所以ρB＝ρ水，则ρA＜ρB．A、ρA＜ρB，小球A和B的体积相同．由知，小球A的质量小于小球B的质量，故A正确；B、漂浮和悬浮时，F浮＝G物，由于小球A的质量小于小球B的质量，故小球A的重力小于小球B的重力，所以小球A受到的浮力小于小球B受到的浮力，故B错误；CD、由图可知，两杯水面高度相等，根据P＝ρgh知，水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强；两容器相同，则底面积相同，根据知两容器底受到水的压力相等，容器重力相同，容器对桌面的压力相同，根据知甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强，故CD正确．【点睛】本题考查了浮沉条件、密度公式、压强公式的应用，综合性强，关键是用好浮沉条件，灵活运用公式进行判断．8．D解析：D【详解】汽车发动机的功率始终保持不变，途中经过一段泥泞路面，由于泥泞路面摩擦阻力增大，则汽车的牵引力也随之增大，根据可知，汽车的速度变小；速度变小，则相同时间内通过的距离变小．A图，始终为匀速直线运动，不正确；B图，中间一段，在相同时间内通过的距离更远，不正确；C图，中间一段，随时间的变化，路程出现减小的情况，不正确；D图，中间一段，在相同时间内通过的距离变小了，说明速度减小了，正确；故选D．二、填空题9．运动员形状【详解】解：[1]运动员利用撑竿跃过横杆前的过程中，运动员对杆施加了力的作用，所以施力物体是运动员，受力物体是杆。[2]力可以改变物体的形状，所以在力的作用下撑竿变弯了。10．加速做匀速直线运动【详解】[1]在一辆向右行驶的汽车，小球落后于小车，说明小车突然加速，小车由于惯性，会保持原来的速度，这样就落后于小车。[2]若此时细绳断开，一切外力消失，小球由于惯性会保持原来的运动状态，会做匀速直线运动。11．等于【详解】小明在沙滩上行走和在水泥地上行走时，对地面的压力都等于自身的重力，受力面积都是双脚的底面积，由可得，压力相同和受力面积相同时，对沙滩和水泥地的的压强也相等，故p1等于p2。12．增大减小【详解】[1][2]从运动员腾空跳起向上运动，运动员所处的高度逐渐升高，重力势能就增大；到达最高点后，再向下落，这时运动员的重力势能随高度降低而减小，所以在整个过程中运动员的重力势能先增大，后减小。13．400【详解】[1]由受力分析可知，物体对墙壁的压力为物体与墙壁之间的接触面积为S=100cm2=0.01m2故墙壁受到的压强为[2]由受力分析可知，物体受到墙壁的摩擦力为[3]当拉力变为40N时，物体在竖直方向上仍受力平衡，故物体对地面的压力不变，又因接触面的粗糙程度也不变，故物体所受摩擦力不变，得到物体所受摩擦力增加了0N。14．老鹰大【详解】[1]乌鸦站在老鹰的背上休憩；即以老鹰为参照物，乌鸦相对于老鹰的位置没有改变，故乌鸦是静止的。[2]老鹰展翅翱翔，翅膀上方空气的流速大，压强小，而翅膀下发的空气流速小，压强大，故此时翅膀受到一个向上的合力，从而获得升力。15．大于变小【详解】[1]设杠杆上每格的长度为L，每个钩码的重力为G，则由杠杆的平衡条件可知解得n=2，即应在P点挂2个同样的钩码。[2][3]力臂为支点到力作用线的距离，若是解析：大于变小【详解】[1]设杠杆上每格的长度为L，每个钩码的重力为G，则由杠杆的平衡条件可知解得n=2，即应在P点挂2个同样的钩码。[2][3]力臂为支点到力作用线的距离，若是改用在P点沿虚线方向拉弹簧测力计，与竖直方向的力相比较，拉力的力臂将变小，由杠杆平衡条件可知，测力计的示数会大于上述所要挂钩码的总重。16．8050080【详解】[1]推力做的功为W=Fs=80N×10m=800J[2]推力做功的功率为[3]箱子在水平地面上做匀速直线运动，处于平衡状态，在竖直方向上，解析：8050080【详解】[1]推力做的功为W=Fs=80N×10m=800J[2]推力做功的功率为[3]箱子在水平地面上做匀速直线运动，处于平衡状态，在竖直方向上，箱子重力与地面对箱子的支持力是一对平衡力，二者大小相等，故地面对箱子的支持力大小为F支=G=mg=50kg×10N/kg=500N[4]摩擦力的大小取决于两个接触面的粗糙程度与接触面间的压力，与受到的推力无关。故推力变100N后，箱子受到的摩擦力依然为80N。三、解答题17．【详解】物体A对斜面的压力，作用点在斜面上，大小F=3N，方向是垂直于斜面向下，选标度为1N，如图所示：解析：【详解】物体A对斜面的压力，作用点在斜面上，大小F=3N，方向是垂直于斜面向下，选标度为1N，如图所示：18．【详解】先延长F1的作用线，从支点O作F1作用线的垂线，垂线段为动力臂l1；将抽水机的摇杆看成杠杆，由图知，O为支点，动力F1使杠杆逆时针转动，作用在B点的力阻碍杠杆的转动，方向竖直向上，由此画解析：【详解】先延长F1的作用线，从支点O作F1作用线的垂线，垂线段为动力臂l1；将抽水机的摇杆看成杠杆，由图知，O为支点，动力F1使杠杆逆时针转动，作用在B点的力阻碍杠杆的转动，方向竖直向上，由此画出阻力F2；如图所示：19．【详解】因为是人站在地面上用滑轮组提升重物，所以由2段绳子承担物重，是最省力的绕绳方法，故如图所示：解析：【详解】因为是人站在地面上用滑轮组提升重物，所以由2段绳子承担物重，是最省力的绕绳方法，故如图所示：20．正比不能不可行没有控制变量【详解】（1）[1]由表格中的信息可知，每次实验增加的质量为50g，故表格中的数据应为200g。（2）[2]由表格中的数据可知，随着物解析：正比不能不可行没有控制变量【详解】（1）[1]由表格中的信息可知，每次实验增加的质量为50g，故表格中的数据应为200g。（2）[2]由表格中的数据可知，随着物体的质量增大物体的重力也增大，物体的质量增大为原来的几倍，物体所受的重力就增大为原来的几倍，所以物体所受的重力与物体的质量成正比。（3）[3]在太空中的物体由于没有重力的作用，处于失重状态，故不能进行上述实验。（4）[4][5]把一块橡皮泥用小刀削成不同形状，在改变形状的同时，橡皮泥的质量也发生了变化，所以这种探究方法不行。21．弹簧测力计2.2匀速直线运动一乙直线【详解】（1）[1]弹簧测力计是测量力的工具。[2]图示弹簧测力计的分度值为0.2N；此时弹簧测力计的读数为解析：弹簧测力计2.2匀速直线运动一乙直线【详解】（1）[1]弹簧测力计是测量力的工具。[2]图示弹簧测力计的分度值为0.2N；此时弹簧测力计的读数为：2.2N。（2）①[3][4]当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，它受到平衡力的作用；在竖直方向上小车受到重力和桌面的支持力作用，所以在竖直方向受到一对平衡力的作用。②[5]为了要避免摩擦力对实验的影响，可以用小车代替木块，变滑动摩擦为滚动摩擦，减小木块与桌面之间的摩擦力的作用，所以装置乙更科学。③[6]用手将小车扭转一个角度，两个力不在同一直线上，已知两个力的大小相等，方向相反，所以可以探究二力平衡时，两个力必须满足在同一直线上的条件。二22．凹陷程度乙、丙当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显>【详解】（1）[1]压力的作用效果不便直接测量，所以在实验中往往利用“转换法”，将不易被测量的压力的解析：凹陷程度乙、丙当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显>【详解】（1）[1]压力的作用效果不便直接测量，所以在实验中往往利用“转换法”，将不易被测量的压力的作用效果转换成容易被观察的实验现象，那么该实验用的是海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果。（2）[2]在进行实验时，我们往往需要控制变量，这种方法叫做“控制变量法”，该实验是为了探究压力的作用效果和压力大小的关系，变量是压力的大小，所以我们需要控制其他的因素不变。在乙、丙实验中，桌子和海绵的接触面积相同，丙比乙多了一个砝码，变量是海绵受到的压力大小，符合实验探究目的。（3）[3]当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。（4）[4]比较丙、丁两组实验，明显可以观察到丙的海绵凹陷程度大于丁，所以丙的压力的作用效果大于丁，即p丙>p丁。二23．乙、丙液体的密度小于2.6【详解】（1）[1]比较乙丙两图可知，物体排开液体的体积不同，弹簧测力计的不同，浮力不同，故浮力的大小与物体排开解析：乙、丙液体的密度小于2.6【详解】（1）[1]比较乙丙两图可知，物体排开液体的体积不同，弹簧测力计的不同，浮力不同，故浮力的大小与物体排开液体的体积有关。（2）[2]比较丙、丁两图可知，排开液体的体积相同，液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，浮力不同，故浮力的大小与液体的密度有关。（3）[3][4]甲、丙两图可知，浸没在液体中的金属块受到的浮力的表达式为金属块的体积为金属块的质量为该金属块的密度的表达式为故金属块的密度的表达式为。（4）[5]已知，由可知，在丙中的浮力小于在丁中的浮力，根据可知，排开液体的体积相同，丙的浮力小，说明丙液体的密度小于丁液体的密度，根据可知，深度相同，故丙容器底部受到的液体压强小于丁容器底部受到的液体压强。[6][7]则丙图中的金属块受到的浮力的大小为故丙图中的金属块受到的浮力的大小为2.6N；则此时物体的体积为金属块的质量为若将该金属块制成空心球，当金属球恰好能悬浮于丙图的液体中时，即此时空心金属球的密度为，金属块的质量为0.5kg，故此时总体积为则空心的体积为则空心部分的体积为。24．相同质量速度匀速直线相同错误【详解】（1）[1]检查仪器时，将小球A、B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置，然后由静止同时释放，观察到它们始终并排解析：相同质量速度匀速直线相同错误【详解】（1）[1]检查仪器时，将小球A、B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置，然后由静止同时释放，观察到它们始终并排摆动且同时到达竖直位置，这说明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小均相同，且与小球的质量无关。（2）[2]由于mA＜mB，两球拉到与竖直方向成的角度相同，它们的速度相同，B球能将木块C撞得更远，说明B球的动能更大，因此可得速度相同时，物体质量越大，动能越大。[3]乙丙两图，小球的质量相同，θ1＜θ2，所以丙图小球的速度更大，图丙中木块C滑行得更远些，说明质量相同时，物体的速度越大，动能越大。（3）[4]若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律，它将会做匀速直线运动。（4）[5][6]在水平面桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度时，弹簧的弹性势能转换成小球的动能，所以不同小球的动能是相同的；小球的动能与其质量和速度都有关，由于小球的动能不变，改变其质量，因而小球的速度也会发生改变，所以该方案存在两个变量，故错误。25．右便于测量力臂大小见解析变大/增大变小不变【详解】（1）[1]调节杠杆在水平位置平衡，杠杆右端偏高，左端的平衡螺母应向上翘的右端移动，使杠解析：右便于测量力臂大小见解析变大/增大变小不变【详解】（1）[1]调节杠杆在水平位置平衡，杠杆右端偏高，左端的平衡螺母应向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡。[2]杠杆在水平位置平衡，力臂沿着杠杆，便于测量力臂大小。（2）[3]小明仅根据一组实验数据就得出结论，实验结论具有偶然性，不具有普遍性。（3）[4][5]小华用图丙所示装置进行实验：在保持杠杆水平平衡的条件下，将弹簧测力计逐渐向右倾斜，阻力、阻力臂不变，动力臂逐渐变小，根据杠杆平衡条件可知，动力逐渐变大，即弹簧测力计示数将逐渐增大。（4）①[6]克服钩码重力做的是有用功W有用=Gh2总功是W总=Fh1杠杆的机械效率为η==②[7]将测力计的作用点由点A移至C点，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，这时有用功和总功都不变，因此机械效率不变。26．(1)90km/h，25m/s；(2)2.4×103N【详解】解：(1)已知路程为6km，时间为则小轿车